下面是范文網(wǎng)小編分享的背書小學(xué)作文9篇(作文《背書》)，供大家參考。
背書小學(xué)作文1
我在南湖中園小學(xué)生活了近5年，當(dāng)然會有一些趣事讓我記憶猶新。今天我就要給你講一個非常有趣而又有些尷尬的故事。
這是一件發(fā)生在我身上的真實故事。今天重談這件事，我仍然感覺到不好意思。那是半年前一個忙碌的早晨，我起晚了，手忙腳亂。媽媽不停地催促我，再加上自己也非常著急，匆忙洗漱完畢，我左手拎著早餐袋，右手拽著校服一頭沖進電梯間。我和媽媽面對著面站著，媽媽的抱怨聲從我耳邊飄過，我心里暗自慶幸：還好，不會遲到。等到了小區(qū)門口，媽媽停好車，我拔腿就往學(xué)校方向跑去。突然，媽媽在身后叫住我：“晨晨，你的書包呢？”我摸摸肩膀，發(fā)覺自己沒有背書包，“肯定在車上，”我邊說邊回頭找，但是沒有找到我的書包?！皨寢?，早晨不是您給我拿的書包嗎？”我?guī)е谕?眼神望著媽媽，想聽到一個肯定的答案。媽媽搖搖頭，我一下傻了！腦子里一片空白。片刻之后，我的心里又急得要哭，我怎么會把書包落在家里呢？肩上輕飄飄的心里沉甸甸的感覺好難受，我該怎么和老師解釋？老師會不會責(zé)備我，同學(xué)們會不會笑話我呢？哎，難過死了！可是還要硬著頭皮低著頭往學(xué)校去。一路上我用眼角掃瞄其他同學(xué)，想找出一個跟我一樣沒有帶書包的，可是除了我沒有別人了。往學(xué)校去的路只有不到200米，可是我卻覺得有20xx米這樣長。我感到別人都在看我這個沒有背書包的女生，好丟人，好尷尬呀！我都不知道自己是怎樣走進學(xué)校大門，又是如何走進教室的。
有過這樣一次沒背書包的經(jīng)歷，我再也沒有忘記過自己的書包，我還是喜歡肩上書包沉甸甸的感覺。今天說起這件有趣的往事，感覺很輕松，可是你一定明白當(dāng)時我的心情有多著急吧。這真是一件另人尷尬的趣事！
背書小學(xué)作文2
“鈴――鈴――”只聽“唰”的一聲，一大伙人擁向各大元帥們。干嗎呢？總司令（李老師）命各元帥（各組長）出擊防敵（背書），打“背書大戰(zhàn)”。
看，勞嘉成元帥這一邊，同學(xué)們爭先恐后地要求先打仗，張坤茹則在我的耳邊低聲說出她的作戰(zhàn)計劃，我又把她的計劃告訴了其他同學(xué)。
背書大戰(zhàn)開始了！小兵李金鴻爭當(dāng)開路先鋒，他把書扔給元帥勞嘉成，半生不熟地打起仗來：“學(xué)弈，弈秋，通國之――之――”呀！快輸了！他忙給張坤茹來了個“眉飛色舞”，張坤茹立刻明白了，輕輕地迅速地拿起作戰(zhàn)工具――語文書，溜到元帥身后，援助李金鴻，一邊援助還一邊“哧哧”地笑著，差點被俘……第二個上陣的是我，因在家已應(yīng)戰(zhàn)過，所以沒接受援助就打了個響當(dāng)當(dāng)?shù)膭僬獭?/p>
到張坤茹這兒就出問題了。“作戰(zhàn)監(jiān)督員”陸尼發(fā)現(xiàn)了這個軍事機密，報告元帥勞嘉成。這時，徐占建琦正在施行援助計劃，勞元帥回頭一看，他忙裝做認(rèn)真聽的樣子，過了一會兒還是笑出了聲，元帥又一回頭，他趕緊低下頭捂住嘴。元帥屢次回頭，徐占建琦有時假裝背書，有時裝模做樣地寫作業(yè)，當(dāng)元帥轉(zhuǎn)回去后，繼續(xù)助人為樂。我和張坤茹笑得肚皮都快破了。
背書仍在繼續(xù)，勞元帥猛地一回頭，徐占建琦裝做在復(fù)習(xí)，不知是因為慌張還是因為什么，他竟把書拿反了，還全然不知，在那兒搖頭晃腦呢！惹的我們狂笑不止……
“鈴――鈴――”當(dāng)鈴聲再次響起時，我們才笑著回到自己的坐位。
背書大戰(zhàn)真有趣！
背書小學(xué)作文3
“胖墩”背書江蘇省海安縣南莫小學(xué)502班田薇下午，我們班要舉行背誦大賽了。賽前，同學(xué)們緊張極了，有的雙手捂著耳朵練背，有的幾個人一組拿出小紙條“模擬演示”。只有那“胖墩”吳桂靜坐在位上發(fā)呆，好象很有心思，又好像若無其事。
