下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)話題作文6篇 關(guān)于話題的作文怎么寫，歡迎參閱。
有關(guān)話題作文1
坐在窗前，向外望。窗外的景色使人沁人心脾。我深深吸了一口新鮮的空氣，微風(fēng)吹來(lái)，一股泥土清香撲鼻而來(lái)。小樹(shù)輕輕搖晃著，身旁的小樹(shù)也不停的搖動(dòng)。瞧，它們是多么友好，樹(shù)枝像手一樣，肩搭著肩，手牽著手。我不由的想起了我們好友――汪昭。
說(shuō)起了汪昭，就想她樂(lè)與助人的事情。
那天，天氣是那么晴朗。我的心情和天氣一樣，那么喜悅。我們背著書(shū)包，高興地向校園走去。到了教室，我把書(shū)包放下，看了看課程表，檢查了一下書(shū)本，帶沒(méi)帶齊。“英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶！”真糟糕。突然，汪昭從我們教室前閃過(guò)，我的直覺(jué)告訴我，她就是我的“救星”。
一會(huì)兒，她扒在我們教室望了一下，看見(jiàn)我愁眉苦臉。便走向前問(wèn)，“你怎么了？”“我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶！”“嘆！沒(méi)關(guān)系，一切包在我身上，我能做到的，一切會(huì)做地妥妥當(dāng)當(dāng)。”她一邊說(shuō)，一邊拍了拍自己的胸脯。顯的十分得意洋洋的樣子。一說(shuō)完，就一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我以為她只是在我面前吹吹牛而已。沒(méi)想到……
我走出教室，看見(jiàn)，她在向別的班同學(xué)借英語(yǔ)書(shū)。匆匆忙忙地遞給我，我接過(guò)來(lái)，心里是多么的感激她??！
有關(guān)話題作文2
珍愛(ài)生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測(cè)風(fēng)云。那天，媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里，不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了?？墒菦](méi)有想到，又過(guò)了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強(qiáng)的生命力，那種不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說(shuō)：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。”是的，我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們是那么的無(wú)知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢！當(dāng)然，我們這一生都會(huì)遇到很多困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識(shí)的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們，去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧！
有關(guān)話題作文3
媽媽，你對(duì)我付出了太多太多，今天我就借此機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)我想對(duì)你說(shuō)的話。
媽媽，你大大的眼睛炯炯有神，小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，我不曾忘記你如此美麗的形象。
在我冷的時(shí)候，你幫我增添衣服；在我做作業(yè)遇到困難的時(shí)，你幫我解決問(wèn)題；在我生病的時(shí)候，你送我去醫(yī)院看病；在我吃飯的時(shí)候，你不斷夾最好的菜給我，放到我的碗里……這些事看起來(lái)微不足道，但現(xiàn)在回想起來(lái)，感動(dòng)之余還有些感激。媽媽，一個(gè)多么偉大的名字。你又在為我操心了嗎？媽媽，雖然你平時(shí)愛(ài)嘮叨，但這不都是每個(gè)母親愛(ài)兒女的體現(xiàn)嗎？媽媽，我真想說(shuō)：“我愛(ài)你?！边@句話可能并不實(shí)際，但我對(duì)母親這個(gè)角色是充滿欽佩的。媽媽，一個(gè)多么神圣的名字。任性的嬰兒在媽媽溫柔的聲音中乖乖地睡著了覺(jué)，生病的寶寶在媽媽悉心的照顧下終于回復(fù)了健康，遇到挫折的孩子在媽媽鼓勵(lì)的目光中止住了淚水，重新站了起來(lái)……
媽媽，我還記得那句話：我愛(ài)你。
有關(guān)話題作文4
二0XX年三月一日的這一天，我從十三小轉(zhuǎn)到市三小分小，在這個(gè)新的集體中，我感到無(wú)比溫暖。
在這個(gè)新班級(jí)里，許多同學(xué)、老師都給了我許多幫助，許多溫暖。
