下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生活中美好的事記敘文3篇(美好的初中生活作文記敘文),以供參考。

初中生活中美好的事記敘文1
“咔嚓”山頂上所見的夕陽已被定格,余暉灑滿大地,為一切都罩上了一層霧蒙蒙的金色,常見的夕陽這時卻映照著我們一大一小的身影顯得格外溫馨。
那是一個陽光明媚的周末,爸爸與以往一樣,叫我一起去爬山。但是這次卻背上了相機,叫我一起去看夕陽。
不久,我們站在了山腳下,抬頭仰望這高聳入云的山峰,只見山頂一片云霧繚繞,仿佛云端那神秘的世外仙境。我回頭,信誓旦旦地說:“爸,我們一定要爬到最高點!看最美的夕陽!”他沒有說話,只是微微揚起唇角,在他那琥珀色的眸中,我看到了期待與那難以言喻的欣慰。
我們開始向上爬,呼吸著山中新鮮的空氣,聽著林中時不時傳來鳥兒悠揚的歌聲,映入眼簾的是一片青翠欲滴的綠林,我們在林中穿梭著,感受大自然中一草一木彰顯的生機與活力,感受著平凡生活中的風景……
到了半山腰,我原本輕盈的步伐一點點沉重起來,我氣喘吁吁地對爸爸說:“不行了,我不爬了,太累了,我們就在這里看夕陽就好了!”良久,他沒有出聲,只是靜靜地注視著我,注視著天邊那一抹殷紅。抬眸,對上的是他的眸子,里面還有一抹夕陽,有失落,失望……卻還是毫無波瀾。我不由自主地站了起來,與他一起向山頂爬去。
當山頂?shù)囊豢|清風拂過我的臉龐,一路恍恍惚惚的我突然清醒。從山頂向下俯視:車水馬龍,高樓大廈,鄉(xiāng)間麥田……這些本不會同框的事物卻因為我高度的改變而同時進入了我的世界??粗@些,我卻想起了我們一路走來的過程。猛然回頭,對上的依舊是他那雙平靜的眸子,卻閃爍著美好,明明是那么平常的對視,卻十分溫馨……我唇角微揚,回頭看天邊夕陽肆意揮灑著它的顏色,不再是金,而是那濃烈的紅!仿佛之間的沉默只為這一刻的張狂!這紅鋪滿了整個天空,令人心生震撼!周圍的樹木環(huán)繞合抱,映襯著夕陽,任由它在山頂?shù)拈L石上為我們投下大大小小的影子。爸爸端著相機,為我定格成長的一瞬!
他對我的愛就如同這夕陽,平靜內(nèi)斂卻又十分濃烈,他的愛只是陪伴與默默在身后定格我的成長。
夕陽的美,因為樹木的映襯;我的成長,因為有你的守護!
平凡生活,有你卻顯得格外溫馨。
初中生活中美好的事記敘文2
十一月的最后一個星期結束了,十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆,感覺并沒有開始寫隨筆時那么有熱情,我好像有那么一點偏離了自己的初心了。也許是學業(yè)繁忙,壓力大,我都沒有更多時間,更多心思去關注生活中的小美好。
帶著一點點的遺憾和不甘心,這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺得美好的事物,即使我無法將這份美好用文字表達好,但,把它寫下來終歸是有趣的。
美好一
周四下午,放學后我沒有立即回宿舍,而是選擇留在教室繼續(xù)學習,班上也有那么一些同學是和我一樣的。
學習一天了,應該去放松放松。我走出教室,站在走廊上,看著天空的顏色慢慢變化著,感受著一陣一陣的冷風,突然有點喜歡冬天的樣子了。只是,這冬天還算低調(diào),不夠凜冽。
不一會兒,月亮出來了,很快有一奇觀出現(xiàn)了!三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線,這是我第一次見到,十分有幸。我不為沒有用手機記錄而感到遺憾,因為眼睛就是最好的相機,哈哈,你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節(jié)課,是地理課。雖然我地理不怎么樣,但我還是很喜歡上愛國老師的課。因為五點多了,太陽似乎也要回家吃飯了,它透過教室窗戶偷偷溜進來,或許它也想上課吧。
陽光照在白板上,那金燦燦的顏色好看極了。有時老師會不小心被斜光照射到,那金燦燦的顏色又打在老師臉上,于是,老師發(fā)光了!
