下面是范文網(wǎng)小編分享的初中的作文3篇(初中作文范文)，歡迎參閱。
初中的作文1
你們知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎？你們想知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎？想知道的話，那就跟我來(lái)吧。
看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒(méi)開(kāi)放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳，猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚(yú)的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”，是為什么說(shuō)荷葉是小魚(yú)的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎？因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬在小魚(yú)的身上時(shí)，荷葉可以為它摭擋陽(yáng)光，所以小魚(yú)把荷葉當(dāng)做涼傘；當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí)，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái)；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。
我喜歡荷花，因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯?，正因如此，它們就成?/p>
了夏天的偶像。
初中的作文2
進(jìn)入十一月份后，阿克蘇的天氣就冷了起來(lái)。
先是要穿小棉襖了，馬上就換成了厚棉襖，接著大羽絨服也上身了。據(jù)說(shuō)十一月宿舍樓可以通暖，故一直期盼有地暖的日子?？墒?，住的宿舍樓是新造的'，地暖沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)用，所以入冬后，地暖反應(yīng)不明顯。于是，宿舍樓里出現(xiàn)了一些敲敲打打的修理師傅，開(kāi)閥門，通水管，鑿地板，叮叮當(dāng)當(dāng)差不多鼓搗了一個(gè)月，仍然有一些房間說(shuō)不暖和。于是學(xué)院給這些房間配發(fā)了電熱油汀。
轉(zhuǎn)眼就到了十二月份。家里的親朋好友大概收看了中央氣象臺(tái)關(guān)于新疆的天氣預(yù)報(bào)，不時(shí)給我發(fā)來(lái)噓寒問(wèn)暖的短信，不由得要來(lái)一篇匯報(bào)，以安那些問(wèn)詢我的人的心。
中央電視臺(tái)關(guān)注的是新疆烏魯木齊那邊的天氣，烏魯木齊啊，伊犁啊，阿勒泰啊，都位于天山以北，被稱為北疆。北疆天氣確實(shí)已經(jīng)相當(dāng)寒冷，時(shí)有大雪飄零，氣溫也降到了零下三十來(lái)度，濕度也較高。阿克蘇在天山南部，因有天山阻隔，北方的冷空氣進(jìn)不來(lái)，所以比北疆暖和得多，濕度低，雨雪極少。
當(dāng)下，阿克蘇的氣溫最高是六七度，最底已經(jīng)是零下十?dāng)z氏度了。其實(shí)這樣的低溫也沒(méi)怎么感覺(jué)冷的，據(jù)說(shuō)是因?yàn)楦稍锏木壒?，人體感覺(jué)不到那種刺骨的寒冷，也就是和家里零度的時(shí)候差不多。另外，由于阿克蘇少雨，幾乎天天太陽(yáng)當(dāng)頭，所以除早晚冷一些外，有太陽(yáng)的時(shí)光還真不太冷。好多男老師只穿一件薄薄的棉衣，里面也只穿襯衣或薄薄的羊毛衫而已。這也緣于樓內(nèi)氣溫高，人體全身的溫度也不低于20度，所以只在校園走動(dòng)十來(lái)分鐘，是不會(huì)感覺(jué)手腳冰冷的。進(jìn)了教學(xué)樓，更是暖和得讓人有點(diǎn)受不了了。老早買來(lái)的厚絨靴子竟然派不上用場(chǎng)，真是的。
其實(shí)室外確是寒氣逼人的。早在一月前，有水的地方早上的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)成冰霜，最近更是隨處見(jiàn)冰。通往食堂的門口有個(gè)取暖片，漏水了，地上就結(jié)了一層硬冰，滑得厲害，害得我都摔了一跤，從此經(jīng)過(guò)這里就小心翼翼。前往“三角地”（一個(gè)干果批發(fā)市場(chǎng)）買棗子，更是可以看見(jiàn)地上一堆堆的冰碴。買棗子量多費(fèi)時(shí)，人就越站越冷，后悔穿戴不夠厚實(shí)
放一盆水在陽(yáng)臺(tái)過(guò)夜，第二天就結(jié)了厚厚一層冰，小盒子里的水更是連底凍住了。早上不小心灑了點(diǎn)水在陽(yáng)臺(tái)，不一會(huì)兒就結(jié)成了一層冰面。這也正好，陽(yáng)臺(tái)成了我天然的大冰箱。
關(guān)上房門，寒氣即被擋在屋外，房間成了另一個(gè)世界。地是溫的，赤腳踩著不覺(jué)著涼。在屋里，咱穿的是涼拖，著的是秋衣，袖子還被高高挽起。晚上倚著疊起的棉被，蓋的是一條薄薄的空調(diào)被，只在早上最冷的時(shí)候拉過(guò)棉被裹下……這個(gè)時(shí)候忍不住感嘆，冬天還真的是在阿克蘇好過(guò)??！
入冬以來(lái)，阿克蘇下過(guò)一場(chǎng)小雪。那天上午，天也是陰沉沉的。不一會(huì)兒，樓道和Q群里有人驚呼：下雪了。立即起身查看，卻不見(jiàn)雪的蹤影。仔細(xì)辨認(rèn)，才發(fā)現(xiàn)空中是飄動(dòng)著那么一些白色的小片，小到只有頭屑一般。慢慢地，雪片漸大些，也不成什么氣候，不免有些失望。不經(jīng)意間，抬頭向窗外的公園望去，竟然看見(jiàn)外面已是一片發(fā)白了。原來(lái)，阿克蘇的天氣干燥，下來(lái)的雪不會(huì)立即融化，很快就積起來(lái)了。這倒是在南方看不到的，也算收獲了一份驚喜。馬上有人躍躍欲試，要去雪地留影了?？山K究雪下得太小，且很快就停掉了，沒(méi)啥好作品上傳。
雪后的第二天早上，校園里裹滿白霜。想起來(lái)這么大的霜也就是在小時(shí)候見(jiàn)過(guò)了。于是趕緊拍了些存起來(lái)。
從氣象預(yù)報(bào)看，接下來(lái)幾天氣溫更低了，有零下十六度。據(jù)說(shuō)阿克蘇最低氣溫可以達(dá)零下二十幾度，但上一批的老師說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)多大感覺(jué)的。
冷吧，大不了咱躲在樓內(nèi)不出門。只是回家過(guò)冬，怕是要不習(xí)慣了。
初中的作文3
