下面是范文網(wǎng)小編分享的下班后幼兒戶外活動方案設(shè)計5篇 幼兒園下午戶外活動計劃,供大家賞析。

下班后幼兒戶外活動方案設(shè)計1
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出:游戲是幼兒的基本活動,幼兒園的一日活動應(yīng)以游戲為主?!毒V要》明確了游戲在促進(jìn)幼兒身心發(fā)展方面所起的作用,強調(diào)了游戲在一日活動中的重要性。游戲的過程是孩子發(fā)展的過程,隱含著重要的教育動因,內(nèi)含著教育方法的契機,有著不可忽視的教育價值。通過游戲,幼兒懂得了各種事情,獲得了知識;提高了動作技能,鍛煉了身體;學(xué)會了分辨事物的差異,開發(fā)了智力;體驗了人與人之間的關(guān)系,學(xué)會了交往和協(xié)調(diào)。
二、班級游戲情況分析
綜觀上學(xué)期幼兒的游戲情況,應(yīng)該說幼兒的游戲水平有了非常大的提高,在理解游戲的基礎(chǔ)上,如今已能較好的融入游戲,幼兒游戲能力也有了非常大的提高:
一、碰到游戲時的突發(fā)事件,能嘗試用合適的方法解決,解決不了時,能積極尋求幫助。
二、幼兒能根據(jù)游戲的需要,適時的增添游戲材料。
三、游戲中,幼兒能用游戲語言進(jìn)行交往,各游戲區(qū)域間能互通合作,相互往來。四、有序整理玩具物品的能力、評價游戲的能力也有了一定的提高。但游戲中還存在著許多有待解決的問題,如幼兒游戲的能力存在著很大的差異,幼兒評價游戲的能力還欠一定的針對性,這些都將成為我們今后指導(dǎo)游戲的目標(biāo)。
三、具體目標(biāo)
1、根據(jù)園部每月運動鍛煉的重點,進(jìn)行各項技能訓(xùn)練,鼓勵能力弱的幼兒參與游戲,參與鍛煉,加強個別輔導(dǎo),使幼兒的運動能力得到全面發(fā)展。
2、組織開展豐富多彩的體育游戲,發(fā)展幼兒鉆、跑、平衡、跳等基本動作。
3、鼓勵幼兒積極參與早鍛煉,參與晨間游戲,提高幼兒體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力
四、具體活動安排
第二周 草坪:穿樹林 沙地:玩沙
塑膠跑道:夾包跳 種植園地:捉蟲
第三周 草坪:投籃比賽 沙地:修筑城堡
塑膠跑道:大花貓和小老鼠 種植園地:鋤草
第四周 草坪:拍皮球接力 沙地:挖隧道
塑膠跑道:過小島 種植園地:量量你的身高
第五周 草坪:一起跳竹竿 沙地:沙堆里的寶藏
塑膠跑道:雨水接力賽 種植園地:澆水
第六周 草坪:喂小動物 沙地:沙坑跳遠(yuǎn)
塑膠跑道:烏龜賽跑 種植園地:你發(fā)芽了嗎
第七周 草坪:踩腳印 沙地:跳房子
塑膠跑道:運球 種植園地:施肥
第八周 草坪:老鷹捉小雞 沙地:小雞挖洞
塑膠跑道:腳尖腳跟跳 種植園地:松土
第九周 草坪:丟手帕 沙地:運沙
塑膠跑道:小老鼠運糧食 種植園地:鋤草
第十周 草坪:蝴蝶追追 沙地:修筑城堡
塑膠跑道:慢慢走 種植園地:圍籬笆
第十一周 草坪:踩蟒蛇 沙地:篩細(xì)沙制作沙雕
塑膠跑道:信號燈 種植園地:澆水
第十二周 草坪:過小橋 沙地:運沙
塑膠跑道:兩人三只腳 種植園地:鋤草
第十三周 草坪:勇敢的偵察兵 沙地:山坡和田野
塑膠跑道:傳紅旗 種植園地:松土
第十四周 草坪:捉影子 沙地:小烏龜
塑膠跑道:拋球接力種植園地:你長大了嗎
第十五周 草坪:小兔拔蘿卜 沙地:挖隧道
塑膠跑道:聽鼓聲走 種植園地:種植
第十六周 草坪:我是小司機 沙地:挖戰(zhàn)壕
塑膠跑道:手背傳球 種植園地:觀察記錄
下班后幼兒戶外活動方案設(shè)計2
活動目的:
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要,增強環(huán)保意識。
活動時間:
__年3月15日(星期四)
活動地點:
到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲
活動準(zhǔn)備:
1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個,2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后,請食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游安全工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
6、參觀
活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒早餐
8:00——8:20幼兒活動前準(zhǔn)備
8:20—— 準(zhǔn)時出發(fā)
9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演
10:30——11:00幼兒午餐
11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點物品及人數(shù)
方案一 主題:親親自然 快樂成長 地點:石家莊植物園
活動安排:
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
b、環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動游戲。
方案二 主題: 保護(hù)野生動物 珍愛綠色家園 地點:石家莊野生動物園
活動安排:
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
b、參觀石家莊野生動物園,觀摩動物表演,感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
