下面是范文網(wǎng)小編收集的雨聲優(yōu)秀作文4篇 《雨聲》作文，以供參考。
雨聲優(yōu)秀作文1
正埋頭書(shū)海之中,不經(jīng)意間雨聲飄入耳間.猛然抬頭,撩起窗簾,此時(shí)天色已晚,看不見(jiàn)層層雨幕.立于門(mén)前,便能看見(jiàn)那一滴滴水珠落在窗臺(tái)上,濺起無(wú)數(shù)珠璣.推門(mén)出去,涼風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)和袖口,雨絲吹進(jìn)我的眼睛里、我的發(fā)梢上,夏日的燥熱頓時(shí)被這雨沖刷得一干二凈,剩下的只有清涼和冷寂.
一陣寒風(fēng)吹來(lái),只著T恤的我冷得（t262）打了個(gè)寒顫,便又輕輕推門(mén)進(jìn)屋.坐于書(shū)桌前,想捧書(shū)靜心閱讀,卻驚然發(fā)現(xiàn)耳里充斥著屋外的雨落之聲,再也填不進(jìn)其他任何東西了.我想此刻的心只屬于這場(chǎng)雨了,不能執(zhí)拗.于是便撩起簾子,靜靜地坐在窗前,悄無(wú)聲息地看著,生怕驚動(dòng)這場(chǎng)雨,雨落下,濺起,再落下,再濺起.如此,循環(huán)往復(fù),我不禁看癡了,這屬于大自然的美好,竟是那樣的奇妙.雨落之聲雖響,卻鬧中帶著靜,能讓你整個(gè)人心靜下來(lái)、沉下來(lái),大自然間沒(méi)有了人聲嘈雜,只留著一份寂靜.此刻,我仿佛看到陶淵明隔著竹簾看雨的輪廓,略微領(lǐng)悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩.我想,隱居就不會(huì)有市儈,自然就不會(huì)沾染世俗的煙塵.
雨,落地有聲;心,沉靜無(wú)聲.靜之美,是一種雋永美,是一種隨性美,那種安靜,不失活潑,不失自我.聽(tīng),雨落之聲,是那樣的令人向往.那種美好,用文字肯定是不能完全描述出來(lái)的.
雨,漸漸小了;雨聲,漸漸輕了,模糊了,但雨落之聲帶給我的震動(dòng)和感悟,在我心頭縈繞.
雨聲優(yōu)秀作文2
雨是跳動(dòng)的精靈，雨是傷心的眼淚。我慢慢合上雙眸，聆聽(tīng)雨的吟唱。 “沙啦啦，沙啦啦……”這時(shí)的雨是溫柔而富有詩(shī)意的。她如同一個(gè)快樂(lè)的小女孩，踏著細(xì)碎的腳步來(lái)到人間，撒下千萬(wàn)條銀絲。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，小雨點(diǎn)好像伴奏著一支舞曲，我不禁被她迷惑了。萬(wàn)物貪婪地吮吸著雨露，綠草鮮花欣喜地微笑，接受雨的愛(ài)撫。聽(tīng)!雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響，那是雨在淺吟清唱。 “嘩啦啦，嘩啦啦……”雨不再羞澀，從剛才的斜風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)暴雨。
她活力十足地蹦跳著，如同一個(gè)淘氣的孩子，踏著歡快的`步伐四處查看人間的情況。她大聲地唱歌，將整個(gè)世界都洗刷一遍，留下滿(mǎn)眼的絢麗。小草被抹上一層耀眼的綠，精神地挺起胸膛。聽(tīng)!她自豪地笑著，水珠落下的輕響，那是雨奔跑的腳步。 漸漸地，雨悄然離去。人生正如這場(chǎng)雨一樣，從風(fēng)平浪靜再到波濤洶涌，這是我們都要經(jīng)歷的，但是只要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，耀人的曙光一定會(huì)尾隨上來(lái)，照亮前進(jìn)的方向。雨之韻，夢(mèng)之光……
雨聲優(yōu)秀作文3
我最喜歡的一句詩(shī)是李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲?！?詩(shī)人思念著遠(yuǎn)方的朋友，沒(méi)有留意悄悄下起了淅瀝的小雨，雨點(diǎn)灑落在枯荷上，發(fā)出錯(cuò)落有致的聲響，別有一種美的情趣。贊美“蓮葉何田田”的詩(shī)句很多，欣賞枯荷的詩(shī)人卻很少，從這一點(diǎn)上看，作者的眼光很獨(dú)特。
