下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)中考滿分作文7篇 《中考滿分作文》，歡迎參閱。
有關(guān)中考滿分作文1
曾經(jīng)想過(guò)如果沒(méi)有他們的話，會(huì)有多么自由，就再也沒(méi)人管著我了。但是失去了，又會(huì)使我更加懊悔，于是，我學(xué)會(huì)了慢慢適應(yīng)他們的啰嗦，習(xí)慣享受他們給我不一樣的愛(ài)。
如果沒(méi)有他們的話，我就可以無(wú)拘無(wú)束的做自己想做的事，瘋狂地玩?zhèn)€痛快。不用擔(dān)心回家會(huì)被罵，也沒(méi)有那么多的“不行”，想要做什么就做什么。這樣的美事，光用想的都要偷著樂(lè)了吧。也對(duì)，沒(méi)有那一堆煩人的話?？措娨暱吹剿藶橹梗粤闶吵缘蕉亲尤贿M(jìn)，玩游戲直到不耐煩，如果又沒(méi)人來(lái)說(shuō)你，豈不亦樂(lè)乎?
但是如果沒(méi)有他們，我卻感到了空前的孤獨(dú)，偌大的屋子，只剩我一個(gè)人，就算玩得再快活，也感覺(jué)不到以往的快樂(lè)。我清楚地意識(shí)到心中一片空虛，好像少了什么似的。我明白了，這個(gè)家就再也沒(méi)有那種幸福與安詳了。
我還記得每個(gè)寒冷的冬天，總是有一個(gè)人早早地為我準(zhǔn)備著熱騰騰的飯菜，總是有一個(gè)人不厭其煩地說(shuō)著一些話，雖然聽起來(lái)很厭煩，但是其實(shí)我一直都明白，這些話都是因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)講出來(lái)的。在烈日下，寒風(fēng)中，也總是有一個(gè)人，為了我們，在辛勤地工作著，難道我會(huì)不明白他們的辛苦，難道我不會(huì)無(wú)比心疼嗎?每一個(gè)天氣轉(zhuǎn)涼的深秋，都還是他們不斷地叮嚀我，還幫我披上暖和的衣服，這股暖流使我感到無(wú)限的力量。
因?yàn)槿绻麄兡軌蚨嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間去了解我，多一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心我的話，就不會(huì)對(duì)我一無(wú)所知。我也不會(huì)什么話都不敢對(duì)他們說(shuō)了。我們之間缺少了溝通交流，難免我們之間會(huì)有代溝。所以我想做什么事他們都不清楚，結(jié)果總是不分青紅皂白地阻止我，使我常常很傷心。于是我才開始盼望著他們不在的日子，盼望著自己一個(gè)人在家。
我又何嘗不會(huì)像幫他們分擔(dān)家務(wù)，我也知道他們有多辛苦，我也承受了很多的壓力，我也很難受，你們關(guān)心過(guò)我嗎?我睡得很晚是因?yàn)槲业乃咭呀?jīng)嚴(yán)重不足了，你看見過(guò)我在夜里痛苦地輾轉(zhuǎn)反側(cè)嗎?我不想失去他們，雖然我有時(shí)候很傷心，很想他們消失，但是只要想到他們對(duì)我的愛(ài)，我就開始后悔了。
如果沒(méi)有他們，雖然我會(huì)得到短暫的快樂(lè)，但是我失去了被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，我相信他們還是愛(ài)我的，我相信沒(méi)有他們我會(huì)更傷心的。我希望他們能夠多關(guān)心我，我何嘗不想要和你們?cè)谝黄鹣硎苄腋Ｃ罎M的家庭。爸爸媽媽，我不能沒(méi)有你們，我終究還是愛(ài)你們的。
希望你們能夠多陪陪我。
有關(guān)中考滿分作文2
課余生活就像一幅水彩畫，你的煩惱，憂愁，快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我是一個(gè)鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇！其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處！
著名作家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，小小的書沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