方案三 主題:賞自然美景 學(xué)科普知識 地點:珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館
活動安排:
a、車上組織科普教育文娛活動。
b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,穿插互動游戲。
方案四 主題:體驗民間風(fēng)情(親子游)地點:采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。 活動安排:
a、車上組織愛我家園文娛活動。
b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個小小設(shè)計師。 方案五 主題:訪古城 傳承歷史文明 地點:井陘于家石頭村
活動安排:車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個奇特石頭王國。
b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天小樹葉
方案六 主題:探尋人文始祖 感受現(xiàn)代文明 地點:新樂伏羲臺、正定科技館
下班后幼兒戶外活動方案設(shè)計3
為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長進(jìn)行半日活動開放。具體活動如下:
一、晨間活動:
安靜游戲:積塑、看圖書
戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等
目標(biāo):1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。
2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。
二、早操:
器械操、韻律操
目標(biāo):1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。
2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。
三、副餐:
餅干、牛奶
目標(biāo):1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。
四、教學(xué)活動:
活動一:送小動物回家
目標(biāo):1、正確區(qū)分圓形、三角形、正方形。
2、初步嘗試進(jìn)行分類游戲。
活動二:靈活的魚
活動目標(biāo):1.讓幼兒學(xué)會用大拇指和食指撕紙.
2.讓幼兒認(rèn)識長方形、正方形、三角形。
五、區(qū)域活動:裝飾綿羊、穿項鏈、扣紐扣
目標(biāo):1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。
2、體驗與同伴交流的快樂。
3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。
六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》
目標(biāo):1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。
2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。
七、進(jìn)餐:
目標(biāo):1、要求幼兒自己獨立進(jìn)餐。
2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
附:教案
活動名稱:送小動物回家
活動目標(biāo):1、正確區(qū)分圓形、三角形、正方形。
2、初步嘗試進(jìn)行分類游戲。
活動準(zhǔn)備:1、動物玩具幼兒每人一個。正方形、圓形、三角形貼花若干。
2、幼兒用書《送小動物回家》。
活動過程:1、給小動物送貼花
這里有許多的貼花,快選一張送給你的動物朋友吧!
看看、說說自己選的貼花是什么形狀,什么顏色的。
給動物朋友貼上貼花。
2、送小動物回家
——“小動物貼著漂亮的貼花,高興地回家去。猜一猜你的動物朋友應(yīng)該住在哪間房間里?”
a.(出示紅色和藍(lán)色呼啦圈)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)貼花的顏色與呼啦圈顏色比較關(guān)系。
請幼兒送小動物回家(按顏色分類)。
“小動物搬新家了。這次,小動物該住到哪里去?”
b.(出示彩繩圍成的圓形、三角形、正方形)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)貼花的形狀與圓形、三角形、正方形的關(guān)系。
請幼兒送小動物回家(按形狀分類)。
3、幼兒操作《送小動物回家》,教師巡回指導(dǎo)。
活動名稱:靈活的魚
活動目標(biāo):1.讓幼兒學(xué)會用大拇指和食指撕紙.
2.讓幼兒認(rèn)識長方形、正方形、三角形。
活動準(zhǔn)備:彩紙、示范畫兩幅、糨糊
1.活動過程:激發(fā)幼兒的興趣.
今天老師帶來了一幅畫,你們看漂亮嗎?
你們看上面有什么呢?
2.出示示范畫
你們看這幅畫是不是更漂亮呢?
你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?是用大拇指和食指把紙一片一片撕摔,然后粘上少許的雙面膠粘上去的.
3.師范給幼兒看
拿一張紙,紙上畫好魚的輪廓.在拿一張彩色的紙用是用大拇指和食指把紙一片一片撕摔,撕的時候要注意你可以把紙撕成長方形、正方形、三角形、等各種形狀的樣子,在反面粘上少許的雙面膠,粘的時候要注意不能粘到輪廓線的外面來,這樣小魚就不高興了.
