下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文3篇 六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文,以供借鑒。

關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文1
古人說(shuō)得好“君子一言,駟馬難追?!币馕吨愦饝?yīng)別人的事情,就一定得答應(yīng)。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本??鬃诱f(shuō),人而無(wú)信不知其可也。曾經(jīng)有著這樣的一個(gè)故事:一名中國(guó)人到外國(guó)去,因?yàn)樘悠北徊榈搅艘淮危涗浀搅诵庞脵n案中,之后屢屢遇事不順,找工作時(shí)老板不情愿接受他,最后他只能是一只欲振翅飛翔的鳥兒被折斷了雙翼。這一故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)即為人生的通行證,如果像故事里的人物一樣,那就是自毀了自己在社會(huì)中的通行證。
誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。那還要來(lái)說(shuō)他為什么可以長(zhǎng)盛不衰?就是因?yàn)樗麄円曊\(chéng)信為寶。曾經(jīng)海爾公司發(fā)現(xiàn)好幾臺(tái)不達(dá)標(biāo)的冰箱,負(fù)責(zé)人要求將制造者親自砸壞自己的作品,承諾以后只要有一個(gè)不達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品就要親手將它給摧毀,海爾的誠(chéng)信塑造了良好的形象和信譽(yù),贏得了更多的客戶,帶來(lái)了持久的效益。假如當(dāng)時(shí)他們并沒(méi)有做這樣的決定,也許海爾這一產(chǎn)業(yè)。不會(huì)被世人所熟知。
類似于這樣的例子有很多。古往今來(lái),商鞅立木取信就是一個(gè)人們耳熟能詳?shù)墓适?。這一故事發(fā)生于商鞅變法前,商鞅為了獲取國(guó)民的信任。在大門前立了一根木頭,并承諾誰(shuí)要是把木頭搬到另一個(gè)大門,賞十金,大家都無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有人去嘗試,商鞅見狀將賞金提高到五十金,重賞之下必有勇夫,第一個(gè)吃螃蟹的如愿以償?shù)念I(lǐng)到了賞金。于是,百姓不再懷疑,商鞅的變法順利推行,并且為之后的秦國(guó)統(tǒng)一起到了十分巨大的影響奠定了良好的基礎(chǔ)。
如果說(shuō),成功是一只帆船的話,誠(chéng)信便是船上的船帆;如果說(shuō)勝利是那一個(gè)人向終點(diǎn)沖刺,那么誠(chéng)信便是助你向終點(diǎn)奔去的雙翼;如果說(shuō)夢(mèng)想是暴風(fēng)雨后那劃破天際的那一道彩虹,那么誠(chéng)信便是彩虹上一道絢麗的色彩。
在生活中,有時(shí)候你可能不得不放棄誠(chéng)信,當(dāng)你站在這分岔路口,霧氣被一陣風(fēng)掀起,看不見前方的道路你可能會(huì)迷茫,會(huì)無(wú)助。誠(chéng)信與不誠(chéng)信,當(dāng)你有時(shí)說(shuō)真話時(shí)會(huì)深深的傷害到別人兒說(shuō)假話則不然,不要猶豫,暫時(shí)的謊言只是你心存善良。
誠(chéng)是一生的目標(biāo),信是幾世的傳統(tǒng)。誠(chéng)信,是全世界的追求。
關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文2
誠(chéng)信為本
誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。自古以來(lái),我國(guó)人民十分注重誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信,歷來(lái)是中國(guó)人為人處世之本。在我國(guó)歷史上,涌現(xiàn)出許許多多誠(chéng)實(shí)守信的動(dòng)人故事。
據(jù)記載,東漢時(shí),汝南郡的書生張劭與山陽(yáng)群的書生范式在京城洛陽(yáng)同窗讀書,成為志同道合的知心好友。學(xué)業(yè)結(jié)束分別時(shí),張劭站在路口,望著長(zhǎng)空的大雁,流著淚依依不舍地說(shuō):“今日一別,不知何年才能見面……”范式拉著張劭的手,勸解道:“兄弟,不要悲傷。兩年后的秋天,我一定去你家拜望老人,同你聚會(huì)?!?/p>
兩年后的秋天,張劭突然聽見長(zhǎng)空一聲雁叫,趕緊回到屋里,對(duì)母親說(shuō):“剛才我聽見長(zhǎng)空雁叫,范式快來(lái)了。”“傻孩子,山陽(yáng)群離這里一千多里,范式怎么會(huì)來(lái)呢?”母親不信,搖頭嘆息。張劭說(shuō):“范式為人正直、誠(chéng)懇,極守信用,不會(huì)不來(lái)?!奔s定的日期到了,果然不出張劭所料,范式風(fēng)塵仆仆地從千里之外趕來(lái)了。
美國(guó)某所大學(xué)特別重視學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有監(jiān)考老師,根本沒(méi)有一個(gè)人敢作弊。因?yàn)橐坏┯腥俗鞅?,被發(fā)現(xiàn)一次,校方就在互聯(lián)網(wǎng)上公布,讓全社會(huì)知道這個(gè)人不誠(chéng)實(shí),不守信,以后就很難在社會(huì)立足,連工作也很難找到。
有一個(gè)“一頂皮帽引發(fā)聲譽(yù)危機(jī)”的故事更值得引起我們深思。某個(gè)冬天,一個(gè)中國(guó)年輕人在瑞士某小鎮(zhèn)上走路。一位陌生的老頭兒見他穿著單薄,沒(méi)戴帽子,就主動(dòng)從頭上摘下自己帽子借給他戴,告訴他明天這個(gè)時(shí)間再到這兒把帽子還給他。
第二天,老人如約等在那里,準(zhǔn)備取回自己的皮帽??墒亲蟮扔业?,就是不見那個(gè)年輕人。第三天、第四天,那個(gè)年輕人始終沒(méi)有出現(xiàn)。這件事很快在小鎮(zhèn)傳開,鎮(zhèn)上居民因此認(rèn)為中國(guó)人是不可信賴的,不再與中國(guó)人打交道。
當(dāng)今社會(huì)上,為什么假煙、假酒、假藥、假奶粉、假農(nóng)藥等種種假冒偽劣商品屢禁不止,假合同、假賬目、假發(fā)票、假文憑、假?gòu)V告等四處蔓延,考試作弊、借債不還、欺上瞞下、坑蒙拐騙等不正之風(fēng)愈刮愈烈,關(guān)鍵問(wèn)題是沒(méi)有建立誠(chéng)信制度,對(duì)欺詐行為打擊不力,缺乏嚴(yán)厲的制裁措施,沒(méi)有形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。如果能嚴(yán)厲制裁不守信用的人,誰(shuí)還敢制假售假、自毀聲譽(yù)?