記得最令人印象深刻的.一次，已是夜晚，一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中，霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書架，從密密麻麻的書叢中隨意的挑出一本《說(shuō)帝王》，揣在懷里，優(yōu)哉游哉地走到書桌前津津有味地看了起來(lái)，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無(wú)數(shù)個(gè)帝王的種種事跡當(dāng)中：有的縱橫捭闔，成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè)；有的醉生夢(mèng)死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國(guó)的毒根；有的為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的閃過(guò)，刺激又驚險(xiǎn)。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著瞌睡?！昂⒆?，還沒(méi)睡呢？恩？”媽媽見我深夜還在看書，甚是擔(dān)心地說(shuō)?？商兆碓跁暮Ｑ罄锏奈抑活欁约喊V癡地傻笑?！芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳?！皨寢專阍趺丛谶@？著實(shí)嚇了我一大跳呢？”我?guī)е?zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“時(shí)辰不早了，快睡吧?！蔽业臍v史電影就在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中謝幕了。
每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)臨時(shí)，是我最為快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)約上一些要好的伙伴，從家中帶上心愛(ài)的風(fēng)箏，奔馳在寬闊的田野，此番景象就像清代大詩(shī)人高鼎在《村居》中寫到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毙煨齑猴L(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞，自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子，天上飛著一群美麗可愛(ài)的“小鳥”，讓人勾起對(duì)春天的無(wú)限遐想。
如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫，七彩斑斕，艷麗奪目。
點(diǎn)評(píng)：
本篇記敘文主要寫了“我的豐富多彩課余生活”，敘述條理而生動(dòng)流暢，如“快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩”，結(jié)構(gòu)也比較特別，總體來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的習(xí)作。
有關(guān)中考滿分作文3
當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
——汪國(guó)真
“嘩啦啦”，風(fēng)吹過(guò)，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風(fēng)伴著香氣，吹開一片水霧迷蒙的記憶……
“那不是蘆葦，是菖蒲。”你笑著看我，慈愛(ài)溫和。兒時(shí)的我因?yàn)槟赣H繁忙的工作，長(zhǎng)期與你生活在鄉(xiāng)村里。
在你溫暖的臂彎里，在輕聲的呢喃中，我體會(huì)到了愛(ài)。所以，在我的生命中，你是我最感激的人。