轉(zhuǎn)眼間，我參加支教已經(jīng)第二學(xué)期了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下我日益成長(zhǎng)起來(lái)，感謝他們又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任初一一班的班主任工作。感受最深的是怎樣與學(xué)生相處，和他們關(guān)系融洽，讓每個(gè)孩子都盡最大努力去學(xué)習(xí)好，生活好。
xxxx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，也是極富挑戰(zhàn)性的一年。學(xué)生們從入學(xué)到現(xiàn)在發(fā)生了不少變化，我的工作方式也隨著孩子們的變化也相應(yīng)的發(fā)生改變。班主任工作的基本任務(wù)是協(xié)調(diào)來(lái)自各方面對(duì)學(xué)生的要求與影響，有計(jì)劃地組織全班學(xué)生的教育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想教育工作，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，工作，課外活動(dòng)和課余生活等全面負(fù)責(zé)，把班培養(yǎng)成為積極向上的集體，使每一個(gè)學(xué)生在德智體美等方面都得到充分的發(fā)展，形成良好的個(gè)性。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，既是學(xué)校教導(dǎo)工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基本集體。如何把一個(gè)班的學(xué)生很好地組織起來(lái)進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)?靠誰(shuí)來(lái)抓好班的工作呢?這些都必須有專人來(lái)做，這一重?fù)?dān)就落在了班主任身上，而我剛剛走上崗位，有很大壓力，但是面對(duì)全班這么多同學(xué)求知的眼神，我就告訴我自己我一定要盡最大努力把這個(gè)班主任當(dāng)好。尤其是學(xué)生剛一入班那段時(shí)間，我腦子里想的全部是班上的事， 班上某個(gè)學(xué)生狀態(tài)不太好，該如何與其交流、溝通、進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育。在平時(shí)的工作中我不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和我的辛勤培育和學(xué)生們的共同努力，整個(gè)班級(jí)在各個(gè)方面取得了較大的進(jìn)步。學(xué)校曾多次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰失進(jìn)，十分關(guān)注每一個(gè)班集體。記得剛一接班時(shí)，我總是愛(ài)著急，愛(ài)發(fā)火，批評(píng)學(xué)生。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)學(xué)生起步到作用。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷地反思和探索，不斷向優(yōu)秀班主任請(qǐng)教，摸索出一些行之有效的招數(shù)。比如說(shuō)，我在批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他們自己說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。這樣再批評(píng)教育學(xué)生時(shí)，他就會(huì)從心里服氣，并知道自己該怎么做。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。這樣對(duì)他的一生會(huì)有好大的影響，對(duì)他的一生也許是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。我一直相信學(xué)生們會(huì)取得進(jìn)步，我一直注重孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步，只要有進(jìn)步就好，鼓勵(lì)自己，超越他人，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)斗志。每次調(diào)研考試后，針對(duì)班里孩子的考試成績(jī)，分批分類評(píng)價(jià)，退步的幫其尋找原因，進(jìn)步的要給其敲警鐘，不要驕傲，保持成績(jī)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。此外，在班級(jí)管理方面我也有一些感想。
第一：不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不要放棄任何一次教育學(xué)生的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都是有志向有追求的，都是渴望學(xué)習(xí)的，只是有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己而已。教育的目的恰恰是引導(dǎo)學(xué)生走入正軌，而班主任就是幫助學(xué)生戰(zhàn)勝他們自身的缺點(diǎn)，引導(dǎo)他們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)生不論好壞，只有進(jìn)步就是好學(xué)生，所以對(duì)于每個(gè)學(xué)生我們要永不言棄。
第二：班主任對(duì)學(xué)生應(yīng)該是平慈并濟(jì)的，因此在班級(jí)管理工作方面我始終以為班主任和學(xué)生們是需要一定距離的。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和生活習(xí)性的養(yǎng)成。這就要求我們不斷地去關(guān)心學(xué)生的生活和他們的心理狀態(tài)，從而消除隔閡，達(dá)到一種和諧。
第三：注重辦集體凝聚力的形成和班委成員工作能力的提高，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
最后，在班級(jí)管理方面，我還是教育戰(zhàn)線的新兵，還有很多的地方值得去琢磨和研究改進(jìn)。我需要的是信心，虛心和耐心，因此我要不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流請(qǐng)教，要不斷地總結(jié)和積累自己的經(jīng)驗(yàn)，從而更快的提高自己的工作能力，做好班主任的工作。
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