下面是范文網(wǎng)小編分享的我的拿手好戲游泳六年級作文7篇(優(yōu)秀作文我的拿手好戲游泳六)，歡迎參閱。

我的拿手好戲游泳六年級作文1

　　你有你的獨門特技，我有我的拿手好戲——游泳。

　　從小我就對游泳特別感興趣。每年夏天去玩水，看到爸爸在水中自由穿梭，媽媽在水中行動自如，我這個“旱鴨子”只有羨慕的份。只能套著個游泳圈，在極其有限的空間內(nèi)玩玩水。那時候，我既不會憋氣，也不會游泳，水底下有什么好玩的，看都看不著，更別說體驗了。

　　在三年級的時候，媽媽給我報了游泳培訓班。教練說先得學憋氣，剛開始學時真的不適應(yīng)，小臉漲得通紅，肺都要炸了，真想就這么算了，但轉(zhuǎn)念一想，努力未必成功，放棄一定失敗，于是便堅持了下來，后來也得到了教練的夸獎，也讓我更加堅定了學好游泳的決心。

　　學完憋氣該學泳姿了。教練給我講解了動作要領(lǐng)，做了示范后，我便迫不及待地跳到了水里想一展身手?？伞袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實很骨感”，我就像一塊秤砣，直接往水底沉，嚇得我連忙喊救命。這次的失敗并沒有打擊到我，我就是有一股不服輸?shù)膭艃海撕蟮娜兆永镂覜]有絲毫的懈怠，更加勤于練習。

“皇天不負有心人”?，F(xiàn)在的我游泳時都能把自由泳、仰泳、蛙泳串在一起游了。首先猛地一蹬，蹬出好遠，拼命地劃水，游累了，就翻過身來仰泳。仰泳很舒服，鼻子露在外面，可以暢快地呼吸。休息了一下，緩過來了，我就一下子深吸一口氣，一頭扎進水里，潛到水底，像一只小青蛙，兩手一滑，雙腿一蹬，在水底下游出好遠。該換氣時，我就浮上水面，此時的我就像白云，在空中無憂無慮地飄蕩；又好似魚兒，在水中自由自在地玩耍。愜意呀！看到旁邊小弟弟那羨慕嫉妒的眼神，內(nèi)心滿滿的都是得意。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有昔日的苦練，哪有今天的成功。今后，我要更好地學習，不但是學習游泳，還要學習更多的東西。我希望我會有更多的拿手好戲，成為一個更加優(yōu)秀的人。

我的拿手好戲游泳六年級作文2

“哇！太厲害了！”“他比別人快那么多！那是誰啊？”“他，你都不認識？湘江小學的‘泳壇小王子’??！”在別人的一片贊嘆聲中，我又一次站上全市青少年游泳比賽的冠軍領(lǐng)獎臺。哈哈，只要有我在，別人只能爭第二！

　　還沒上學時，我在電視上看到中國游泳隊的運動員像飛魚一般在泳池中暢游，我就愛上了游泳，嚷嚷著讓媽媽給我報了游泳課。第一次上課，別的同學還在泳池邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我就“撲通”一聲跳下了水，教練直夸我有天賦。只有天賦沒有勤奮不行，每次上課我都是第一個到，最后一個走。即便沒有課的時候，我也一天到晚泡到泳池里，似乎那里才是我的天地，媽媽都懷疑我上輩子是不是一條魚。功夫不負有心人，我熟練掌握了蛙泳、自由泳、蝶泳等各種游泳技巧，第一次參加班內(nèi)比賽，就輕松拿了人生第一個游泳冠軍。

　　從那以后，各種大大小小比賽的冠軍我拿到手軟，幾乎從未失手，家里的獎狀、獎杯都快放不下啦！但更讓我驕傲的是，我還成了一個“小教練”呢！

　　姨媽家的表姐得知我游泳技術(shù)好，非纏著讓我教她。我欣然應(yīng)允，畢竟這可以考驗一下我?guī)啄甑膶W習成果。瞧，泳池內(nèi)，表姐緊張極了，雙手雙腳瞎撲騰，浪花濺得別人躲都來不及，我笑著安撫她：“游泳最忌緊張，你放松下來，身體才能舒展！有我保護你呢，你怕什么？”也許是因為對我的信任，表姐果然漸漸放松下來。“舒展開身體，這樣你的肌肉才能得到足夠的伸展，身體才會靈活。我們先來學蛙泳，手臂前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水。”我一邊講解動作要領(lǐng)，一邊給表姐示范，“兩腿對稱屈伸蹬夾水，兩臂劃水腿放松，收手的同時要收腿，兩臂前伸，腿蹬水，臂腿伸直滑一會兒，劃水時頭部慢抬起，伸手滑行慢呼吸……”