在初見暑氣的夏夜，臨水的院子里，人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣，在你的蒲扇下悠悠拂來(lái)，煞是清新。夏日晚上蚊蟲多，你總是麻利地從抽屜里拿出枯黃的菖蒲，劃一根火柴，點(diǎn)燃驅(qū)蚊。你總是笑著說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈!”夏夜的晚上，伴著氤氳在空氣中菖蒲的氣息，安然入夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，端午的日子，你抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端，你握一端，每插進(jìn)一根，你就開心地笑一次。
夢(mèng)中的我一直沐浴在蒲扇的清風(fēng)下，在無(wú)數(shù)個(gè)兒時(shí)的夏夜，清涼著我的夢(mèng)境。迷蒙里，隱隱約約中，你的一顰一笑，句句叮嚀，印在我的記憶深處。年復(fù)一年，風(fēng)吹菖蒲，可臨水的院子里少了一個(gè)我。每每在詩(shī)詞里讀到水、田園、每每筆尖流出夏夜，那一滴滴文字滴進(jìn)血脈，都會(huì)帶我重新回到那溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)。月光燦燦，星光淡淡，還是一個(gè)夏夜，我回家探望你，仍在那個(gè)臨水的小院中，我們躺在院中的竹席上，仰望著滿天的繁星。你還是像以前一樣，搖著蒲葵扇，聽我說(shuō)著學(xué)校里的趣事。幾只調(diào)皮的蚊子嗡嗡地飛過(guò)，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按著膝蓋，一手扶著竹席邊的椅子，顫顫巍巍地走向那個(gè)熟悉的抽屜，后瞇縫著眼睛，在抽屜中摸索著，幾片枯黃的菖蒲出現(xiàn)在掌中，劃一根火柴，熟悉的氣息就飄渺而來(lái)。你又笑著說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈!”一切仿佛與記憶重合，還是熟悉的氣息，還是那種濃濃的愛(ài)。于是在這清涼的晚風(fēng)中，在菖蒲熟悉的氣息中，在故鄉(xiāng)臨水的小院中，我們仰望著星空……
“當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天?！蓖馄?，時(shí)光會(huì)變老，但是，你給我的愛(ài)從未改變。外婆，感謝你為我不變的愛(ài)與付出，你是我最感激的人，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，未來(lái)，也是。
有關(guān)中考滿分作文4
家鄉(xiāng)的春節(jié)
一進(jìn)入臘月，我的家鄉(xiāng)就進(jìn)入了過(guò)年的狀態(tài)，豬殺起來(lái)了，購(gòu)起年貨來(lái)了，大街上人頭攢動(dòng)起來(lái)了，好不熱鬧。黃瓜、青菜、蘿卜，你不讓我，我不讓你，身價(jià)都翻了幾番。
村里村外，家家戶戶，鄰里街坊，都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都活躍來(lái)了。臘月二十三，掃房子，掃去一年的灰塵，干干凈凈迎接新年的到來(lái)；臘月二十五，家家都爭(zhēng)著蒸面食。在我的眼里，那冒著熱氣的鍋永遠(yuǎn)充滿了誘惑。那只有在過(guò)年才能見到的發(fā)糕、饅頭，嵌著紅紅的棗，散發(fā)著誘人的香味，讓我不知流了多少口水。今年，媽媽蒸了三屜饅頭，我在上面用紅豆、黃豆、綠豆雕琢了一番，有像太陽(yáng)的，有像小老虎的，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，可愛(ài)極了。媽媽還做成魚一樣的饅頭，預(yù)示連年有余。
風(fēng)里帶來(lái)些熟悉的家鄉(xiāng)的氣息，混著蒸饃味兒，都在冰寒徹骨的空氣里醞釀。雪靜悄悄地從天空降落，柔柔的，白白的。馬路上，田地里，瞧去，一大片一大片滿是的。走著，笑著，踩兩腳雪，打幾回雪仗，堆幾個(gè)雪人，滾幾個(gè)雪球。手紅彤彤的，雪軟綿綿的。
不錯(cuò)的，瑞雪兆豐年。絲絲寒意，阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。
