下面是范文網(wǎng)小編收集的我的同學小學四年級作文5篇(同學真好作文四年級)，供大家參閱。
我的同學小學四年級作文1
我的同學張子揚是一個虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會說話，一張小嘴能說會道。
張子揚非常愛讀課外書。有一次已經(jīng)下課了，對于一貫拖堂的老師來說，正常下課是多么難得啊!我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現(xiàn)張子揚坐在座位上安安靜靜地讀著著名動物作家沈石溪的小說，我走到他的面前，對他說：“張子揚，難得的機會你不把握，會后悔的哦!”張子揚微笑著說：“我讀書正讀得起勁，就沒有出去玩了?！闭媸莻€名副其實的“小書迷”。
張子揚不僅愛讀課外書，而且在別人遇到困難時，他總是伸出援助之手。
記得那是一個雨天，涂昌平在往教室跑的過程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學都猶豫了，扶還是不扶?正在這時，一個人影沖了出去，我們定睛一看，是個頭不高的張子揚，他沖進雨幕里，顧不上雨點淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來。涂昌平感動地說：“真是謝謝你啦!”張子揚擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說：“咱們是朋友，不是嗎?”
這就是張子揚，一個愛閱讀又樂于助人的男孩，我很敬佩他。
我的同學小學四年級作文2
我們班里有一個“著名”的調(diào)皮鬼，他就是“滑稽王”---鄒子祺。
他長著一對機靈的小眼睛，一個圓滾滾的大肚子活像一個大皮球，整個人鬼頭鬼腦的，可機靈了!
他很調(diào)皮。記得二年級的時候，我們在上體育課，鄒子祺趁老師不注意的時候又做起了怪動作，不幸的是他的這些小動作被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，被抓到一邊罰站，但他還是“本性難移”，又趁老師不注意時跳起“舞”來，簡直就像傻大熊跳“迪斯科”，逗得我們都笑了!
他還有一個“頑固”的大缺點，那就是愛啃手指頭。記得有一回，教育局要來檢查衛(wèi)生，老師說：“同學們今天晚上要回去剪指甲，明天教育局要來我們學校檢查衛(wèi)生，如果明天有同學沒做到，就打電話請家長來學校剪。”可是第二天鄒子祺還是給忘了，于是老師就叫他去打電話，怎么辦?在這關(guān)鍵時刻，他突然想起了他的“絕招”---啃手指。于是他趕緊“咔嚓咔嚓”三下五除二把指甲給“解決”了。
不過呢，他卻有一個很好的習慣。那就是寫字時坐勢特別端正，我的媽媽一直以來都叫我要向他學習呢!
這就是調(diào)皮鬼鄒子祺，有了他，我們班增添了不少笑聲。
我的同學小學四年級作文3
大家好,今天我要向你們介紹一位非常幽默的同學。
他濃眉大眼,笑口常開.一個大大的鼻子嵌在兩只黑乎乎的眼睛下面,一張大嘴緊閉著,好象在思考。胖胖的身子讓他顯得很可愛,身子底下有兩只細長的腿。
他非常幽默。有一回，我和同學在談《神奇寶貝》，不知怎么回事，聽到一聲“你們是不是在說‘神精寶貝’啊?”“不對，不是神精是神奇!”我說。他裝做聾子好象沒聽見。“你說什么?”我說：“不是神精是神奇!”“怎么?沒聽見?！弊詈笏f：“神精病是神奇?”我“撲哧”一聲笑了。
他不但幽默而且愛好很廣，比如語文，畫畫，唱歌……多如沙粒。經(jīng)常周末就把大部分作業(yè)都做完，然后大面積閱讀，有時他能安靜地在書房里呆上三個小時。我們都愛玩，每個星期三，我們做完作業(yè)都會到外面跑步，打羽毛球，乒乓球，跳繩……子祺雖然體育比我差一些，但他很努力地鍛煉。一段時間后，他終于能和我們一樣了。他的精神很值得我們學習。
不過他也有一些小缺點，比如上課愛做小動作，希望他仍能改掉這些毛病。
哦，對了他很擅長滑冰，跟我們班的旱冰小將——張芷萱是棋逢對手。
我喜歡你，幽默大師鄒子祺。
我的同學小學四年級作文4
在我們班，有很多富有個性的同學，下面就聽我介紹一下張芷萱吧!
張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。
張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長”、“中隊長”……第一個同學選的就是她，很多老師特別表揚她，芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客，還有幾次上報紙呢!她的學習成績非常好，到現(xiàn)在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經(jīng)三科免試資格，所以我們都要向她學習。
張芷萱不僅學習成績好，而且還特別如果她碰見認識或不認識的老師都會說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的一位同學摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個同學扶起來，然后把她帶進醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。
雖然張芷萱很優(yōu)秀，但體育成績有點差，不過她還是虛心向別人學習，而且每天下午放學都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進步了很多。
看!我們班的張芷萱不錯吧!
我的同學小學四年級作文5
四年級的第二個學期來臨了，我們又換了新同桌，這次我換的同桌是朱宇恒，幸虧不再是鄭楷龍了。雖然說我換了新的同桌，不過這新的同桌也一樣……
花絮一：令人無奈的朱宇恒
有一回，朱宇恒問我：“喂!這道題怎么做?蜘蛛是怎么知道獵物上了網(wǎng)的?”那時，我正在解題，他打亂了我的思路，來問我題目，我不耐煩地看了他一眼，冷不丁地答道：“不知道!”便把他晾在了一旁，他看硬的不行，便來軟的。討好地再次打亂我新想好的思路，并說：“那你的《實驗班題優(yōu)》借我看一下好不?”說著，便從我的書包里抽出了作業(yè)本，我看他“不到黃河心不死”，于是只好拿起作業(yè)本，耐下心來給他講解，他簡單地抄了一下，就拿去給老師批改，不一會兒卻又愁眉苦臉地回來了，沖我“破口大罵”：“我明明是按你的抄的嘛，老師卻給我打了一個叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生氣地反擊他：“誰叫你不抄具體的?還好意思怪我?”……真是個令人無奈的朱宇恒。
花絮二：尊老愛幼的朱宇恒
說到尊老愛幼，朱宇恒還真是這樣的人。
他有一個妹妹，上個月的愛心義賣，他還特意為妹妹買了幾本書，準備回家，讀給妹妹聽，希望妹妹能聽得如癡如醉，他愛自己的妹妹，也很尊敬老人，只是被一顆貪玩的心給吸引住了。我曾經(jīng)看到他在校門口扶過一位老奶奶。那一刻，我萬萬沒有想到他是一個尊敬老人的人。
花絮三：調(diào)皮可愛的朱宇恒
談到調(diào)皮，朱宇恒算是名不虛傳了。
一天，我中午回到學校，經(jīng)過操場時，朱宇恒猛地朝我踢過來一個球，差點就把我給撞著了，幸好我眼疾手快，向右邊走了一大步就回教室了，路過朱宇恒時，我憤憤地說：“回去有你好看!”“叮鈴鈴!”鈴聲響了，他嬉皮笑臉地對我說：“撞疼了沒呀?”我沒好氣地說：“沒有!幸虧我閃了一下，否則……整個人都要你賠!”“呵呵!”“還好意思笑啊?!”……
欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么評價他的同桌的，請看下回分解!
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