記得，剛到班里的時(shí)候我很害羞，同學(xué)們都圍著我，有的問(wèn)我從哪里來(lái)，有的問(wèn)我多大了，有的幫我從我柜子里納新課本。上課了，路老師讓我上講臺(tái)作自我介紹，同學(xué)們都像我點(diǎn)一下頭，我說(shuō)：“我是胡淑珂……希望大家多幫助我，謝謝！”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我們都會(huì)幫助你的！”老師拍了拍我的頭說(shuō)：“下去吧！”我心里感到暖烘烘的。
在學(xué)習(xí)上老師也給了我很得的幫助。有一次上課老師提了一個(gè)問(wèn)題，我像往常一樣舉起了手，老師提問(wèn)了我，我做了回答，誰(shuí)知老師卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“別看胡淑珂年紀(jì)小小的，還挺會(huì)組織語(yǔ)言的！”沒(méi)想到回答一個(gè)普通的問(wèn)題，竟能聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，太出乎我的意料了。也就是老師的一句表?yè)P(yáng)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的激情與活力。
總之，我在這個(gè)新的班集體里感到溫暖，感到幸福！我愛(ài)我這個(gè)溫暖的班集體！
有關(guān)話題作文5
我的性格大大咧咧，十分活潑。在同學(xué)當(dāng)中擔(dān)任開(kāi)心果的職位，將自己的快樂(lè)與別人分享，時(shí)不時(shí)冒出幾句讓人爆笑的話語(yǔ)。自然，我天生是個(gè)樂(lè)觀派，對(duì)此大家都無(wú)一否認(rèn)，答錯(cuò)了題沒(méi)關(guān)系，勇氣可嘉；不跟我玩沒(méi)關(guān)系，自?shī)首詷?lè)；考砸了呀?jīng)]關(guān)系，下次努力！這便是我的觀點(diǎn)，大家只要一想起這三句話來(lái)，便會(huì)哈哈大笑，然后稱贊我的樂(lè)觀，因?yàn)檫@一點(diǎn)，我在班上的人氣很高，我一定會(huì)持之以恒的，因?yàn)檫@是我對(duì)抗困難的秘密哦！
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但只要是大需腳力的運(yùn)動(dòng)卻樣樣不行：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高……我拿手的還是乒乓球，在女生中算是小有名氣兒，除了高手粽子，其他女生一般不在話下。曾也擊敗過(guò)幾個(gè)實(shí)力較弱的男生。記得一次擊敗了高手吳煒澤，我告訴他一定要記住那場(chǎng)比賽，因?yàn)槲铱傆幸惶鞎?huì)超過(guò)他。為此，我沒(méi)少下苦功夫，天天和女生練球，知道能與他不相上下。我還熱愛(ài)籃球，但常常是百發(fā)一中，所以放棄了。
我有一個(gè)改不掉的缺點(diǎn)，那邊是不愛(ài)看書(shū)。每次老師問(wèn)道課外知識(shí)，我基本上都是一問(wèn)三不知，但只要是我有學(xué)過(guò)的，通常都記得牢牢的。因此家長(zhǎng)和老師天天催促我多看書(shū)，但我卻一直沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
看，這就是我！
有關(guān)話題作文6
人啊。
常常敗在自己的手下！
面對(duì)著鏡子里面的人，你不妨問(wèn)問(wèn)：他（她）是誰(shuí)？請(qǐng)不要偷笑我此話太傻，俗話說(shuō)：一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要認(rèn)識(shí)自我，了解自我。但，究竟有多少人想過(guò)你了解自我有幾分。
當(dāng)你為了風(fēng)度而故作瀟灑，為了成熟而故作深沉，為了迎合他人而人云亦云，你是否暗地里想過(guò)，我了解自己?jiǎn)?？?dāng)你為自己力所能及的事徒勞奔忙時(shí)，你是否記得那句話：不是你的，就別再勉強(qiáng)。
我們固然渴望瀟灑的外表，和諧的人際關(guān)系；頑強(qiáng)的毅力，進(jìn)取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒(méi)有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，重要的不在于虛有其表，而在于豐富的內(nèi)涵，在于自自然然如行云流水般的一言一行。
尋找自我，樹(shù)立自我，相信自我。迷茫時(shí)不必祈求神靈，憂愁時(shí)不必寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應(yīng)當(dāng)確信，上帝就是我！“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主”認(rèn)識(shí)自我，客觀的評(píng)價(jià)自我，才能找準(zhǔn)自己的位置。只有認(rèn)識(shí)到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創(chuàng)造輝煌，奏響人生最美的樂(lè)章。
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