在家鄉(xiāng)，大年三十貼對(duì)聯(lián)是件傳統(tǒng)而又隆重的事情。構(gòu)思對(duì)聯(lián)可不是件簡(jiǎn)單的事情，經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論，媽媽出示內(nèi)容，我執(zhí)筆，我家的對(duì)聯(lián)出籠了，上聯(lián)是“迎新春笑接四季鴻運(yùn)”，下聯(lián)是“慶佳節(jié)喜納八面祥風(fēng)”，橫批是“飽蘸憧憬，蘊(yùn)含希冀”。媽媽說(shuō)春聯(lián)是對(duì)新的一年的祝福，是人們祈求在新的一年里快樂(lè)幸福，我們把內(nèi)心的愿望也寄寓在里面了。貼春聯(lián)是我和爸爸最拿手的，我抹膠水，爸爸負(fù)責(zé)往門上貼，我在旁邊瞎指揮，一會(huì)兒說(shuō)這邊高了，一會(huì)兒又說(shuō)那里低了，就像在表演“貼對(duì)聯(lián)秀”。爸爸還將“?！弊值官N在門上，邊貼著邊說(shuō)著“?！钡轿壹伊?。我們都笑了。
中午團(tuán)圓飯、晚上年夜飯，這兩頓飯里凝聚著不少父母的辛苦。吃完這些好吃的，仿佛是完成了一項(xiàng)使命，肚子里滿是大魚大肉、山珍海味、瓊漿玉液。屋外，成千成百的鞭炮聲噼噼啪啪地響著，大大小小的孩子竄來(lái)竄去。煙花滿天是：雜樣兒，見過(guò)的，沒(méi)見過(guò)的，遍布于空中像瑪瑙，像鉆石，還閃呀閃的。
家鄉(xiāng)的春節(jié)像一支彩筆，把村里村外勾勒得更加絢麗多彩；家鄉(xiāng)的春節(jié)像一只快樂(lè)的小鳥，讓家家戶戶充滿歡樂(lè)；家鄉(xiāng)的春節(jié)像一壇釅釅的老酒，讓人滴滴難舍。
名師點(diǎn)評(píng)
1．開頭扣題，結(jié)尾明旨。本文以“一進(jìn)入臘月，我的家鄉(xiāng)就進(jìn)入了過(guò)年的狀態(tài)”作為文章的開頭，不僅扣題，而且起到了引出下文人們購(gòu)年貨、蒸面食，為過(guò)年做著各種準(zhǔn)備的情景，結(jié)尾以排比句作結(jié)，既歸納上文，又點(diǎn)明了本文的主旨。
2．內(nèi)容具體，條理清晰。文章從進(jìn)入臘月人們便爭(zhēng)先恐后準(zhǔn)備年貨寫起，先后介紹了“掃房子”“蒸面食”“貼對(duì)聯(lián)”“中午團(tuán)圓飯、晚上年夜飯”等春節(jié)特有的習(xí)俗，行文井然有序、條理清晰，而且生動(dòng)具體、趣味盎然。
3．仿寫語(yǔ)句，趣味盎然。作者于文中多次模仿朱自清《春》一文中的句子，如“豬殺起來(lái)了，購(gòu)起年貨來(lái)了，大街上人頭攢動(dòng)起來(lái)了，好不熱鬧”“雪靜悄悄地從天空降落，柔柔的，白白的。馬路上，田地里，瞧去，一大片一大片滿是的”“煙花滿天是：雜樣兒，見過(guò)的，沒(méi)見過(guò)的，遍布于空中像瑪瑙，像鉆石，還閃呀閃的”等，讓人讀來(lái)無(wú)不感到趣味盎然。
有關(guān)中考滿分作文5
“大事不好了！大事不好了！”老媽拿著手機(jī)大呼小叫著，從客廳沖進(jìn)了書房。
正在看書的我已經(jīng)對(duì)老媽一驚一乍的樣子習(xí)以為常了，“又怎么啦？”我繼續(xù)看我的書，頭都沒(méi)抬。老媽把手機(jī)遞了過(guò)來(lái)，看她雙手微微顫抖的樣子，估計(jì)這回真出大事了。
我抬頭看看老媽，她臉色慘白，非常著急地對(duì)我說(shuō)：“佳雨，微信上說(shuō)海門來(lái)了一百個(gè)人販子你要小心呀！萬(wàn)一你被綁架了，我可怎么活呀？”
唉！我還以為什么天大的事情呢！“媽，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘微信，微信，只能微微相信嗎’，這樣的謠言你也相信啊？”我不耐煩地說(shuō)。
“寧可信其有，不可信其無(wú)。雨，你可要小心點(diǎn)，愛(ài)女心切的老媽一口氣說(shuō)了一大堆道理。
接哥哥放學(xué)的時(shí)間到了，老媽在客廳里六神無(wú)主?！皨寢?，你去接哥哥吧！我把窗戶和門關(guān)好，就安全了?！蔽亿s緊拋出一顆定心丸。
老媽一聽，馬上把所有房間里的窗戶都關(guān)了，邊穿鞋子邊叮囑我：“佳雨，我走后，你不要隨便開門。我一會(huì)就回來(lái)的，就算是認(rèn)識(shí)的人，也不要隨便開門。
“知道了！”我不耐煩地把她推出了門外。唉，怎么才能讓老媽相信這是個(gè)謠言呢？
我回到房間，打開微信。這時(shí)，一條“深思！昨日海門一男子跳樓后引起全國(guó)各地出現(xiàn)‘跳樓’熱潮”引起了我的注意。
這個(gè)男子是在我們學(xué)校對(duì)面的鵬騰大廈跳樓的。那天中午，有同學(xué)說(shuō)對(duì)面有人跳樓，我們就一蜂窩地跑到窗口去看究竟。底樓的中信銀行旁早已圍得水泄不通。那幾天股市不景氣，有人就說(shuō)是炒股自殺的！