我在講臺下坐著,看著老師講課的模樣,聽著他滔滔不絕地講解,就覺得自己現(xiàn)在很幸福,還可以坐在這里愜意地上課,以后上了大學就沒機會了吧。
當下的陽光和人都是明亮的,這也很美好呢。
美好三
今天早上,我來到教室,又到飲水機打開水,抬頭就看見眼前那塊小白板上寫著勇哥(班主任)一貫提倡的英漢對照的勵志格言:“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后,依舊不改熱情?!?/p>
這格言還真管用,瞬間激勵了本周測試都不怎么樣的我。這也是一個小美好吧。
11月,再見。12月,你好。
初中生活中美好的事記敘文3
生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往?;ㄏ闶菨饬业?,要用鼻子來感受;生活是美好的,要用心靈來感悟。
西奧多德萊塞,美國現(xiàn)代小說的先驅和代表作家,是與海明威、福克納同命名的美國現(xiàn)代小說的三大巨頭。但他成功的背后有一段不尋常的故事。
西奧多德萊塞的少年由于貧窮受到了鄰里的歧視,這給他后來的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時候,他成為報社記者。23歲時出了一部小說《嘉莉妹妹》,后來又寫了《苔絲》、《美國悲劇》、《天才》。
其實,生活中并不全都是美好的,它也有苦惱與悲傷,但是您也不妨笑談人生,學學下面的話語:
如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳,你應該慶幸的說:“這一腳幸好沒踢在臉上!”
如果有人把水灑到你的衣服上,你應該高興地說:“幸好是水而不是墨呀!”
如果有人把你的錢全騙走了,你應該幸運地說:“又可以讓我大展才華了!”
遇到什么事,都應該樂觀面對!
生活是一個廣闊的舞臺,不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪著朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。
傍晚時分,夕陽熔化著漫天的輝煌,眷戀地作最后暫留。晚霞中,一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門,目光炯炯地搜尋著什么。一群父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時,一個急切的小男孩兒急于找尋家人的身影竟忘了腳步,一個踉蹌,眼看就要摔倒——忽然,一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒,抬頭一看竟是母親。于是他撒嬌似地靠在母親懷里,親昵地樓住母親的脖子,噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。
此情此景,不由使我聯(lián)想到了母愛的博大。母親孕育了生命,又哺育了生命,往往將一生的心血獻給孩子,而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作,一句溫馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創(chuàng)造出了生活中的美。
當我再度抬頭觀望時,那一對母子已消失在人群中了,我也沒有再去竭力尋找,就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅風景,而親情之美是其中的主要景致的話,那么更廣闊的領域則是由友情之美所充實的,失去了友情之美,整幅風景也將黯然失色。
當我迷茫失意時,友誼是爐邊閑聊;當我急需傾訴時,友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時,也許朋友會輕輕拍著我的背,在耳邊說:“別難過,想開點!”;當我獲得成功的喜悅時,朋友熱烈與我擁抱,祝賀我的成功。不管何時,朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最干旱的土地,構筑起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花,源源不斷地輸送出理解和幫助。
這就是一種友情之美。
當我登高遠眺,把目光放得更遠一些時,我不時地發(fā)現(xiàn),即使在陌生人之中,美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會,堅定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。
生活中的美往往讓人感動,它就在你我身邊圍繞,只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美,也許不久你會發(fā)現(xiàn),你也是這樣一個美的創(chuàng)造者,而奉獻自己是一個永恒的主題。
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