下面是范文網(wǎng)小編分享的安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)_安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)3篇 講究衛(wèi)生預(yù)防疾病班會(huì)記錄，以供參考。

安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)_安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)1

　　疾病預(yù)防常識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)

　　活動(dòng)中隊(duì)：___ 輔導(dǎo)員：____ 中隊(duì)長(zhǎng)：____ 活動(dòng)時(shí)間：__年__月__ 日 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)目的：

　　冷暖莫測(cè)，容易發(fā)生呼吸道傳染病，為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并科學(xué)預(yù)防和治療，開(kāi)展《預(yù)防春季流行性疾病》的主題班會(huì)。此次活動(dòng)主要從“正確認(rèn)識(shí)春季流行性疾病”、“春季傳染病的預(yù)防”、“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵”三個(gè)方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防疾病教育。 活動(dòng)過(guò)程：

　　一、流感：

　　校園春季傳染病的預(yù)防流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強(qiáng)，傳播迅速，人群普遍易感。感早春氣候多變冒和流感是兩種不同的疾病。我們平時(shí)所講的感冒，是指普通感冒，俗稱“傷風(fēng)”，由多種病毒、支原體或細(xì)菌引起。一般有明顯的受涼史，癥狀較輕微，以咽痛、寒顫、高燒、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身癥狀，而咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕。重癥病人會(huì)持續(xù)高熱、劇咳、血性痰，常有嚴(yán)重的并發(fā)癥。

　　甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起，屬于消化道傳播的傳染病，潛伏期短，一般2-6周，急性起病。多有發(fā)熱、黃疸、食欲減退、惡心嘔吐、肝區(qū)疼的癥狀。不典型病例則剛發(fā)病時(shí)的癥狀與上感很相近，應(yīng)注意觀察。需及時(shí)隔離，及早治療。

　　二、防治的綜合原則:

　　1、 做好個(gè)人衛(wèi)生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2、 搞好大環(huán)境衛(wèi)生，注意工作和生活環(huán)境的通風(fēng)換氣。如交通工具、公共場(chǎng)所、教室、辦公室和居室，白天在室內(nèi)停留1-2小時(shí)后要外出呼吸新鮮空氣。

　　3、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。飲食均衡，作息規(guī)律，多喝水，加快機(jī)體代謝功能;做到三不：不吸煙(尤其有小孩子的場(chǎng)所)、不酗酒、不食過(guò)于辛辣食物。

　　4、 做好預(yù)防接種工作，這是預(yù)防傳染病的最主要、最有效的手段。上述傳染病除猩紅熱、手足口綜合癥以外均可通過(guò)接種疫苗預(yù)防。

　　5、 學(xué)校要做好晨檢或監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染源，立即隔離送醫(yī)院就診并向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，同時(shí)做好疫點(diǎn)消毒(開(kāi)窗通風(fēng)、食醋熏蒸)和應(yīng)急預(yù)防接種工作，防止疫情擴(kuò)散。特別提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)小孩有不適癥狀，就要及時(shí)送醫(yī)院就診，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)孩子去上學(xué)校。

　　三、 如何有效預(yù)防春季傳染病?

(1)如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病，要盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門(mén);

(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所; (3)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，做好必要的個(gè)人防護(hù)(譬如疫區(qū)提倡戴口罩)，同學(xué)之間不共用水杯、餐具;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐飲具，勤曬衣被，積極參加戶外活動(dòng).

(4)根據(jù)天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，

　　要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力; (5)注重做好預(yù)防接種，提高免疫能力。

(6)主動(dòng)學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí);

(7)發(fā)現(xiàn)有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時(shí)向老師報(bào)告。

　　四、 春季傳染病的傳播途徑是怎樣的?

　　呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣飛沫(即患者講話、咳嗽、噴嚏時(shí)的唾液飛沫)傳染。，或直接接觸病人而傳播。消化道傳染病則通過(guò)水、食物和日常生活接觸傳播。

　　五、春季常見(jiàn)呼吸道傳染病有哪些?