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,沒(méi)有什么比信任危機(jī)更可怕了。這個(gè)毒瘤像癌細(xì)胞一樣敗壞社會(huì)風(fēng)氣,腐蝕人的靈魂,給我們國(guó)家和民族帶來(lái)難以彌補(bǔ)的災(zāi)難。一些幾百年來(lái)以誠(chéng)信為本的老字號(hào)名牌商家,經(jīng)不起利益誘惑,弄虛作假,欺騙消費(fèi)者,致使百年聲譽(yù)毀于一旦,損失慘重。
做人要是不誠(chéng)實(shí),不守信,即使有再高的才能,都不值得認(rèn)可、肯定,誰(shuí)也不愿意與他交往,最終為世人所鄙視,被社會(huì)唾棄。讓我們從現(xiàn)在開始,全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),人人以誠(chéng)信為本,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,講信用,守信義,使中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以發(fā)揚(yáng)光大。
關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信的敘事作文3
所謂誠(chéng)信,及誠(chéng)信與守信。她是種美德、品質(zhì),為我們民族世代所信奉。我國(guó)歷史悠久,在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,中國(guó)形成了誠(chéng)信的道德傳統(tǒng)。
誠(chéng)信意味著說(shuō)實(shí)話,不撒謊,不違背自己的良心??墒?,謊言無(wú)處不在,而每個(gè)謊言背后總有理由。他就像細(xì)菌一樣,最后成了一種習(xí)慣。斯威夫特曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“說(shuō)一次謊的人很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷,因?yàn)樗麄儾恢罏榱苏f(shuō)一次謊,不得不發(fā)明二十句?!边@就是謊言的真相。但他與用善意的謊言去幫助他人是無(wú)法相提并論的。
想必大家都知道“狼來(lái)了”的故事:有一個(gè)小孩兒閑來(lái)無(wú)事,在山上不斷的喊著狼來(lái)了,以此來(lái)引起民眾的關(guān)注。反復(fù)幾次他們就不在聽小孩的.了??珊髞?lái)狼真的來(lái)了,那個(gè)孩子不管怎么喊,也沒(méi)有村民上山,最后,死于狼腹之中。
這個(gè)故事與中國(guó)古代故事《烽火戲諸侯》相似。他們不斷的去試探、去減少人們對(duì)他們的信任,最終失去了誠(chéng)信。誠(chéng)信遠(yuǎn)比我們所想的重要的多。
身處新時(shí)代的我們,更需要去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神。但抄襲、作弊等現(xiàn)象不斷出現(xiàn),我們不僅違背了校規(guī),自己的良心也會(huì)受到譴責(zé)。這個(gè)時(shí)代我們需要誠(chéng)信,中國(guó)需要誠(chéng)信。在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界,正是要用誠(chéng)信來(lái)維持依舊的干凈。
晏殊亦是如此。他在14歲時(shí)被推舉為“神童”,獲得了與一千多名學(xué)士一同考試的機(jī)會(huì)。但考試途中他發(fā)現(xiàn)考題自己曾經(jīng)做過(guò),九,不假思索告訴了考官。于是考官與皇上商量了一道更難題目——讓他當(dāng)堂作文。結(jié)果。文章受到了皇上的贊許,他也擁有了一份好事業(yè)。
或許,他大可不必把這件事情說(shuō)出來(lái),依然是前程似錦。但正是那顆誠(chéng)信之心驅(qū)使他去做,這讓世人敬佩。
我們無(wú)法做到像晏殊一樣大氣,或我們也許普通,但絕不能丟下誠(chéng)信這立身之本。用誠(chéng)信過(guò)無(wú)悔的人生。
生活如酒,或芳香,或濃郁,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚。
生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦?,它變得悅耳?/p>
生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。
生活如書,書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫,我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
漫漫人生,我們?cè)趭^斗、探究的道路上總會(huì)出現(xiàn)波折,但請(qǐng)守住誠(chéng)信,不要讓它暗淡下去。
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