我喜歡這句詩(shī)還有另外一個(gè)原因，它讓我過(guò)了一把“老師癮”。
初冬的一個(gè)周末，天上下著小雨，我和媽媽去探望外婆，外婆門(mén)前的一口池塘吸引了我的目光。滿(mǎn)池的荷花早已凋零，一張張枯黃的荷葉仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)冷風(fēng)寒雨。雨點(diǎn)打在它們身上，發(fā)出“滴答”“噗噗”的聲音，我不由感嘆：“這真是‘留得枯荷聽(tīng)雨聲’??！”媽媽疑惑地問(wèn)：“我只聽(tīng)過(guò)‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’，你好像記錯(cuò)了？”媽媽是語(yǔ)文老師，居然不知道這個(gè)，這下又可以當(dāng)一回小老師了。我心中暗暗得意，一本正經(jīng)地說(shuō)：“林黛玉就是像您這么說(shuō)的。她最不喜歡李商隱的詩(shī)，所以即使引用也要改一下，《紅樓夢(mèng)》為什么這么寫(xiě)呢？因?yàn)檫@個(gè)細(xì)微之處可以表現(xiàn)林黛玉的孤傲，曹雪芹實(shí)在是高明啊！”
媽媽感慨地說(shuō)：“哇，還有這個(gè)故事，閨女真是博覽群書(shū)！你把這首詩(shī)背給我聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”這還不簡(jiǎn)單，我張口即來(lái)：“竹塢無(wú)塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”
詩(shī)韻和暮色籠罩著我們，令人陶醉。
雨聲優(yōu)秀作文4
俗話(huà)說(shuō)：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。是啊！杭州已經(jīng)到了黃梅時(shí)節(jié)，怎能沒(méi)有家家雨呢？
有人說(shuō)，雨是愁怨的；有人說(shuō)，雨是飄渺的。我覺(jué)得，雨是奇妙的，它帶來(lái)的聲音千變?nèi)f化，令人著迷。當(dāng)我們還在教室里上課的時(shí)候，雨的聲音是“嘩嘩嘩……”，它像潑下來(lái)的冷水，伴隨著風(fēng)，在窗戶(hù)邊飄過(guò)，像一首優(yōu)美的鋼琴曲，縈繞在我們的耳邊。它似乎并不想影響同學(xué)們上課，只下了一陣，便嘎然而止，像是一幕舞劇，在溪水般的叮咚聲中，悄悄地謝幕了。
然而，好景不長(zhǎng)，傍晚邊，又下雨了。我撐開(kāi)雨傘，行走在放學(xué)路上，我既急切地想回家，又想聽(tīng)聽(tīng)這美妙的圓舞曲，雨水在那些色彩斑斕的雨傘上輕快地跳著舞，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著，?。∧鞘且皇讱g快的舞曲，“啪噠——啪噠噠……”太美妙了，我聽(tīng)得太陶醉了，不禁站在了雨中，忘記了走回家。
半夜，我躲在家里，雨又下起來(lái)了。雨水打在屋外的雨篷上，打在樹(shù)葉上，打在樓房上，就像一首進(jìn)行曲，更加激烈澎湃，“嘩——啪啪——啾啾答——答答”，這些樂(lè)聲在城市的上空不斷地回響著，整個(gè)城市顯得特別安靜，孩子們?cè)谟曷暤呐惆橄?，像是?tīng)著一首循環(huán)播放的曲子，安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
是??！雨聲是大自然帶給這個(gè)世界最美好的禮物，它給人以力量，以鼓勵(lì)，以勇氣。曾經(jīng)，有人利用雨聲的迷惑，打敗了敵人；曾經(jīng)，有人利用雨聲，寫(xiě)出了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
當(dāng)這個(gè)黃梅時(shí)節(jié)又到來(lái)時(shí)，雨聲依舊在不間斷地播放，給人留下了無(wú)限的遐想。
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