4.讓幼兒自己操作,教師巡回指導(dǎo)。
下班后幼兒戶外活動方案設(shè)計4
一、班級情況分析
我班幼兒大多數(shù)來自西湖、東湖、郭村一帶,他們雖然生活在農(nóng)村,但對家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少,尤其是對西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀,對本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的作用一無所知,而大班幼兒他們對社會的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展,在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會主動地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象,為此,我們特展開了幼兒戶外活動中主動探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動。
二、活動目標(biāo)
1、熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。
2、了解元宵節(jié)鬧龍燈的由來。
3、了解七鄉(xiāng)河在水治理方面給周邊人們帶來的好處。
4、參觀敬老院,培養(yǎng)幼兒從小愛老的良好思想品德,感受當(dāng)?shù)卣畬先说年P(guān)愛。
5、了解電爐廠給當(dāng)?shù)厝藗儙淼?經(jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。
三、活動按排
二月份:參觀西湖村,熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。
三月份:請相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來。
四月份:帶幼兒外出踏青,游玩七鄉(xiāng)河。
五月份:參觀敬老院。
六月份:參觀電爐廠
下班后幼兒戶外活動方案設(shè)計5
一、幼兒體育情況分析:
本學(xué)期班級幼兒年齡基本在4~5歲之間,身體器官機能尚未發(fā)育成熟,而且根據(jù)上學(xué)期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足,這一學(xué)期中班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛煉,同時結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機能,特制定了一系列符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲,為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、學(xué)期目標(biāo):
1、能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右。
2、具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏。
3、具有一定的力量和耐力。
三、具體實施:
(一)九月份
1、練習(xí)四散追逐跑、躲閃跑得動作。
2、學(xué)會協(xié)調(diào)地兩人夾球走。
3、練習(xí)由20~25厘米的高處往下跳,能輕輕落地,保持平衡,發(fā)展跳躍能力。
4、內(nèi)容:
《夾球一起走》
重難點:能堅持合作,體驗游戲的快樂。
《找家》
重難點:聽信號練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散走、跑、跳的動作。
《好玩的易拉罐》
重難點:能利用易拉罐玩出3~5種花樣,發(fā)展跑、跳、投擲等動作,提高手腳的協(xié)調(diào)性。
《小球拍拍》
重難點:練習(xí)連續(xù)單手排球不低于3個。
(二)十月份:
1、能持物走高30厘米,寬20厘米的平衡木。
2、能肩上負(fù)重進(jìn)行走、跑、跳、爬等動作。
3、能聽信號四散追逐跑并進(jìn)行閃躲,提高快跑,躲閃的技能。
4、內(nèi)容:
《取寶》
重難點:練習(xí)曲線跑,提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
《看誰投的遠(yuǎn)》
重難點:喜歡參加投擲活動,嘗試控制投擲物運動的方向。
《快樂的小樹葉》
重難點:練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,鍛煉身體動作的敏捷性。
(三)十一月份:
1、能手腳協(xié)調(diào)、平穩(wěn)地推小車走路,發(fā)展平衡及協(xié)調(diào)的動作能力。
2、能聽信號向指定方向爬、合作搬運物品等,提高手腳協(xié)調(diào)能力,鍛煉平衡感。
3、能根據(jù)指令做走、跑等動作,并具有一定的力量和耐力。
4、內(nèi)容:
《運水果》
重難點:能手腳協(xié)調(diào)、平穩(wěn)地推小車走路,發(fā)展平衡及協(xié)調(diào)的動作能力。
《滅害蟲》
重難點:練習(xí)向指定方向揮臂投擲,發(fā)展上肢力量。
《獨輪車》
重難點:練習(xí)推車走或跑,具有一定的力量和耐力。
(四)十二月份:
1、能三人合作進(jìn)行游戲,練習(xí)快速跑,提高反應(yīng)能力。
2、練習(xí)雙手抓杠懸空吊起,增強手臂的'力量。
3、練習(xí)閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動作,提高運動平衡能力。
4、內(nèi)容:
《迷迷轉(zhuǎn)》
重難點:會聽信號做蹲、蜷縮、自轉(zhuǎn)和站立不動的動作,提高迅速反應(yīng)和平衡的能力。
《小猴蕩秋千》
重難點:練習(xí)雙手抓杠懸空吊起,增強手臂的力量。
《不怕黑的貓頭鷹》
重難點:練習(xí)閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動作,提高運動平衡能力。
(五)一月份:
1、能熟練的進(jìn)行單腳連續(xù)跳,進(jìn)一步提高平衡能力。
2、練習(xí)雙腳原地向上縱跳,鍛煉跳躍能力。
3、練習(xí)聽信號變換速度跑,增強對寒冷的適應(yīng)能力。
4、內(nèi)容:
《雞蛋殼,鴨蛋殼》
重難點:能熟練的進(jìn)行單腳連續(xù)跳,進(jìn)一步提高平衡能力。
《蛇脫皮》
重難點:鍛煉靈活轉(zhuǎn)圈動作,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
《小雪花》
重難點:練習(xí)聽信號變換速度跑,增強對寒冷的適應(yīng)能力。
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