學生周記5篇學生周記通用版

時間：2023-03-23 18:02:00 綜合范文

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學生周記5篇學生周記通用版

學生周記1

　　我很堅強，從來不被困難打倒。

　　有一次，在兒童節(jié)表表演節(jié)目時，我想上演“打靶歸來”，但在預(yù)選時，被老師們?nèi)∠?，可我沒有器，而是堅持練習，這個節(jié)目直到我上班時，也就是在幼兒園最后一兒童節(jié)時才選被選中，我唱完了，竟然獲得了二等獎，老師獎給我四個紅燈籠，一包軟糖，我心里那個美啊，不用說你也肯定是知道了。

　　還有一次，我們練前滾翻時，我不會，教練讓我翻的時候，我四腳朝天的揮舞頭目，就是翻不下去，教練說了我一頓，同學們笑了我一頓，于是我天天練，在學校里練，在家里的床上練，幾天后，我會前滾翻了，甚至連后滾都學會了，教練不再說我了，同學們也再笑我了。

　　我把我做的事回想一下，發(fā)現(xiàn)我任何一個困難面前退縮，那里會取得勝利？

　　這就是我，一個堅強的我。

學生周記2

　　星期天早晨，春光明媚，萬里無云?！班编编薄秉S鸝高聲歌唱，樹上的葉子“嚓嚓”的響，小草上一顆顆露珠像鉆石一樣美麗。

　　“奇奇，給我起床！”一聲河東獅吼，媽媽正瞪眼看著它呢！“啊嗚，再睡一會兒嘛！”過了秒，一只大手不由分說的把蝴蝶奇奇拎出了被窩。

　　還沒等奇奇睜開眼，奇奇媽媽的自行車就把奇奇帶到了昆蟲女子體育學校的跑步班上。

　　身體健壯的螞蟻老師吹了聲哨子，大聲說：“奇奇，快入隊，準備跑步了！”奇奇搖搖晃晃的跟大家跑起步來，可憐它的小腳，不一會兒就撐不住了，它只好輕輕扇動翅膀，使自己浮在空中僅離地一厘米，但是被螞蟻老師發(fā)現(xiàn)了，生氣的喊道：“偷懶，奇奇再跑五圈！”

　　剛上完跑步課，奇奇的媽媽拍著它的腦袋，直接把它領(lǐng)進了跳水班。

　　奇奇耷拉著腦袋，還在做著白日夢呢！它一步一個呼嚕，蜉蝣老師見了，一拍它的屁股，揪住它的耳朵，喊道：“上課啦！別睡了！給我醒過來啦！”它一個激靈，臉做恐懼狀，登上了跳水臺。“奇奇，預(yù)備，跳！”奇奇的動作優(yōu)美極了，但翅膀剛碰到水，它就一下子飛起來，大叫：“不跳了！不跳了！”蜉蝣老師叉著腰，瞪著眼，“好，奇奇再做五百次運動操！”“?。　?/p>

　　奇奇水都沒喝上一口，又被奇奇的小姨拉到了舉重班。

　　“奇奇，站隊，今天測試！”奇奇走入了隊伍?！?號奇奇開始！”奇奇摩拳擦掌，它先說了句“上天保佑”，然后抓住杠鈴，“嘿呦！”奇奇臉憋得通紅，但杠鈴還在地上，奇奇羞得臉又紅了一倍。“唉，奇奇，不及格！”身體強壯的金龜子老師不斷搖頭，同學們指著奇奇捧腹大笑。

　　奇奇累了一天，在日記中寫到：興趣班呀興趣班，你有完沒完！

學生周記3

　　工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對會計報表審計報告進行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來比較容易，不過我卻覺得這項工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題，嘗試著去查找原因，然后修改，過程中總是充滿了成就感。而且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認識。通常存在的一些問題主要包括：報表中的其中欄填寫不完整或不正確、壞賬準備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認定法計提的壞賬準備、附注中現(xiàn)金流量表補充資料各項目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補充資料的問題，通常出了問題后會很忙煩，企業(yè)不愿意承認錯誤或是不愿重新編制，最近正跟一位同事學著編制現(xiàn)金流量表呢！

學生周記4

　　作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因為你以為它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了！那是三年級的一節(jié)作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文，非常的無聊，周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然后給我們說明了規(guī)則：“先把橡皮放在中間，在我數(shù)一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮?！敝螅淌依锞拖耖_聯(lián)歡會似的，叫聲頓時響了起來。一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎么寫這篇作文，怎么寫才好，在這期間，同學都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢！不知不覺中，這堂有趣的課結(jié)束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天！哈哈！