下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘的人作文3篇 作文《難忘的人》，供大家參閱。
難忘的人作文1
時(shí)間過(guò)得太快了轉(zhuǎn)眼40天的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，一下子就要變成6年級(jí)的學(xué)生細(xì)細(xì)回味暑假生活時(shí)常讓人哭笑不得，偶爾也會(huì)讓人熱淚盈眶回想起來(lái)那一幕幕好像一部電影在我眼前不斷回放。
當(dāng)我正沉浸在江姐十指連心的痛苦中，我看見我的母親正在干家務(wù)，她豆大的汗珠一直往下淌著頭發(fā)無(wú)比凌亂，那雙長(zhǎng)滿老繭的雙手，眼睛已經(jīng)漫步了無(wú)數(shù)條血絲，如果你看見這樣的母親，我相信你一定會(huì)感到痛心，想要幫助她，即使是多么微不足道小事，所以我決定幫助我的媽媽擦地。
我先還了一桶水，擰干之后，就開始仔仔細(xì)細(xì)的擦，剛擦了一間房間就讓我和姐姐兩腿發(fā)麻兩手發(fā)軟，可是一想到母親干這些事沒一句怨言沒一個(gè)難受的表情我就不由得羞愧，是我休息過(guò)后便又繼續(xù)開始。
過(guò)了3個(gè)鐘頭，我終于擦完了，這時(shí)我和姐姐已經(jīng)大汗淋漓，筋疲力盡。雖然很累，但是一想到母親為我們付出的我們對(duì)母親付出的也就不及萬(wàn)分之一了，今天是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)是一個(gè)進(jìn)步。
聽著夏末的知了鳴叫，那些暑假的快樂(lè)點(diǎn)滴排山倒海而來(lái)，像昂揚(yáng)滴知了聲，那樣足夠令人牽掛，令人回憶。夏天你要走了
...難忘的人作文2
一晃兩三年，匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天，分離也是在夏天，記憶中的櫻有清澈的眼睛，而她的目光總映著她的情感，使我難忘。
那是許久以前的事了，我與母親去另一個(gè)城市旅游。正值暑假旅游旺季，街上游人如織。我摸著被太陽(yáng)曬得發(fā)紅的臉，嗓子渴的冒煙。母親說(shuō)去便利店買水，轉(zhuǎn)眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來(lái)，眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜，不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。她的個(gè)子高，眼睛大大的，透明濕潤(rùn)，像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我，問(wèn)我在等誰(shuí)。我說(shuō)等媽媽，但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我，說(shuō)：“吃我的西瓜吧，我也在等媽媽?！蔽移炔患按亟恿诉^(guò)去，狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我，似乎要把我融進(jìn)去。一來(lái)二去我們聊上了，我得知她叫櫻，比我大一歲。巧的是我們都來(lái)自同一個(gè)地方，不過(guò)她住鎮(zhèn)西我住鎮(zhèn)東。母親回來(lái)了，我不舍地向她告別，并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水，像姐姐照顧妹妹時(shí)那種充滿憐愛的感覺。
這便是初遇，櫻的目光給我一個(gè)清甜的盛夏，使我難忘。
八月的最后一周，我去參加演講比賽。上臺(tái)時(shí)，我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷，我一眼就認(rèn)出了她。這無(wú)疑使我更有信心了。演講時(shí)，我亦能感受到有道溫暖如驕陽(yáng)的目光在注視著我，似乎在給我源源不斷的力量。結(jié)果，我超水平發(fā)揮并一舉奪魁!下臺(tái)后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈，閃爍著無(wú)邊無(wú)際、變化無(wú)常的光影。但與記憶中的憐愛不同，這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚(yáng)，像中午的太陽(yáng)般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光?！白ＹR!”櫻為我歡呼，不顧我身上黏膩的汗水，一把抱住了我?！皺?。謝謝……”我感動(dòng)和激動(dòng)交織在一起，竟有些哽咽。
這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫?zé)崮抗猓o我一個(gè)璀璨的夏末，使我難忘。
直到我五年級(jí)，櫻卻要畢業(yè)了。她把我約到一個(gè)小竹林邊說(shuō)是臨走前要同我道個(gè)別。我及時(shí)赴約，她已站在林邊等候。初夏的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的竹葉在她臉上斑駁，而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳。“櫻!”我快步飛奔，她伸開手臂將我抱住。許久，她放開我，仔仔細(xì)細(xì)地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃，就像母親溫柔地?fù)嵛胰胨?。她如星子般的眼眸?nèi)有絲深不見底的光線，繼而起了霧?！拔乙峒?、轉(zhuǎn)學(xué)，怕是不會(huì)回來(lái)了。你一定要多保重，好好學(xué)習(xí)……我真的很珍惜你這個(gè)朋友!”內(nèi)容我記不太清，那時(shí)我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍，就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片，輕輕地說(shuō)了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡，再看了我一眼便轉(zhuǎn)身離開了。我這時(shí)才懂得流淚，邊揮手邊說(shuō)再見，腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。
這便是分離。櫻那千絲萬(wàn)縷的不舍給了我一個(gè)微酸的初夏，使我難忘。
櫻的每道目光都滿是她對(duì)我灼灼的情誼，教我難忘也不能忘，閉上眼，似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目，每每使我感覺似是故人來(lái)，成為了永遠(yuǎn)的記憶。
難忘的人作文3
星期六下午4點(diǎn)半，我在操場(chǎng)找了幾個(gè)跟我差不多大的人來(lái)踢足球，難忘的時(shí)刻。
我們先做了自我介紹，我第一個(gè)說(shuō)：“我叫蔣松林，今年10歲?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“我叫謝庭濤，今年10歲?！焙髞?lái)他們一個(gè)個(gè)做完了介紹。
我們分出了隊(duì)，我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤，他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊(duì)都有強(qiáng)手，所以不好對(duì)付。該他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會(huì)問(wèn)“你怎么可以用手接球。應(yīng)該的嗎？”我是守門員，當(dāng)然可以用手接球了。不過(guò)，我可不是光當(dāng)守門員，還當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我這守門員只當(dāng)四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當(dāng)。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊(duì)長(zhǎng)，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進(jìn)，剛沖到中場(chǎng)，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個(gè)假動(dòng)作，說(shuō)：“謝庭濤，給?！边@個(gè)辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個(gè)小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的'絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進(jìn)了門。這樣連過(guò)了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個(gè)球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時(shí)，他們隊(duì)長(zhǎng)張鋒出來(lái)了，他一腳把球搶了過(guò)去，我追了上去，一鉤就鉤過(guò)來(lái)了，我只有努力地跑，沖到球門時(shí)，張鋒又鉤了過(guò)去，我又鉤過(guò)來(lái)，兩腳把球夾了起來(lái)一射，進(jìn)了。這樣過(guò)了二十分鐘，我隊(duì)7分，他們隊(duì)3分。
這天中的這二十多分鐘，我太快樂(lè)了。真是讓我難忘的時(shí)刻。
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