“小朋友好樣的！”“聽到哥哥說了沒有，跟哥哥一起練習！”不知道什么時候，我們的身邊圍滿了家長和小朋友，都要向我請教呢！我這回成了整個游泳館里人人皆知的“泳壇小王子”了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了，雖然學業(yè)繁重，但我依舊堅持每天進行游泳訓練，因為我的目標是要將我的“拿手好戲”練到登峰造極，有一天，我也要，走向奧運，為國爭光！

我的拿手好戲游泳六年級作文3

　　一提起游泳，我就感到非常自豪！因為我在水中會像小泥鰍一樣竄來竄去，一會兒潛到水底，一會兒浮出水面，在深水和淺水之間隨心所欲地暢游。不過學會游泳的過程還是蠻艱難的。記得小時候，我只要一提起游泳，我就直搖頭，各種不好的想法常常在腦中出現(xiàn)：萬一嗆水怎么辦？萬一腿抽筋怎么辦？萬一淹死怎么辦？所以從小我就很怕水，談水色變。在三年級的時候，媽媽幫我在無錫市游泳跳水館報了暑期游泳訓練班。由于克服了對水的恐懼感，加上勤學苦練，我不久就學會了游泳?，F(xiàn)在，我從旱鴨子變成了小小魚了，我能像一條小魚一樣自由地游來游去，那叫自豪！

　　今年暑假，我又來到了無錫市游泳跳水館，穿上新的泳衣，到游泳池邊上一看：水清澈極了，一眼就能望到底。好多人都在游泳，看著他們在水中矯健的身姿，我也迫不及待了，急忙脫下拖鞋，戴上泳帽和泳鏡，直接往水里蹦。頓時，水花四濺，水中開出了一朵美麗的花朵。當然了，這水花的制造者呀，便是本小姐，哈哈^_^哈哈！我游得正歡的時候，我好像感覺到有什么東西落在了我的背上、脖子上，咦？什么東西？我站起來，有水打在我頭上，我退后了幾步，想：難不成天下起了雨，游泳館漏水了？抬頭往上看，水不停的從管子里往下落，我好奇的時候，爸爸游過來，說：“應(yīng)該是冷氣的管子壞了。”趕快離開這漏水之地，我心理默默地想著，身子已經(jīng)不由自主向兒童泳池游去。真巧，在兒童泳池，我碰上了大浪，那可以說是“滔天巨浪”，我想玩刺激一點的，便漂在水上，隨著浪頭漂，別說，這個游戲還真好玩兒！一會兒往前，一會兒往后，一會兒往左，一會兒往右……激情萬分！我愛游泳！游泳讓我快樂！

我的拿手好戲游泳六年級作文4

　　媽媽說“女孩游泳可以很好的保持身材，你還那么喜歡水，要不然你去學游泳?”好啊!”我欣然答應(yīng)。媽媽覺得我一個人學會太孤單，就找了媽媽同學家的妹妹一起去學。

　　時間好快，現(xiàn)在我已經(jīng)游大班了，一個班有十多個學生，老師每次排隊游大圈的時候都會把游好的最好的幾個同學放在最前面，嘿嘿，每次我不是排第一就是第二，就因為這樣我變的更加自信，游的更起勁了，游的也越來越好了。

　　記得我游小班的時候，我和妹妹一起學仰泳，老師：“你們倆比一下誰游的快吧!”妹妹仰泳已經(jīng)學好幾節(jié)課了，可我才學二節(jié)課。比賽開始了，我剛開始游的還可以，泳出了一條筆直優(yōu)美的浪線，哈哈，可妹妹游的東倒西歪，就像一條喝醉了的小魚，正當我要哈哈大笑的時候，突然感覺自己的身體一下變的重了起來，越來越吃力，天吶，原來是妹妹游著游著，游到了我的身上，不堪重負我倆一起沉了下去，嗆水的滋味太難受了，喝了好幾口水，妹妹被嚇的大哭我忍著難受去哄妹妹，是你把我壓下去的，還哭的那么委屈，真是悲催，嗚嗚。

　　十節(jié)課很快結(jié)束了，我畢業(yè)了，我學會了兩個泳姿，仰泳和蛙泳，老師說我已經(jīng)很棒了!唉!可憐的妹妹成功地沒有畢業(yè)，還要繼續(xù)學。

　　現(xiàn)在我們都在深水游大圈，來回就是四十米呢，每堂課都要游三十圈，每次我都是第一個到達終點的，所以每次上課很多同學都羨慕地說，欣欣你怎么游的那么好啊!?呵呵，真開心，

　　可能是我的天賦加興趣再加上勤奮和努力，才是我制勝的真正秘訣吧。

我的拿手好戲游泳六年級作文5

　　我的愛好豐富多彩，繪畫、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。每當我站在游泳池邊時，我總會毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中，之后就像歡快的小魚一樣開心地游來游去。游泳現(xiàn)在看起來異常簡單，但初學時的艱難景象卻歷歷在目。