比賽終于開始了，“下面由吳桂靜抽簽?！敝宦犞鞒秩艘宦暳钕?，“胖墩”吳桂靜迅速走向講臺。過了一會兒，“胖墩”像是很高興，也許是抽到比較簡單的課文吧。“《清平樂村居》”，果然不出所料，他的運氣這么好！可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。頓時，同學(xué)們哄堂大笑起來，整個教室似乎成了養(yǎng)雞場。
僵持了好一會兒，他怎么也想不起來了，大家恨不得一下子跑到前面幫他背呢?！班蓿 彼坪跸肫饋砹?，“……大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠……”剛順利了沒多久，他又楞住了。怎么？又想不起來了。此時可想而知——同學(xué)們又笑個不停，由原來的養(yǎng)雞場變成了大集市。臺上的“胖墩”此時的臉已經(jīng)變成了兩只紅潤的大蘋果，手好像被同學(xué)們的嘲笑聲壓軟了，身子好像也在微微地顫抖。“接下去是‘最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。’”一位好心的同學(xué)悄悄地告訴他。這時“胖墩”緊張的心情才得到緩解。他迅速地吐出最后一句，然后羞紅了臉，飛也似地跑回了座位。
教室里又一次爆發(fā)出愉快的笑聲……
背書小學(xué)作文4
上課鈴聲一響，教室里便有人大叫：“悲慘世界來臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂！哀樂！”早在自習(xí)課上，語文老師就布置背書的任務(wù)，于是教室里一下子人聲鼎沸起來……
揪心的鈴聲響過后，老師笑盈盈地走進了教室，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻忐忑不安，會不會抽到我呢？但愿菩薩保佑吧！
背書拉開了序幕，我偷偷環(huán)視了一下四周：有的同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著；有的同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；有的同學(xué)在課桌上平放著課本，低著頭，口中念念有詞――看樣子“佛腳”還未抱夠呢！
老師先抽查了李偉，只見他吞吞吐吐地嘀咕了幾句，就在也背不下來了。“劉洋！”老師大聲說道。哇！只見劉洋木然地站在那里，低著頭，又是一個徐庶進曹營――一言不發(fā)。自告奮勇的的吳曉敏背起書來也不是“時有殘缺”就是“畫蛇添足”。我不由得一陣擔(dān)心：會不會抽到我？老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，我卻喜憂參半：喜的是，在未抽到我之前，已有幾位“墊背”的；憂的是，背得不熟的同學(xué)一多，萬一師顏大怒，后面背不出的豈不是……
盼星星，盼月亮，老師終于決定以后再繼續(xù)抽查背書。老師剛走出教室，一些僥幸漏網(wǎng)未被抽查到的同學(xué)就象武林中人收功似的深深地吐了口氣。
“這樣的日子太難過了，太被動了！”有的同學(xué)大悟似的。
背書小學(xué)作文5
上課預(yù)備鈴一響，教室里便有人叫：“悲慘世界來了！”有人指著鈴聲大叫：“哀樂，哀樂！”這節(jié)課要背書，老師要抽查背書，我不擅長，因此我也緊張了起來。
早在昨天，老師就說過要在今天這節(jié)課上抽查背書，今天早自習(xí)，老師有提起這件事。于是教室里頓時變得人聲鼎沸起來。
揪心的鈴聲響過，老師笑盈盈地走進了教室，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻越發(fā)地忐忑不安起來，會不會抽到我呢？菩薩保佑！
抽背拉開了序幕，我偷偷地環(huán)視了一下四周。A同學(xué)的手放在兩膝之間，使勁搓著。B同學(xué)似乎在微微顫抖。C同學(xué)膝蓋上平放著課本，低著頭，口中微微念念有詞，看來他佛腳還沒有抱夠呢！不少同學(xué)尤其是那幾位三好學(xué)生候選人倒是正襟危坐一副胸有成竹的樣子。
