初中生活優(yōu)秀作文12篇(初中生活的滿分作文)

時(shí)間：2023-03-13 09:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生活優(yōu)秀作文12篇(初中生活的滿分作文)，供大家賞析。

初中生活優(yōu)秀作文1

　　雨停以后，可以聽到“滴答滴答”的，雨水滴落到地面上的響聲，清脆的可愛。細(xì)細(xì)傾聽，會(huì)不由得聽出一種水滴石穿的毅力；靜下心來，會(huì)聽到心臟的跳動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在展示著一種生命力，“撲通撲通”，一刻不停地，于是，傾聽中對(duì)生命有了新的感悟。其實(shí)上帝從小就賦予了我們一雙耳朵去傾聽瞬息萬變的世界。剛出生的嬰兒，不會(huì)用語言，用靈巧的雙唇來表達(dá)自己的情感，卻懂得靜靜的聽，用他們那雙好奇的小耳朵感知世界、認(rèn)識(shí)世界。

　　而我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，卻開始冷落自己的耳朵，開始以自我的聲音覆蓋雙耳所能聽到的別的聲音，于是忽略了生活，忽略了許多美好。

　　以前讀到過一篇文章——《睡蓮花開的聲音》。6個(gè)十三四歲的失聰少年中，只有一個(gè)叫丹的男孩，在幾次接受治療后仍沒有恢復(fù)聽力。然而，負(fù)責(zé)照顧他們的露西卻交給了他醫(yī)生不能給予他的東西。在一個(gè)美麗的清晨，他們來到了美麗的茵夢(mèng)湖邊，湖邊上有大片大片的睡蓮，還未綻放。太陽漸漸升了起來，他們照露西的吩咐，安靜地合上了眼撫摸著花蕾。太陽升起的那一瞬間，每個(gè)男孩——包括丹，都清楚地感到花瓣輕微的振動(dòng)和爆開時(shí)輕微的“叭叭”聲。原來，花開也有聲音，但如果不仔細(xì)傾聽，誰都會(huì)將這美麗的響聲忽略掉。那次傾聽，給男孩帶來了信心——對(duì)生活永不消退的信心。

　　或許生活中最需要的就是一次靜心的傾聽。剛搬到現(xiàn)在的小區(qū)時(shí)，最聽不慣夏夜的蛙鳴聲，很吵，常常讓人徹夜睡不著覺。于是聽到這些聲音便捂上耳朵。一到夏夜，就會(huì)把窗關(guān)的死死地。可在那個(gè)月夜，月光似銀紗，輕輕地灑在屋里。夏夜很寧靜，心情也像如水的月色。忽然聽見一聲蛙鳴，不由地皺了皺眉?？刹痪?，整個(gè)夜晚變熱鬧起來了。耳畔充盈著蛙鳴聲。其實(shí)細(xì)聽，也不是很煩人，或許還有些動(dòng)聽呢！節(jié)奏很明快，也許是青蛙家族在開露天音樂會(huì)呢！不知不覺間聽入迷了，突然發(fā)現(xiàn)，這原始的音樂中夾雜著大自然的清新。

　　其實(shí)，我們生活的世界一直很美好，只不過沒有被發(fā)現(xiàn)罷了?；蛟S只要靜下心來，細(xì)細(xì)傾聽，就會(huì)聽到生活在慢慢豁達(dá)起來。傾聽，是一種積極的生活態(tài)度。保持一個(gè)最美的姿勢(shì)——傾聽生活。

初中生活優(yōu)秀作文2

　　世間萬物都在發(fā)生著改變，而唯一不變的是那位坐在門口的老人。他，并不美，黝黑的皮膚，瘦小的身材，還有那滿頭的白發(fā)。在天空的照耀下，可以看得很清楚的是那黝黑的皮膚上布滿滄桑。在人來人往的大街上，他顯得格外孤獨(dú)。每天都會(huì)在門口拿著收音機(jī)聽?wèi)?，他是個(gè)“戲迷”。他沒有辦法用雙眼來看世界，空洞的眼里充滿了迷茫。每次路過他家門口時(shí)，都會(huì)很有禮貌的叫一聲“老爺爺”，而他每一次都會(huì)滿懷笑容的夸我乖。每天一身藍(lán)色的衣服，冷了加上一件棉襖，正是這樣依賴這幾件衣服過了十幾年。而我對(duì)他的態(tài)度越來越不如從前了，有時(shí)，會(huì)像風(fēng)一樣悄悄地溜過他家門前，雖然會(huì)發(fā)出聲響，可他從未說過什么。

