下面是范文網(wǎng)小編整理的我的校園生活作文七年級(jí)3篇(我的校園生活作文初一新生)，供大家閱讀。
我的校園生活作文七年級(jí)1
校園，記錄了我們的年少情懷，為我們的成長(zhǎng)留下了難忘的印記。
校園是一個(gè)除家以外，我覺(jué)得最溫馨的地方。這里有亦師亦友的老師，有晨昏相伴的同學(xué)，有令人回味的課堂，有青春洋溢的活動(dòng)，還有和我們一起成長(zhǎng)的草木。校園的一切都詮釋著我們的年少情懷，見(jiàn)證著我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)已到了夏末，空氣中卻依舊有一絲悶熱。熱浪撓得人心里燥燥的。
和藹可親的老師，活潑開(kāi)朗的同學(xué)，平坦寬闊的操場(chǎng)，這是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我的第一印象。這些都是那么美好，相處過(guò)后，更是喜愛(ài)。
這里的同學(xué)是永遠(yuǎn)激勵(lì)你的。
第一次考試的失利讓我郁郁寡歡。“沒(méi)關(guān)系，一次考試而已，這一次題目很難，我們不著急，慢慢來(lái)。”“對(duì)啊，人生漫漫路上還有那么多考驗(yàn)?zāi)亍！薄艾F(xiàn)在可不是傷心的時(shí)候，要努力趕上去啊!”同學(xué)們?cè)诙呎嬲\(chéng)地鼓勵(lì)我。他們一句句關(guān)心的話使我振作起來(lái)，認(rèn)真分析試卷，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，為下一次考試準(zhǔn)備著。同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你，校園里的同學(xué)是溫馨的。
這里的老師一直是體諒你的。
上課五六分鐘后，我的身影慌張地出現(xiàn)在教室門(mén)口?！跋热マk公室，我等一下來(lái)?！崩蠋焷?lái)時(shí)，我站在辦公室，臉憋得像就要下蛋的母雞，恨不得找個(gè)地縫藏起來(lái)?！澳愀墒裁慈チ?，這么晚才來(lái)?”“對(duì)不起老師，我媽叫我去門(mén)衛(wèi)室拿東西，忘記提前告訴你了，對(duì)不起?！薄跋麓尾辉S遲到，回去上課吧?！崩蠋熥鰝€(gè)手勢(shì)，放我走了。這么體諒學(xué)生的老師真讓人倍感溫馨。
這里的草木是你默默傾聽(tīng)的好友。
每一次我做了錯(cuò)事，總會(huì)跑到校園角落的一棵樹(shù)旁，摳著樹(shù)皮，口中訴說(shuō)：“今天又沒(méi)按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè)，唉!”“忘了及時(shí)去打掃衛(wèi)生，別人打掃的?！薄瓣?duì)沒(méi)排整齊，扣了分?！爆F(xiàn)在想想，那棵樹(shù)可聽(tīng)了我好多煩悶，也不知它心里討不討厭。校園里的草木永遠(yuǎn)是你耐心的傾聽(tīng)者，讓我感到溫馨無(wú)比。
校園里的同學(xué)激勵(lì)著你，老師體諒著你，這兒的草木耐心傾聽(tīng)著你的煩悶，他們永遠(yuǎn)是我校園生活中一抹鮮活亮麗的的色彩。正是他們，讓我感受到了校園的溫馨，我要為校園的溫馨點(diǎn)贊。
我的校園生活作文七年級(jí)2
“嗖—”一架紙飛機(jī)飛出五樓欄桿，飛向那湛藍(lán)色的天空。
“嗖—”又一架紙飛機(jī)飛出，飛入那茂密的綠色樹(shù)林。
“嗖—”緊跟著又一架紙飛機(jī)飛出，在空中翱翔。飛機(jī)慢慢滑翔，抬升，下降，抬升……飛過(guò)校園黑色欄桿，越過(guò)灰色的馬路，緩緩落在馬路對(duì)面的人行道。
一架紙飛機(jī)優(yōu)雅地撞上了一棵樹(shù)，慢慢地，圍著樹(shù)一圈圈盤(pán)繞向下，最后又撞了一下樹(shù)皮上的鄒紋，以一個(gè)完美的“落葉飄”收尾。天啊!這架飛機(jī)一定裝了矢量引擎!