抽查過幾個同學(xué)，老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個倒霉的家伙背起書來不是“時有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半：喜的是，在未抽到我之前，有幾個“墊背的”，憂的是背不熟的同學(xué)一多，萬一老師龍顏大怒，那我豈不就……
老師有拿起學(xué)號簿：“四十……，我的心頓時提到了嗓子眼。我的天，別叫44號！“四十三號”，老師大聲地念道?！昂簟保议L長地呼了一口氣。
盼了很久，終于下課了，這下很多沒被抽到的同學(xué)頓時像武林人士一樣全身放松了下來。
“這樣不行，總是會被抽到的……”
“是呀！那幾個人就沒有緊張……”
“唉！早知道就按要求做了”
我的心似乎受到了震動剛才有的一點僥幸心理，一下子無影無蹤。順手抄起課本，和大家一起大聲的朗誦起來……
背書小學(xué)作文6
開學(xué)不久，星期一第一節(jié)語文課上，顧老師當(dāng)場宣布各小隊背書隊長，出人意料的是我被任命為第八小隊背書隊長，負(fù)責(zé)九個同學(xué)的抽背任務(wù)。聽后，我的心怦怦直跳，還有點不相信自己的耳朵，畢竟我從來沒有做過背書隊長。
下課了，顧老師讓我抽本組九個同學(xué)背誦《老師，您好》，可是一下課，那幾個成績不好的同學(xué)就像鬼精靈似的，一窩蜂地涌出了教室，教室里就只剩下一個陳允君。開始背了，陳允君先將題目說了一下，之后背課文內(nèi)容，他背得非常流利，只是有一些字音沒有背準(zhǔn)。
下午三節(jié)課下，是活動課，我看見徐進正準(zhǔn)備悄悄地往外溜，我一把抓住他的衣服，讓他回來，他不敢違抗，只得乖乖地背書。一開始，他就結(jié)結(jié)巴巴，我只好不斷提醒他，他才勉強背完，我讓他在教室繼續(xù)背，等會兒我再抽他背。
這時我正好又看到俞飛正在教室窗戶外玩得滿頭大汗，就這樣，他也被我活捉了。我讓他背書，他不肯。我警告他如果不背，我就會告訴老師。沒辦法，他只好無可奈何地走進教室，其實他一點也背不上，我只好看著他，跟他一起背，最后，他才結(jié)結(jié)巴巴地背上。
還剩下那六個“鬼精靈”同學(xué)，我也如法炮制一一抽他們背，到了最后，我也累得腰酸背疼，精疲力竭。唉，做這個背書隊長真不容易呀！
背書小學(xué)作文7
還記得今天放學(xué)時，因為我的英語沒給孫老師背誦，只好停下腳步不情愿地走向?qū)O老師辦公室。
我慢吞吞地拿出英語書。“真不想給背給老師聽啊，萬一背到一半忘詞了！怎么辦？”我心里不禁打起退堂鼓，不過人總是要面對現(xiàn)實的，我鼓起勇氣走進辦公室，把英語書慢慢交給孫老師。我開始背誦起來，當(dāng)背到“Where can we find a trolley?"的下一句時，我的腦袋一陣發(fā)熱忘詞了，此刻我心急如焚，腦子里拼命地想著下一句句型，我紅著臉緊張地想：“完了，怎么……怎么會突然忘了，剛才還背得好好的，王炅彥你真是不爭氣！”當(dāng)然，結(jié)果我相信你們都猜到了，我被孫老師趕了出去要求我重新背，還說道：“身為一名英語課代表都被成這樣，你讓其他同學(xué)怎么背！”那是我從開學(xué)以來，第一次被孫老師這么嚴(yán)厲地批評。我羞愧地不敢抬頭看老師憤怒的眼神，真想地上找一條縫鉆進去。
我站在辦公室外一邊背，也一邊讓自己清醒頭腦，別一吹熱空調(diào)什么都忘光了！當(dāng)準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)時，我停住了腳步，心里像有幾只小鹿在亂竄似的，心想：我到底有沒有背出來？不行，再看一下……不用看了，一定能背出來的，相信自己了，沖！我用力推開門，毫不猶豫地把書遞給孫老師，我深呼吸了一下，流暢地背出了全文，沒有一絲停頓。終于，我成功了！我背完課文，倒吸了一口涼氣。