　　我隱約記得那天是周四，天陰沉沉的，好像要發(fā)生什么事情似的。我剛走進(jìn)巷子口，就清楚的聽見哀樂的沉重，心中不禁一緊，不知道是為什么，心中像有什么東西似的塞住了心口，有一種說不出的難受。我倉促地回到家中，開口為媽媽:“媽，咱這誰去世了呀?”“哦，是你老爺爺。你說也是怎么說死就死了，唉。”不知道為什么，心中有了一絲凄涼之意。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慌忙的跑到屋里放下書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是心里一直靜不下來，腦海中一直重復(fù)著他的容顏......

　　每天放學(xué)，他都會(huì)問我:“放學(xué)了。”“嗯”只是依舊是一句回答。充滿了無奈。只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候，但是會(huì)讓我心中無比溫暖。

　　又是一個(gè)明媚的早上，溫煦的陽光灑在我的身上，暖暖的。他依舊坐在門口曬太陽，路過他家門口時(shí)，已是滿頭白發(fā)的他說:“干什么去呀?”“我去我奶奶家。”“哦，那快去吧?！蔽覜]有回答，其實(shí)心中已有了些許不耐煩，我加快步伐，想要早點(diǎn)逃離他。

　　也許是習(xí)慣了有他問候的日子，也許習(xí)慣了有他護(hù)著的日子。他去世了，就在也沒有人每天問我了;他去世了，就再也沒有人幫我了。

　　想著想著，我想去他家門口看一下。我走到門口，停下腳步，回望著每天坐在門口游蕩的身影，依稀感覺昨天他還在我身旁。眼淚不知不覺的滑落，眼眸中仿佛有他的容顏，眼眸中流露出空洞。頭發(fā)已經(jīng)花白。他并不美，但是在我心中他是最美的。

　　因?yàn)橛袗?，他才最?因?yàn)殛P(guān)心，他才最美。

　　生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都希望別人幫助我們，那種被別人關(guān)心，幫助的感覺是快樂的!相反，我們也應(yīng)該關(guān)心別人。因?yàn)橛袗?，生活才?huì)更美。生活才不會(huì)枯燥、乏味。生活才會(huì)更加精彩!

初中生活優(yōu)秀作文3

　　坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽，要不我下來吧?！薄皼]事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來，母親的后背卻早已濕透。

　　一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過后，一切都平靜了下來，似乎“鲇魚”從未來過。而我們一家人摸黑起來，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng)，菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來的，而他們?yōu)榈?，只是保護(hù)好菜，好有收成。有誰知道，我們一家的生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。

　　開始工作了，我分配的任務(wù)是拆開這一層層防護(hù)層，讓菜出來呼吸，這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開，扯下黑網(wǎng)，再搬開壓著薄膜上的磚條，沒幾輪下來，我就累得氣喘吁吁?？粗约涸炯?xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過一絲心疼，真想作罷手頭的工作?；仡^望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。

　　“比起媽媽，我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺(tái)風(fēng)來臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長(zhǎng)竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤(rùn)，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長(zhǎng)吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。

　　一番辛苦完畢，太陽早已高高掛在天空多時(shí)，每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過的笑容。金色的陽光揮灑在棵棵健康成長(zhǎng)的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽光下笑顏逐開。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?