　　春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤以呼吸道傳染病常見(jiàn)。它們分別是：風(fēng)疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。

　　六、在春季出現(xiàn)哪些癥狀需警惕傳染病的發(fā)生?

　　發(fā)熱或不發(fā)熱、伴無(wú)誘因的皮疹出現(xiàn)，即應(yīng)警惕傳染病的發(fā)生。發(fā)病后及時(shí)就診，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告”。 常見(jiàn)呼吸道傳染病的特點(diǎn):

　　七、小結(jié)：

　　通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。

安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)

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“預(yù)防疾病”主題班會(huì)

　　一、班會(huì)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解如何預(yù)防 冬季流行性疾病。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、收集有有關(guān)冬季流行病方面的資料

　　三、班會(huì)過(guò)程：

　　冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病在我校的發(fā)生和蔓延，現(xiàn)將有關(guān)呼吸道傳染病基本知識(shí)及預(yù)防措施介紹給大家：

　　1、什么叫呼吸道傳染病?

　　呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。

　　2、常見(jiàn)的呼吸道傳染病有哪些?

　　常見(jiàn)有流行性感冒、麻疹、水痘、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎等。

　　3、常見(jiàn)的呼吸道傳染病病原體有哪些?

　　主要有病毒、細(xì)菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結(jié)核桿菌等。

　　4、什么情況下容易患呼吸道傳染病?

　　呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機(jī)會(huì)較多，由此而引起呼吸道傳染病的發(fā)生。

　　冬冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。

　　兒童、老年人、體弱者、營(yíng)養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過(guò)度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。

　　5、常見(jiàn)呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些?

　　不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。 流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

　　麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。

　　水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。風(fēng)疹：臨床特點(diǎn)為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大，全身癥狀輕。 流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項(xiàng)強(qiáng)直、神志障礙及抽搐等。

　　流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。 肺結(jié)核：是一種慢性傳染病，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。

　　6、常見(jiàn)呼吸道傳染病是怎樣傳播的? 傳染源：主要為病人或隱性感染者。

　　傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，也可通過(guò)直接密切接觸或間接接觸傳播。 人群易感性：人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過(guò)接種疫苗獲得一定的免疫力。

　　7、如何預(yù)防呼吸道傳染病? 應(yīng)采用綜合性預(yù)防措施，主要包括： (1)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

(2)搞好教室、宿舍、辦公室、家庭以及環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周?chē)h(huán)境清潔。 (3)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。 (4)保持良好的生活習(xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

(5)經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力，可適當(dāng)口服板蘭根沖劑。

(6)要根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。

(7)兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。 (8)如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染他人。

(9)不要自行購(gòu)買(mǎi)和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

　　8、班主任總結(jié)：希望通過(guò)我們積極的鍛煉，能夠讓疾病遠(yuǎn)離我們，遠(yuǎn)離我們的家人。

安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)_安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)3

　　預(yù)防疾病主題班會(huì)教案

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入： 展示圖片，播放錄像

　　二、組織討論：

　　1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

　　2、報(bào)告討論結(jié)果

　　教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?/p>

　　1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味;男生不留長(zhǎng)發(fā)。

　　2、臉：潔凈無(wú)污垢。

　　3、頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。

　　4、手：手干凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。

　　5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。

　　6、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;

　　7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

　　8、書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。

　　9、桌兜：整潔無(wú)雜物。

　　三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：

　　劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分

　　2、如何預(yù)防?

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

　　A

　　每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等 B

　　不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。

　　C

　　勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手

　　D

　　注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降; E

　　發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);

　　F

　　避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);

　　四、課堂總結(jié)： 學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。

安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)_安全衛(wèi)生疾病預(yù)防主題班會(huì)3篇 講究衛(wèi)生預(yù)防疾病班會(huì)記錄相關(guān)文章：