下面是范文網(wǎng)小編分享的美與丑作文優(yōu)質(zhì)4篇(美與丑話(huà)題作文),供大家品鑒。

美與丑作文優(yōu)質(zhì)1
我與“3.15”一提起3月15日,你們一定會(huì)想到是消費(fèi)者權(quán)益日。每到這一天,我都會(huì)想起一件令我刻苦銘心的事情。那一天,爸爸媽媽和妹妹有事去了,讓我去超市買(mǎi)東西吃,我在買(mǎi)東西時(shí),突然我面臨著“生死抉擇”的決定,那就是我拿了兩種零食,都是面包就是不知道哪一個(gè)好一些。說(shuō)到這里,你們心中的石頭肯定落下來(lái)了,并且還要說(shuō)我為什么要那么嚇人?
因?yàn)椴贿@樣引起你們的目光,你們就不會(huì)知道下面的事情,并且這件事情就是從這里開(kāi)始的。欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。哈哈,這是騙你們的了,就在這時(shí),一位銷(xiāo)售員阿姨走了過(guò)來(lái),并且問(wèn)我為什么那么煩惱,我就把事情一五一十的告訴了她,阿姨聽(tīng)我說(shuō)完后,就告訴我買(mǎi)東西要注意哪些事項(xiàng),雖然這是我第一次見(jiàn)到她,可她依舊把我當(dāng)作她的孩子似的,微笑著溫和的跟我說(shuō)話(huà),我心里揣的“小兔子”才放下來(lái)。然后,我根據(jù)阿姨教我的方法,買(mǎi)到了我想要的東西,我的心里樂(lè)呵呵的。
啊,如果這世界能夠有多一些類(lèi)似阿姨的工作心的人,那就更好了。今年,“3.15”系列咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)的主題為“消費(fèi)促發(fā)展,維權(quán)保民生”我省提出系列的主題目的,就是要通過(guò)在全省廣泛開(kāi)展系列的維權(quán)服務(wù)活動(dòng),為消費(fèi)者排憂(yōu)解難,為改善民生,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展服務(wù)。希望以后的“3.15”越來(lái)越完美。'
美與丑作文優(yōu)質(zhì)2
見(jiàn)面你好,我睡覺(jué)了,他在干嘛……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活情景都是由你我他組成。
你是一朵艷麗的的花朵,在烈焰下綻放,在風(fēng)中舞動(dòng);我是一棵青翠而勇敢的小草,掀開(kāi)了厚厚的土層,頂開(kāi)了重的石塊,在歡聲中賞這奇幻的世界;他則是一棵參天大樹(shù),大大的樹(shù)冠遮住了半邊天空,用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地,我們做了地球的綠色的花衣裳,也做了綠色的代言人。
你是風(fēng)兒,在大地上盡情地奔跑,把炎熱驅(qū)走,送來(lái)了陣陣清涼;我是雨滴,在空中歌笑,把歡樂(lè)播撒,讓快樂(lè)留下;他則是云彩,浮在空中,把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空,我們給了世界生機(jī)與活力,做了志愿者的先驅(qū)。
你是鋼筆,書(shū)寫(xiě)的是人生履歷;我是毛筆,點(diǎn)染的是人們的精神世界;他是畫(huà)筆,描繪的是絢麗多彩的生活畫(huà)面。你我他見(jiàn)證了人生的奇跡,做了歷史的證明人。
你是老師,用知識(shí)培養(yǎng)后代,讓他們更有作為;我是勞動(dòng)者,用的是身軀筑起高樓大廈;他則是科學(xué)家,用智慧創(chuàng)造奇跡;你我他共住地球村,做了社會(huì)的棟梁,歷史的功臣。
你是語(yǔ)言,溫文爾雅;我是行為,規(guī)范體貼;他則是表情,笑容滿(mǎn)面;你我他共住一個(gè)社會(huì),我們用心傳遞愛(ài),用愛(ài)去感染著他人。
你我他是社會(huì)中不可缺少的成員。為了社會(huì)的和諧,國(guó)家的昌盛,需要的是像你我他一樣的奉獻(xiàn),一樣的團(tuán)結(jié)。
以你我他的精神默默的奉獻(xiàn)著,那我們就能擁有更好的明天。
美與丑作文優(yōu)質(zhì)3
“殘忍不會(huì)被眼淚軟化,恰恰相反,眼淚是殘忍的食糧?!比绻?dāng)你的眼淚滑落下來(lái)時(shí),千萬(wàn)要記得那種酸脹感。因?yàn)楫?dāng)你成功的時(shí)候,淚水就是你一生最好的見(jiàn)證!