初中生活優(yōu)秀作文4

　　時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。

　　時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福，離開小學(xué)時(shí)，心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎？我的自信心還會(huì)那樣充沛嗎？我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂嗎？許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢？

　　在陽光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室?？吹搅四吧耐瑢W(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。

　　在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。

　　每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。

　　初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實(shí)。

　　由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。

　　初中的生活，當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

　　不過，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧！

初中生活優(yōu)秀作文5

　　輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。

　　初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

　　升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營(yíng)養(yǎng)，海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

　　初中的生活將是幸福的，不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆]完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并即使改正。

　　暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方。離開父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

　　七門功課不比小學(xué)，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!

　　年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

　　兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……

　　這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢(mèng)。

初中生活優(yōu)秀作文6

　　時(shí)間如沙，轉(zhuǎn)瞬即逝，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，馬上又要開學(xué)了。在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多事情，讓我受益匪淺。

　　這個(gè)暑假，我?guī)缀跏谴粼诩依锏摹５矔?huì)出去，學(xué)校給我安排了一個(gè)夏令營(yíng)。剛開始我覺得很好，正好可以玩，于是我懷著興奮的心情去參加了。但是，我沒想到的是我們沒有去玩，而是在一所學(xué)校里訓(xùn)練。我很驚訝，這和軍訓(xùn)有什么區(qū)別，但我還是去了，我不能給學(xué)校丟臉。

　　我準(zhǔn)備了很多東西，但到了那兒，我的東西一多半都用不上，反而要用的卻沒帶，如杯子、盆之類的，學(xué)校的宿舍長(zhǎng)時(shí)間沒人打掃，很臟。我都不知道怎么辦才好，還是老師幫我收拾的，我頓時(shí)覺得自己很沒用，也覺得自己在家待遇是那么好。

　　到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我們?cè)诮酉聛淼娜兆永镆黄鹩?xùn)練，一起吃飯，一起聊天，一起干任何事情。有她們的陪伴，訓(xùn)練很累，我聽過來了，條件很差，我挨過來了。我學(xué)到了許多新東西，有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營(yíng)，其實(shí)也不錯(cuò)，我明白只有你愿意做的，沒有你做不到的。

　　暑假中，我還去了海洋館，這本是一件很快樂的事，但它也讓我明白有的時(shí)候，要學(xué)會(huì)為他人著想，甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。

　　我很喜歡海洋里的生物，自從得知我不就可以去海洋館，我就異常高興，我還叫了我的同學(xué)一起去。那天，雖然下雨了，但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計(jì)劃去海洋館，海洋館非常美，里面有很多生物，我們看到了許多生物，像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看，但我們最期待的是最后的海豚表演。聽說，這是里面最好看的節(jié)目，這讓我們更期待了，但就在我們等節(jié)目開始的時(shí)候，發(fā)生了一件計(jì)劃外的事情。

　　我的同學(xué)好像拉肚子了，她很痛，眼淚都快掉下來了。我們只好想想辦法，本來打算看醫(yī)生或買點(diǎn)藥，但附近沒有醫(yī)院也沒有藥店，現(xiàn)在只能二選一。要么回去給她看病，要么讓她忍著，把表演看完。但他看起來很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待這次表演?？粗掏次嬷亲?，我突然有了決定。

　　最終，我們還是回去了，我并不后悔。因?yàn)槲蚁肫鹨郧岸亲油矗呛芡吹?，怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白，有的時(shí)候，為了同伴或親人的快樂，可以犧牲一點(diǎn)自己的快樂，他們快樂就好。

　　這個(gè)暑假，我知道了要獨(dú)立，知道了要舍棄，知道了要懂事，也知道了要成長(zhǎng)。這個(gè)暑假，生活很燦爛，亦很美好。

初中生活優(yōu)秀作文7

　　剛進(jìn)入初中的我，迎來的有冷清，有同學(xué)的關(guān)心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語。

　　雪花

　　教室里鬧哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的生活：與其他四個(gè)假小子在我們的“幸運(yùn)樹”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些，心里頓時(shí)下起了大雪，遍地是雪白的，把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗，但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會(huì)理我，我仍然趴在桌子上，望著天空，思念著……

