關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文3篇六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文

時(shí)間：2023-03-14 17:42:33 綜合范文

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關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文1

　　古人說(shuō)得好“君子一言，駟馬難追?！币馕吨愦饝?yīng)別人的事情，就一定得答應(yīng)。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本?？鬃诱f(shuō)，人而無(wú)信不知其可也。曾經(jīng)有著這樣的一個(gè)故事：一名中國(guó)人到外國(guó)去，因?yàn)樘悠北徊榈搅艘淮危涗浀搅诵庞脵n案中，之后屢屢遇事不順，找工作時(shí)老板不情愿接受他，最后他只能是一只欲振翅飛翔的鳥兒被折斷了雙翼。這一故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)即為人生的通行證，如果像故事里的人物一樣，那就是自毀了自己在社會(huì)中的通行證。

　　誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。那還要來(lái)說(shuō)他為什么可以長(zhǎng)盛不衰?就是因?yàn)樗麄円曊\(chéng)信為寶。曾經(jīng)海爾公司發(fā)現(xiàn)好幾臺(tái)不達(dá)標(biāo)的冰箱，負(fù)責(zé)人要求將制造者親自砸壞自己的作品，承諾以后只要有一個(gè)不達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品就要親手將它給摧毀，海爾的誠(chéng)信塑造了良好的形象和信譽(yù)，贏得了更多的客戶，帶來(lái)了持久的效益。假如當(dāng)時(shí)他們并沒(méi)有做這樣的決定，也許海爾這一產(chǎn)業(yè)。不會(huì)被世人所熟知。

　　類似于這樣的例子有很多。古往今來(lái)，商鞅立木取信就是一個(gè)人們耳熟能詳?shù)墓适?。這一故事發(fā)生于商鞅變法前，商鞅為了獲取國(guó)民的信任。在大門前立了一根木頭，并承諾誰(shuí)要是把木頭搬到另一個(gè)大門，賞十金，大家都無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有人去嘗試，商鞅見狀將賞金提高到五十金，重賞之下必有勇夫，第一個(gè)吃螃蟹的如愿以償?shù)念I(lǐng)到了賞金。于是，百姓不再懷疑，商鞅的變法順利推行，并且為之后的秦國(guó)統(tǒng)一起到了十分巨大的影響奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　如果說(shuō)，成功是一只帆船的話，誠(chéng)信便是船上的船帆;如果說(shuō)勝利是那一個(gè)人向終點(diǎn)沖刺，那么誠(chéng)信便是助你向終點(diǎn)奔去的雙翼;如果說(shuō)夢(mèng)想是暴風(fēng)雨后那劃破天際的那一道彩虹，那么誠(chéng)信便是彩虹上一道絢麗的色彩。

　　在生活中，有時(shí)候你可能不得不放棄誠(chéng)信，當(dāng)你站在這分岔路口，霧氣被一陣風(fēng)掀起，看不見前方的道路你可能會(huì)迷茫，會(huì)無(wú)助。誠(chéng)信與不誠(chéng)信，當(dāng)你有時(shí)說(shuō)真話時(shí)會(huì)深深的傷害到別人兒說(shuō)假話則不然，不要猶豫，暫時(shí)的謊言只是你心存善良。

　　誠(chéng)是一生的目標(biāo)，信是幾世的傳統(tǒng)。誠(chéng)信，是全世界的追求。

關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文2

　　誠(chéng)信為本

　　誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。自古以來(lái)，我國(guó)人民十分注重誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信，歷來(lái)是中國(guó)人為人處世之本。在我國(guó)歷史上，涌現(xiàn)出許許多多誠(chéng)實(shí)守信的動(dòng)人故事。

　　據(jù)記載，東漢時(shí)，汝南郡的書生張劭與山陽(yáng)群的書生范式在京城洛陽(yáng)同窗讀書，成為志同道合的知心好友。學(xué)業(yè)結(jié)束分別時(shí)，張劭站在路口，望著長(zhǎng)空的大雁，流著淚依依不舍地說(shuō)：“今日一別，不知何年才能見面……”范式拉著張劭的手，勸解道：“兄弟，不要悲傷。兩年后的秋天，我一定去你家拜望老人，同你聚會(huì)?！?/p>

　　兩年后的秋天，張劭突然聽見長(zhǎng)空一聲雁叫，趕緊回到屋里，對(duì)母親說(shuō)：“剛才我聽見長(zhǎng)空雁叫，范式快來(lái)了。”“傻孩子，山陽(yáng)群離這里一千多里，范式怎么會(huì)來(lái)呢?”母親不信，搖頭嘆息。張劭說(shuō)：“范式為人正直、誠(chéng)懇，極守信用，不會(huì)不來(lái)?！奔s定的日期到了，果然不出張劭所料，范式風(fēng)塵仆仆地從千里之外趕來(lái)了。

　　美國(guó)某所大學(xué)特別重視學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有監(jiān)考老師，根本沒(méi)有一個(gè)人敢作弊。因?yàn)橐坏┯腥俗鞅?，被發(fā)現(xiàn)一次，校方就在互聯(lián)網(wǎng)上公布，讓全社會(huì)知道這個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，不守信，以后就很難在社會(huì)立足，連工作也很難找到。

