下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫軍訓(xùn)的初二作文3篇(寫軍訓(xùn)時(shí)的作文)，供大家參閱。
描寫軍訓(xùn)的初二作文1
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?，有?shí)力，所以優(yōu)秀的成績便是給我們的最好回報(bào)。
堅(jiān)持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓(xùn)生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅(jiān)持不住啦!終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅(jiān)持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
大家都知道，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期;豁然開朗的境界，必然經(jīng)過一段昏蟬狹窄的'路程。這之間，最重要的是堅(jiān)持。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔(dān)移山，終得天帝相助;達(dá)摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅(jiān)持者才會得到的待遇。
同學(xué)們，請相信“所有堅(jiān)韌不拔的努力，遲早會取得報(bào)酬的”這句話吧!
描寫軍訓(xùn)的初二作文2
伴著涼爽的清風(fēng)，今天下午，在諾大的禮堂里，一次軍訓(xùn)匯操漸漸拉開了序幕.這匯操是我們初一新生軍訓(xùn)了四天的結(jié)果，雖然從開始到結(jié)束只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但這段時(shí)間里的每一聲口令，每一個(gè)動(dòng)作，無不蘊(yùn)含著師生們與教官的共同努力。這些回憶留在我的腦海中揮之不去.從星期一開始，學(xué)校就組織我們這群初一新生與教官進(jìn)行一次長達(dá)四天的軍訓(xùn)生活.今天，終于到豐收的時(shí)候了.進(jìn)入了禮堂后，各班井然有序地站在自己的位置上，站好軍姿。個(gè)個(gè)都挺直了腰板，活像一棵棵朝氣蓬勃的小白楊.主席臺上的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)就位.主持人隆重地宣布：“初一新生軍訓(xùn)匯操表演現(xiàn)在開始.左邊方塊，向左轉(zhuǎn)?！薄暗谝粋€(gè)方塊，匯演開始?！币痪渫?yán)的：“齊步走”打破了原本寂靜的氣氛.同學(xué)們緊跟教官的一聲聲口令，做出相對應(yīng)的動(dòng)作，雖然我看不到，但是聽腳步聲就能知道其實(shí)一定很壯觀.
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，一班過了又一班，那周而復(fù)始的口令在禮堂里回響著。很快就到11班了，看著他們班那么整齊劃一的步伐，臉上是那么的神采奕奕，我不禁為我們班捏了把汗。我不經(jīng)意間看到周圍的同學(xué)臉上是那么的鎮(zhèn)定自若，心中很多也多了幾分自信，心中想著那一系列的動(dòng)作，教官也強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng).一眨眼，就到我們班了，一聲：“齊步走”將我們帶到了禮堂的中央，“這該有多少雙雪亮的眼睛看著我們呀!你們等著看好戲吧，我們班的肯定是最精彩的?！蔽野迪胫?。我又斜眼看了看旁邊的同學(xué)，看著我們班整齊的步伐，出色的表演，心中的擔(dān)心看來是多余的了!
一句又一句口令過去了。我忽然覺得背上有幾顆汗珠正在緩緩的往下流，他們就像螞蟻一般，令我感覺很癢，本能的反應(yīng)驅(qū)使我用手去擦汗，但腦海中閃過一個(gè)念頭：“千萬不能去擦汗，這樣一來，這個(gè)小動(dòng)作就會被評委發(fā)現(xiàn)，后果可是不堪設(shè)想的呀，你難道要讓全班50多個(gè)同學(xué)訓(xùn)練了四天的辛苦付之東流嗎?不可以!”我忍著癢，咬著牙，堅(jiān)持著。可到第五項(xiàng)：“齊步與行進(jìn)”，教官只喊了聲：“齊步”，“咦?走字還沒念呢!教官不會嗓子喊不出來了吧?”這時(shí)，其他班的同學(xué)卻在一旁幸災(zāi)樂禍嘲笑著我們。我們班的同學(xué)都急得焦頭爛額了，可第二遍還是一樣，時(shí)間似乎過得很漫長，到了第三遍時(shí)，教官終于恢復(fù)了正常，我們也順利地走了下去。接著是學(xué)生代表和郭校長的演講。最神圣的時(shí)候到了：“我們班竟然榮獲一等獎(jiǎng)耶!”大家高興得歡呼雀躍。
在此之后，發(fā)生里一件事：我們班的幾個(gè)男同學(xué)竟然集資買了一盒潤喉糖給教官，看到這一幕，看到教官臉上欣喜的笑容，我也為他們這種知恩圖報(bào)的行為而肅然起敬?？粗溆?1個(gè)教官羨慕的眼神。我都不禁為教官感到自豪!這次軍訓(xùn)匯操教會我從來不曾有過的堅(jiān)持，毅力;培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的默契，增進(jìn)了友誼!這次軍訓(xùn)匯操的過程，這四天的軍訓(xùn)生活都凝聚在了這張獎(jiǎng)狀上了。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
描寫軍訓(xùn)的初二作文3
天高云淡，秋風(fēng)送爽。帶著興奮的心情，懷揣澎湃的夢想，我來到了橫山國防教育訓(xùn)練中心。七天火熱的軍訓(xùn)生活開始了。
今天是軍訓(xùn)的第一天，作為祖國的花朵，我們踢正步，排方隊(duì)，在激昂的訓(xùn)練場上，歡呼，吶喊，接受陽光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮。我切實(shí)體會到了到軍營的生活。軍訓(xùn)很苦很累，但卻很充實(shí)，穿上迷彩服，我感到格外激動(dòng)，訓(xùn)練場上，我們汗流浹背，腰酸，腿痛，腳發(fā)脹。偶爾，我也想要耍小聰明，動(dòng)動(dòng)歪腦筋，但每個(gè)小動(dòng)作都逃不過教官的眼睛。
就是這樣的生活，使每個(gè)人在汗水中慢慢成長;就是這樣的經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的感悟。它從點(diǎn)到面改變著每一個(gè)人。這一課令我難忘終身，受用一世。
軍訓(xùn)生活，使我們近距離，切身的了解了軍人的生活，使我們深切的認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)習(xí)是件多么幸福的事。同時(shí)也明白了自己肩上的責(zé)任，糾正了我們觀念上的偏差，形成了正確的人生觀，價(jià)值觀。軍訓(xùn)也改變我的生活，它讓我懂的了珍惜父母的.付出，理解父母的不易，明白一個(gè)人要自立于社會還需不斷努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)奮斗。我們要將軍訓(xùn)的精神延續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。昨日，我們是溫室中的花朵，明日，我們將是搏擊長空的雄鷹。
烈日曬黑了我的皮膚，卻使我滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸濕了我的衣襟，卻留下了許多難以言表的東西。沒有更多的言語，只有我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。
艱苦的軍訓(xùn)，在我的人生經(jīng)歷中增加了一筆寶貴財(cái)富，這是能讓我受用終身的寶藏。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難，就不會擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才能展示成功。
抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢待發(fā)，噴薄欲出的沖動(dòng)，一抹抹的回憶，一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。
再見了，教官!再見了，綠色!再見了，無悔的軍訓(xùn)!
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