當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)哭。但我知道,淚水所代表的不只是失敗,更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶,從而給予自己力量讓自己長(zhǎng)大。
記得那天,小雨稀稀疏疏的下下來(lái),我站在雨中勉強(qiáng)扯出一絲慘白而無(wú)力的微笑,就那么傻傻的說(shuō)著不要。可她依舊用冰冷而陌生地聲音對(duì)我說(shuō):“絕交!”兩個(gè)字如刀片一般插入了我的胸口,淚水只是很無(wú)能的流了出來(lái),慢慢地劃過(guò)我的臉龐,滴在地上和雨水一起混合。
就算現(xiàn)在回想起來(lái),我還是兩眼淚水汪汪的,視線(xiàn)模糊。但我可以說(shuō)我變了!至少我現(xiàn)在的淚水,是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水,這樣可以讓自己快點(diǎn)變強(qiáng)。
成長(zhǎng)中淚水是不可缺少的,誰(shuí)的青春不流淚呢?為了不留下遺憾,為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng),我們不應(yīng)該做到珍惜它嗎?不然當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候回首時(shí),淚水只會(huì)越流越多,而那只是無(wú)助的浪費(fèi)。對(duì)于淚水每個(gè)人都有不同的體會(huì),看的就是心態(tài),瞧得就是改變,聽(tīng)得就是心聲,嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要?jiǎng)e人安慰,你要做的就是靠自己的努力來(lái)證明自己存在和夢(mèng)想的價(jià)值。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的淚水,因?yàn)樗赡苁俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
美與丑作文優(yōu)質(zhì)4
你瞧鏡子里出現(xiàn)一個(gè)不胖不瘦不高不矮的的女孩,一頭長(zhǎng)發(fā),一雙有神的眼的眼睛下長(zhǎng)著油潤(rùn)的鼻子。想要更多解我嗎?讓我慢慢告訴你。
我叫王梓,是個(gè)11歲的女孩,上六年級(jí)。有些近視,我非常幽默老是在同學(xué)不高興的時(shí)候說(shuō)些好笑的話(huà)逗他們笑,他們都說(shuō)我很幽默,我也這么覺(jué)的。
記得剛上小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候我便成同學(xué)嘴中的笑話(huà)。有人說(shuō)我是白馬王子;有人說(shuō)我是黑馬王子,還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽(tīng)后怒吼的對(duì)她們說(shuō):“你才是王子呢?!彼麄兟?tīng)后笑著說(shuō);“你不是叫王梓嗎,現(xiàn)在說(shuō)你不叫王梓,那學(xué)校里就沒(méi)有你這個(gè)人吧?!蔽乙宦?tīng)生氣的拍一下張桌子走。
一連幾天我總在學(xué)校里聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論我的名字,因此我有許多外號(hào),最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫(yī)生,那天爸爸帶我去配鏡子,當(dāng)醫(yī)生點(diǎn)到我名字的時(shí)候我站在醫(yī)生面前,醫(yī)生看笑笑旁邊的人也笑笑說(shuō)道:“原來(lái)是女孩呀,我以為是男孩呢?!甭?tīng)后我又生氣又尷尬,笑笑心里卻在想我又不想叫王梓,是父母起的要說(shuō),說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。
自從好多人都笑著說(shuō)我的名字怎么著的,我應(yīng)要求爸媽給我改名字??蓩寢屨f(shuō)你長(zhǎng)大就知道名字的好處。我不明白地說(shuō)聲哦。后來(lái)我的名字就沒(méi)改,可我還是想改。直到有一天我明白……媽媽給我說(shuō)很多,后來(lái)我也不改名字,覺(jué)的這名字挺好的。因?yàn)椴还芪医惺裁次揖褪俏遥瑹o(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì)說(shuō)我自己的名字不用你管。
這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?
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