打開微信一看，我樂(lè)了。果真是全國(guó)的“跳樓”潮：常州一名男子在中信銀行跳樓、杭州中信銀行有人跳樓……每一條微信都是有圖有“真相”啊！可笑的是這些照片全是我們海門的鵬騰大廈。
這時(shí)，老媽回來(lái)了，她一邊開門一邊問(wèn)：“佳雨，剛剛有沒(méi)有陌生人敲門??？”我趕緊把這條微信給她看：“媽媽，我早就說(shuō)‘微信，微信，只能微微相信’。”媽媽看完也笑了，不過(guò)她還是鉆在了牛角尖上：“現(xiàn)在，人販子可多了......”
話還沒(méi)說(shuō)完，官方辟謠的微信就發(fā)來(lái)了：“最近，市民相傳的一百個(gè)人販子來(lái)到海門搶小孩純屬謠言?！?/p>
老媽一看，傻眼了。不過(guò)，她還振振有詞：“小心駛得萬(wàn)年船。”
唉！微信帶給我們很多便捷，也帶給我們很多樂(lè)趣?？墒牵液芟Ｍ蠹以谵D(zhuǎn)發(fā)微信的時(shí)候用理智和智慧判斷這些事情的真實(shí)性，把滿滿的正能量傳遞下去！
有關(guān)中考滿分作文6
光陰似箭，日月如梭。高考過(guò)了，中考也正在進(jìn)行中。那川流不息的汽車在最近幾天也慢慢減少，常常聽到的汽笛聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
高考到來(lái)的前幾天，耳畔常常環(huán)繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言，平常的“滴、滴”聲；飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪與地面的摩擦聲；緊急剎車的“哧溜——”聲…。。。我在那高高的關(guān)著窗戶的樓房中都聽得一清二楚。在那其中，好像摻雜著汽車的哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來(lái)的前幾天和高考期間，大概是汽車最享福的日子了吧！
然而，在今年，中考的前幾天和中考期間竟然也沒(méi)有讓我聽到汽笛聲，汽車們又獲得了一個(gè)可以放松的假期，他們是不是應(yīng)該慶幸呢？因?yàn)樗麄兘衲甓嗔艘粋€(gè)可以放松的假期。汽車這次多了一個(gè)假期，而我這次沒(méi)有聽到汽車聲，汽笛聲的消失代表了人們對(duì)中考的重視，而人們對(duì)中考的重視則是代表了政府對(duì)中考的重視。中考的競(jìng)爭(zhēng)程度處于逐年上增的趨勢(shì)，那我是不是也應(yīng)該為中考再加一把勁呢？
我想，今年中考期間的汽車聲沒(méi)有了，以后也不會(huì)有了吧。以后的高考，大概會(huì)萬(wàn)籟俱寂，什么聲音也沒(méi)有了吧？中高考的未來(lái)，會(huì)是前途無(wú)量的吧！
社會(huì)各屆對(duì)教育的重視，讓每位學(xué)子感到了深情厚誼。身為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呢？
正如一首歌里唱到：“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好人間?！痹谶@個(gè)中考特殊的日子里，這次我沒(méi)有聽到汽笛聲，心里很溫暖。
有關(guān)中考滿分作文7
人生是一條充滿坎坷，布滿荊棘的曲折之路，想一直風(fēng)和日麗不可能，想一帆風(fēng)順也不可能，我們都是在磕磕絆絆的道路中走來(lái)的!雖然明知“完美”是一道虛無(wú)的河，但固執(zhí)的我卻還是一味地想去追尋，想去回味，卻忘了：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
又是一個(gè)下雨天，風(fēng)呼呼地吹著，雨水順著窗戶流下，宛如一滴滴傷心的淚，校園仿佛也被這“淚”感染，而失去了往日的生機(jī)。時(shí)光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，卻發(fā)生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節(jié)公開課，老師很信任地請(qǐng)我到黑板板演，可是我做得很糟，在老師的再三提示之下才勉強(qiáng)完成題目，事后，老師并沒(méi)有指責(zé)我，但我卻不停地責(zé)怪自己.
