下面是范文網(wǎng)小編收集的尺子小學(xué)作文3篇(《尺子》作文)，供大家閱讀。
尺子小學(xué)作文1
今天，吃完飯后。我的同桌白星宇便拉開了尺子大戰(zhàn)的帷幕。蘇暢月和曾子謀兩人也不謀而合的和白星宇玩了起來。
首先第一局。白星宇把尺子啪的一聲放在了桌上。不知怎么的蘇暢月和曾子謀同時(shí)把尺子放在了白星宇的尺子上?？烧媸荹泰山壓頂]呀！白星宇生氣的說了一句“見鬼”。突然白星宇靈機(jī)一動(dòng)來了個(gè)靈波微步。順利的逃出重圍。只見蘇暢月他們氣急敗壞。于是蘇暢月把尺子猛的一推。并沒有把白星宇的尺子推倒地上。反而“偷雞不成，倒蝕一把米”。自己的尺子摔到地上。蘇暢月大叫一聲：“曾子謀為我報(bào)仇”。只見曾子謀把尺子來了個(gè)[旋風(fēng)圈]把白星宇給干掉了。后來，劉磊也端著飯碗來看。哪只天有不測(cè)風(fēng)云。正在白星宇千鈞一發(fā)之際，尺子被掉進(jìn)了劉磊的飯碗里。大家哈哈大笑。
尺子大戰(zhàn)！真爽！
尺子小學(xué)作文2
我有一把小尺子，它長15厘米，寬3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。它的上面有兩只小豬圖案，非?？蓯邸３咦拥囊贿吺枪P直的，上面有精密的刻度，是專門用來畫直線和量線段的，另一邊是波浪線，可以用來勾畫重點(diǎn)。
這把尺子平常在我的文具盒里很安靜，但是一到了上課（特別是數(shù)學(xué)課）的時(shí)候，它就忙活了起來，它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手。記得有一次上課，老師讓我們畫線段，我忘記帶尺子了，就向同桌借，同桌因?yàn)橐苍谟盟晕揖蜎]有借到。我因?yàn)闆]有尺子，所以畫出的線段彎彎紐紐的.。看來可不能小看這把尺子??！
以前爸爸告訴過我：“在社會(huì)上，我們要像尺子一樣，做人做事都要有個(gè)‘度’。”當(dāng)時(shí)我還不太理解這句話的意思，直到我開始使用尺子以后，我才開始漸漸明白這句話的意思，原來爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一樣行得正走得直。
尺子的學(xué)問可真大??！
尺子小學(xué)作文3
這幾天我學(xué)習(xí)了用尺子量物體。小小的尺子可真神奇啊！以前只知道拿著尺子畫一些簡單的，亂七八糟的線，原來這些線也是有名字的，它們居然有個(gè)好聽的名字，線段！
而且它有三個(gè)特征：
1、必須是直的。
2、有兩個(gè)端點(diǎn)。
3、可以用尺子量出長度。
數(shù)學(xué)書里這樣講到：量比較短的物體用厘米做單位，用字母cm表示；量比較長的物體用米做單位，用字母m表示。
說的這么清楚，我也記在心里了，并且拿著小尺子量了家里的臺(tái)燈，地板等。
慢慢的，變得越來越有趣，好喜歡我的小尺子，好喜歡我的數(shù)學(xué)書。
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