孫老師笑著說：“這才是你的真正水平?。 ?/p>
背書小學(xué)作文8
那天，我剛剛背誦完第七課，黃老師又讓我們背第九課，那時我滿臉笑容，可我的心是崩潰的，我辛辛苦苦背了第七課，正想休息休息，黃老師你卻還又讓我們背第九課，您就不會同情我們一下嗎？
您讓我們背，我們就背了，而我看到第九課時，恨不得把書扔到黃老師的臉上，但我還是壓住心中的火氣，老老實實的拿起書背誦。
經(jīng)過幾次心理斗爭后，我還是決定背第九課。我讀了幾遍課文，覺得有點兒熟悉，我又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這篇課文跟我背下來的一篇我寫的發(fā)現(xiàn)作文很相似?！斑@可就太好了，得來全不費功夫??！”我高興的想到。
不一會兒我就有信心十足，立刻把書放在同桌那兒，讓自己在那兒背，可我充滿信心的身體想落，像漏了氣似的，因為我一開始背的時候就不記得了，就是連最前面的幾個字我也記不住了。可我想到這是和我作文很像的課文，于是拼了命的記那篇作文，我終于想了起來，我背誦的快度和精確度，也隨之提高。
背到一半兒的時候，我突然想不起來了，想起來了，卻又結(jié)結(jié)巴巴的我拿回書來繼續(xù)讀。不知讀了多久，我越來越熟練，不要記我的那篇作文了，我又到同桌那背，她原以為我還會像之前那樣結(jié)結(jié)巴，可令他沒想到的是，我竟然想都沒想就背完了，我立刻跑到黃老師的面前，打開書，開始背誦，我背的很流暢，幾乎沒有半點兒結(jié)巴，只有特別緊張的時候才會遲頓一點。
我背完了，高高興興地回到座位上，我立刻為自己感到驕傲，可是我想起了一句詩“虛心使人進步，驕傲使人落后”于是，我又讀起了其他的課文。
背書小學(xué)作文9
上課預(yù)備鈴聲一響，教師里有人大叫：“黑暗的世界將要來臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂???哀樂????”這節(jié)課要抽查背書，我也是心情緊張的一個。
早在上星期，老師就說過，要在今天這節(jié)課上抽查背書。今天早自習(xí)，老師又提起這件事，于是教室又人聲鼎沸。
揪心的鈴聲響過，老師笑盈盈地走進教室，看樣子是懷著希望而來?？晌覅s忐忑不安，會不會抽到我呢？
抽背由此拉開序幕，我偷偷環(huán)視了一下四周。A同學(xué)的手在兩膝間使勁得搓著；B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；C同學(xué)手上拿著課本，低著頭口中，念念有詞――看樣子佛腳還沒抱夠哩!不少同學(xué)，特別是那幾位三好學(xué)生倒是神態(tài)自若，胸有成竹的樣子。
抽查了幾個同學(xué)，老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，那幾個倒霉的家伙，背起書來不是“時有殘缺”，就是畫蛇添足.我卻喜憂叁半，喜的是在未抽到我背書之前，已有幾位“墊背”的了，憂的是背得不熟的同學(xué)太多了，萬一師顏大怒，后面背不出的同學(xué)豈不就?
老師又繼續(xù)點名，突然她咳嗽了一聲，我的心頓時提到了嗓門眼，我的天，可別叫到我!“11號同學(xué)”，老師大聲念到。
哇!!只見11號固然站在那里，又是一個徐庶進曹營――一言不發(fā)。我不由得一陣擔(dān)心，下一個就輪到我了！
盼星星，盼月亮，終于盼到了下課鈴聲響。一些僥幸漏網(wǎng)，沒被抽查到的同學(xué)像是武林中人收功似的深深長長得吐了一口氣。
我坐在自己的坐位上暗自慶幸，聽著周圍的同學(xué)議論開了：“哎呀，這樣的日子太難過過咯!”“早知如此，何必當(dāng)初?！边@是11號同學(xué)后悔的聲音。
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