天氣是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一樣，心中總是覺(jué)得被一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。努力想忘記，拼命想忘卻，但這感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈，我忘不了這次失誤，是我太脆弱，還是您……
成功的背后有許多不為人知的故亊，輝煌的背后布滿不為人知的辛酸。那節(jié)課，是我印象最深刻的，因?yàn)閷?duì)我們而言，那是一節(jié)展示8班全體同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)貌的課;對(duì)您而言，那更是一次展示您工作成果的課，卻因我個(gè)人的過(guò)失，添加了不少瑕疵，阻礙了全班前進(jìn)的腳步。任憑亊后我是多么地后悔，也無(wú)力挽回。一個(gè)人獨(dú)自走在雨中，聽著雨淅淅瀝瀝的聲音，天空突然被烏云籠罩，給人一種無(wú)形的壓迫。周圍的一切，仿佛都變得那樣陌生?！皣W啦，嘩啦……”，聽著這聲音，回味眼前這場(chǎng)景，心中驀然產(chǎn)生一種孤獨(dú)、凄涼、失敗的感覺(jué)。鳥兒不再鳴叫，樹木不再茂盛，就連葉子也被狂風(fēng)刮下，時(shí)間好像就此停止。
植物如果沒(méi)有陽(yáng)光，就失去了光彩;大樹如果沒(méi)有養(yǎng)分，就失去了生命;小鳥如果沒(méi)有藍(lán)天，就難以長(zhǎng)大……我呢?做錯(cuò)了事會(huì)怎么樣?該如何彌補(bǔ)呢?我久久地回味著……
老師，旅途中的剎車，并不意味著永遠(yuǎn)的停止;一時(shí)的成功，并不代表著永遠(yuǎn)的成功;一次過(guò)失，也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。請(qǐng)您原諒我一時(shí)的過(guò)失，回味之后，讓我獨(dú)自地站起來(lái)，走出生活的陰影。
點(diǎn)評(píng)
選材：因?yàn)槲锢砝蠋煹墓_課上“我”的板演失敗，回味之后，既表達(dá)懺悔之意，更表達(dá)從失敗中站起來(lái)的意思。
立意：作者寫雨前、雨中的景物描寫都是為自己的失誤而懺悔蓄勢(shì)?！拔摇钡膽曰谠街卦侥荏w現(xiàn)出心靈的洗禮?！拔摇辈粌H經(jīng)歷了自然之雨的洗禮，也經(jīng)受了心靈之雨的洗禮。
語(yǔ)言：記敘文中，議論是在關(guān)鍵處的畫龍點(diǎn)睛之筆。如“想去回味，卻忘了：金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“回味之后，讓我獨(dú)自地站起來(lái)，走出生活的明影”等，巧妙地闡釋了“回味”與成長(zhǎng)之間的關(guān)系，富有哲理性。
結(jié)構(gòu)：用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
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