最后一架紙飛機(jī)劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，飛回了五樓的機(jī)場(chǎng)……L懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮，留下了清晰的臟腳印。S哈哈笑著說(shuō)：“L啊，你怎么又飛得最近，天啊，飛行距離為負(fù)!”L翻著白眼珠，“誰(shuí)讓那個(gè)我們比紙飛機(jī)飛行距離的?特技飛行，我準(zhǔn)能拿第一!”我拍著L瘦瘦的肩頭，得意地說(shuō)：“落葉飄難度可比你那個(gè)往回飛難多了，特技第一，也該是我啊!”我們都笑了起來(lái)。
忽然，如晴空一聲霹靂響，“你們?cè)诟墒裁茨?”向后一望，一位瘦小的女老師抱著一摞厚重的教科書(shū)，疑惑地看著我們，頓時(shí)，嬉鬧的現(xiàn)場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都心虛地不敢說(shuō)話。這時(shí)，勇敢的M結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師，我們就是在聊天，那個(gè)，聊天。”老師將信將疑地看了我們一眼，走了，看她走遠(yuǎn)了，你看看我，我看看你，我們一起哄堂大笑起來(lái)。
可后來(lái)，學(xué)校還是發(fā)現(xiàn)這件事，將禁止在五樓天臺(tái)扔紙飛機(jī)寫(xiě)進(jìn)校紀(jì)，違規(guī)要去“喝茶”了。從此，我們?cè)僖膊荒苋蛹堬w機(jī)了。隨著紙飛機(jī)逝去的，還有我初中的快樂(lè)時(shí)光，馬上步入初三，迎接中考，再?zèng)]有多少時(shí)間與同學(xué)共度這樣快樂(lè)的生活了。被中考?jí)涸诘紫碌奈覀?，多想像紙飛機(jī)一樣自由飛翔!
我的校園生活作文七年級(jí)3
走在校園干凈整潔的校道上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣?guó)B鳴，在這一瞬間，許許多多的往事浮現(xiàn)在我的腦海中。
在我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，是一個(gè)扎著羊角辮的小妹妹，剛剛踏進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)，整天又哭又鬧，讓老師無(wú)可奈何，讓家人憂心忡忡。見(jiàn)到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒，有人會(huì)忍不住笑話我，也有人會(huì)蹲下身來(lái)?yè)嵛课摇，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)為啥老愛(ài)哭，其實(shí)我自己也說(shuō)不清。
慢慢的，短短的羊角辮換成了小姑娘的麻花辮兒，我上三年級(jí)了。這時(shí)的我，在班上還算得上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我對(duì)自己的成績(jī)并不十分滿意，因?yàn)槊看慰荚嚭罂傔€有不少的同學(xué)分?jǐn)?shù)比我高。這時(shí)，常有同學(xué)、老師在身邊安慰我說(shuō)：“加油，我相信你!”這使我有了充足的信心奮起直追。
很快，現(xiàn)在的我成為一位五年級(jí)的大姐姐了。每當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友哭泣時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的自己，每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居小弟弟小妹妹因考試成績(jī)不理想而暗自神傷時(shí)，我會(huì)情不自禁地去安慰、鼓勵(lì)她們。是的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是當(dāng)初那個(gè)不分青紅皂白而流淚的小女生，不是曾經(jīng)那個(gè)給人惹麻煩的小姑娘了，而成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的大姐姐。
幾年時(shí)間匆匆過(guò)去了，是那些“熱心腸”的使者讓我?jiàn)^勇向前，是那些貼心的安慰使我?jiàn)^勇向前。我不會(huì)忘記那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜?，更不?huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我會(huì)為自己的小學(xué)校園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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