　　初學的時候，我只要一離開劃水板就只能在水里撲騰，一下子就會嗆水下沉，所以每次都只能抓住劃水板不放。過了一段時間，老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習，可還是會嗆水。我向其他同學學習姿勢和動作，問老師游好的要領(lǐng)，找出自己失敗的原因。練呀練，我總算掌握好了要點，能夠獨立游了。正應(yīng)證了那名話“世上無難事，只有肯登攀！”

　　又過了一段時間，其他同學慢慢地都會換氣了，我也想和他們一樣，可每次換氣都會沉下去，就會喝水。我突然靈光一閃，想起老師說過多打腿就會浮起來，那換氣時多打腿不也是會浮起來嗎？在經(jīng)過反復的失敗、嘗試之后，我終于成功地學會了自由泳，趕上了其他同學。

　　經(jīng)過一年多的學習，我學會了仰泳、蛙泳、潛泳，也越來越得心應(yīng)手?，F(xiàn)在，每當我看見那些游幾下就會嗆手的孩子們時，都不禁啞然失笑。那曾經(jīng)令我吃了不少苦頭的坎，已經(jīng)不復存在?，F(xiàn)在我游泳速度提高了許多，再也不會沉下去，有興趣時還可以與同伴來一場神不知鬼不覺的潛泳爭斗。

　　我愛游泳，我最喜歡游泳中與同伴們你爭我趕的氣氛，它給我?guī)須g樂，給我?guī)韯诶蹖W習一天的解脫。

我的拿手好戲游泳六年級作文6

　　從小時候起，我對水有著濃厚的興趣，無論玩什么，我都只說一個字一一一水。

　　幾年前，我就一直想學游泳，但因年齡太小家人不同意。如今，十二歲的我長大了，在我強烈要求下，暑假時父母才給我報了游泳班。

　　剛開始由游泳教練指點我，在那段時間里我是最痛苦的，我每天哭鬧不想去。雖然我很喜歡水但是它和我想象中的根本就不一樣。

　　我被教練罵過、體罰過，也被家長責罵過，那時的我只想著不去游泳，和家長賭氣。我總是在想家長為什么不能同情一下可憐的我？但轉(zhuǎn)念又想我喜歡水，游泳是我強烈要求要學的。既然是我要求的那我一定要將它堅持下去！

　　時光一天天的流去，我迎來了期末檢測的游泳匯報表演。

　　比賽那天早晨，我心事重重，早飯都沒有怎么吃。不知為什么我忽然覺得自己特別緊張，心跳地特別快，好像它要從嗓子眼跳出來一樣。

　　走在去游泳館的路上，我腦子一片空白，老師平時教的動作、注意事項都忘了。來到游泳館，我揣著跳地厲害的小心臟忐忑地換上了泳褲等待著老師和家長的檢驗。

“嘟——，下一組準備！”伴隨著裁判老師的聲音，我長長地舒了口氣。

“預(yù)備，嘟——”我們四個班的同學同時跳下了水，那冰涼的水并不使我緊張了，而是有另一種不同的感覺。水好涼呀！這種冰涼是我有了激情，我要趕快游上岸去。

　　無論我怎么使勁游，都游不過其他隊員，總覺得每個同學都比我游的出色，游的快。在水下我隱約可以聽見岸上的老師和同學不住地吶喊著我的名字，給我加油打氣。我心想：游泳是我的夢想，游泳健將是我的偶像。我一定會成功！我必須贏！我要為我的夢想努力！

　　這種激勵的思想使我有了更多的精力，我忽然像長上了翅膀的飛魚只向前方游去。我看見了金燦燦的獎牌在向我招手，還有兩米、一米……我做到了！我贏了！我是第一個浮出水面觸摸到岸邊的。

　　如今，因為功課緊張我不再學游泳了，但我還是喜歡那碧藍的泳池、湖藍的泳褲、認真的教練。因為游泳是我最喜愛、最拿手的好戲！

我的拿手好戲游泳六年級作文7

　　每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。

　　當我看見游泳池里有人在游泳時，我就想起了小時候和表哥、弟弟學游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說憋氣是學游泳的基礎(chǔ)。后來他教我們蛙泳游出去的姿勢，我們反復的練習，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學都開始練習。最后我艱辛的學會了游泳。就這樣反復練習的日子終于過去了。

　　第二天，我們一起去游泳池，當我看見有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學們游了許久，最后有一位同學說：“大家，我們來一場游泳比賽吧？”我們和同學們都興奮的說：“好??！”

　　比賽要開始了，媽媽鼓勵地說：“加油吧！”這時，我的心里更加決定要上去比賽了?！伴_始?！卑殡S著教師的聲音，我長舒了一口氣。我們同時跳進了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個月牙形。使勁地向終點游過去。最后我終于贏得了第一名，同學們都說：“哦！你好厲害??！”我受到了同學們的表揚，柳樹也伸展著柔軟的枝條隨風飄蕩，像在表揚我，桃花也張開了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個個彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。

　　我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。

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