　　有一個(gè)“一頂皮帽引發(fā)聲譽(yù)危機(jī)”的故事更值得引起我們深思。某個(gè)冬天，一個(gè)中國(guó)年輕人在瑞士某小鎮(zhèn)上走路。一位陌生的老頭兒見他穿著單薄，沒(méi)戴帽子，就主動(dòng)從頭上摘下自己帽子借給他戴，告訴他明天這個(gè)時(shí)間再到這兒把帽子還給他。

　　第二天，老人如約等在那里，準(zhǔn)備取回自己的皮帽?？墒亲蟮扔业?，就是不見那個(gè)年輕人。第三天、第四天，那個(gè)年輕人始終沒(méi)有出現(xiàn)。這件事很快在小鎮(zhèn)傳開，鎮(zhèn)上居民因此認(rèn)為中國(guó)人是不可信賴的，不再與中國(guó)人打交道。

　　當(dāng)今社會(huì)上，為什么假煙、假酒、假藥、假奶粉、假農(nóng)藥等種種假冒偽劣商品屢禁不止，假合同、假賬目、假發(fā)票、假文憑、假?gòu)V告等四處蔓延，考試作弊、借債不還、欺上瞞下、坑蒙拐騙等不正之風(fēng)愈刮愈烈，關(guān)鍵問(wèn)題是沒(méi)有建立誠(chéng)信制度，對(duì)欺詐行為打擊不力，缺乏嚴(yán)厲的制裁措施，沒(méi)有形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。如果能嚴(yán)厲制裁不守信用的人，誰(shuí)還敢制假售假、自毀聲譽(yù)?

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，沒(méi)有什么比信任危機(jī)更可怕了。這個(gè)毒瘤像癌細(xì)胞一樣敗壞社會(huì)風(fēng)氣，腐蝕人的靈魂，給我們國(guó)家和民族帶來(lái)難以彌補(bǔ)的災(zāi)難。一些幾百年來(lái)以誠(chéng)信為本的老字號(hào)名牌商家，經(jīng)不起利益誘惑，弄虛作假，欺騙消費(fèi)者，致使百年聲譽(yù)毀于一旦，損失慘重。

　　做人要是不誠(chéng)實(shí)，不守信，即使有再高的才能，都不值得認(rèn)可、肯定，誰(shuí)也不愿意與他交往，最終為世人所鄙視，被社會(huì)唾棄。讓我們從現(xiàn)在開始，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，人人以誠(chéng)信為本，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，講信用，守信義，使中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文3

　　所謂誠(chéng)信，及誠(chéng)信與守信。她是種美德、品質(zhì)，為我們民族世代所信奉。我國(guó)歷史悠久，在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中國(guó)形成了誠(chéng)信的道德傳統(tǒng)。

　　誠(chéng)信意味著說(shuō)實(shí)話，不撒謊，不違背自己的良心?？墒?，謊言無(wú)處不在，而每個(gè)謊言背后總有理由。他就像細(xì)菌一樣，最后成了一種習(xí)慣。斯威夫特曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“說(shuō)一次謊的人很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷，因?yàn)樗麄儾恢罏榱苏f(shuō)一次謊，不得不發(fā)明二十句?！边@就是謊言的真相。但他與用善意的謊言去幫助他人是無(wú)法相提并論的。

　　想必大家都知道“狼來(lái)了”的故事：有一個(gè)小孩兒閑來(lái)無(wú)事，在山上不斷的喊著狼來(lái)了，以此來(lái)引起民眾的關(guān)注。反復(fù)幾次他們就不在聽小孩的.了?？珊髞?lái)狼真的來(lái)了，那個(gè)孩子不管怎么喊，也沒(méi)有村民上山，最后，死于狼腹之中。

　　這個(gè)故事與中國(guó)古代故事《烽火戲諸侯》相似。他們不斷的去試探、去減少人們對(duì)他們的信任，最終失去了誠(chéng)信。誠(chéng)信遠(yuǎn)比我們所想的重要的多。

　　身處新時(shí)代的我們，更需要去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神。但抄襲、作弊等現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，我們不僅違背了校規(guī)，自己的良心也會(huì)受到譴責(zé)。這個(gè)時(shí)代我們需要誠(chéng)信，中國(guó)需要誠(chéng)信。在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界，正是要用誠(chéng)信來(lái)維持依舊的干凈。

　　晏殊亦是如此。他在14歲時(shí)被推舉為“神童”，獲得了與一千多名學(xué)士一同考試的機(jī)會(huì)。但考試途中他發(fā)現(xiàn)考題自己曾經(jīng)做過(guò)，九，不假思索告訴了考官。于是考官與皇上商量了一道更難題目——讓他當(dāng)堂作文。結(jié)果。文章受到了皇上的贊許，他也擁有了一份好事業(yè)。

　　或許，他大可不必把這件事情說(shuō)出來(lái)，依然是前程似錦。但正是那顆誠(chéng)信之心驅(qū)使他去做，這讓世人敬佩。

　　我們無(wú)法做到像晏殊一樣大氣，或我們也許普通，但絕不能丟下誠(chéng)信這立身之本。用誠(chéng)信過(guò)無(wú)悔的人生。

　　生活如酒，或芳香，或濃郁，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚。

　　生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦?，它變得悅耳?/p>

　　生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

　　生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

　　漫漫人生，我們?cè)趭^斗、探究的道路上總會(huì)出現(xiàn)波折，但請(qǐng)守住誠(chéng)信，不要讓它暗淡下去。

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