　　太陽

　　在新的班級(jí)里已經(jīng)待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見了，還會(huì)知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天，我突然覺得頭很暈，告訴了老師，老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息，過了一會(huì)兒，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對(duì)我不滿，開口罵我，我有點(diǎn)兒傷心。中午，打完針，回到教室里，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍著一些同學(xué)，她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的，她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

　　雨滴

　　在學(xué)校的十幾天來，也免不了會(huì)有憂郁。在那些日子里，真的好煩，好苦惱。天上正下著小雨，正如我強(qiáng)忍住的淚，把眼睛里含著的淚往心里流，表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng)，但心里很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我，就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許，只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學(xué)，雨沒停，沒帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的不快。

　　微風(fēng)

　　我結(jié)識(shí)了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場(chǎng)上那片綠茵茵的草地，因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮，又是那樣的快樂，它的是來使人舒服，在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng)，我們現(xiàn)在是快樂的，也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語，我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

　　我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。

初中生活優(yōu)秀作文8

　　花開花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。

　　純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月，我記得無奈逝去的每一秒每一句話，更無法忘記那個(gè)沒有雪的冬季，67人的溫暖，于07年的圣誕節(jié)前夕綻放。

　　那是我的第一次圣誕晚會(huì)，教師張燈結(jié)彩，好似回到幼時(shí)六一兒童節(jié)是的教師。相識(shí)三個(gè)月的全班同學(xué)都陸續(xù)來到，興奮的雙頰也許懂得帶微紅，桌椅擺成正方形貼在教師四周，記不清是誰主持的節(jié)目，說了那句“開始”。

　　我穿白色的棉襖立在場(chǎng)中央，角落有低聲私語，我看見窗外的燈亮了幾個(gè)班級(jí)，指尖在竹笛上飛舞，出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺(tái)。那曲很長(zhǎng)，幽靜的前奏，歡快且凌亂的快板，哀傷的行板，閉上眼，聽……好希望沒有一曲終了的時(shí)刻，也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。

　　還有還有，精心準(zhǔn)備的互動(dòng)節(jié)目，一群人一擁而上搶凳子，抓耳撓腮猜謎語……不似后來的矜持，忘記了鐘愛的“形象”，歡喜的捧了禮物回到座位，我凱旋而歸的將軍們。還有一對(duì)組合，耳朵里塞著耳機(jī)腳打節(jié)拍，哼著飛快而精致的歌詞，燈光很暗我看不清他們的眼睛，唱得太快我聽不清曲調(diào)，但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。

　　也許最令人難忘的是班主任小李的舞步。那夜，誰關(guān)了燈在尖叫，誰扯了小李的大手在舞蹈，誰在昏暗的角落聽音量最大的歌，誰坐在桌子上無聲掩嘴而笑……我該用怎樣的文筆濃墨重彩去敘述，用什么樣的目光去張望，回首這轉(zhuǎn)眼即逝的三年，留住這么多的春夏秋冬……

　　后來啊，同學(xué)走了5個(gè)，次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca，愛他們夾雜白、藍(lán)、橙的音樂，永遠(yuǎn)那么干凈而透徹;愛上了纏綿的卡農(nóng)，亙古的和音纏繞到最后一個(gè)完美完結(jié)，是人生淡定的折射，是渺小的輝煌，用堅(jiān)定的信仰讓夢(mèng)想飛翔。

　　我曾經(jīng)浪費(fèi)父母對(duì)我的信任與愛，我曾不屑于一些同學(xué)來往，我曾說最大的夢(mèng)想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時(shí)間沉淀，誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔，暮然回首，一切空白，幾個(gè)月后是中考，中考有是分別，是高中的起點(diǎn)。一生中又有多少悲歡離合，明月又有多少陰晴圓缺，我的十指還在箏弦上舞動(dòng)旋律，偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

　　輕逝花落空，已隔幾招夢(mèng)。別淚掩妝濃，去年剪春風(fēng)。

　　歲月如何，悠久回腸。

初中生活優(yōu)秀作文9

　　金秋十月，正是蝦蟹肥碩之時(shí)，并且價(jià)格比往年便宜許多。為了慶祝十一國(guó)慶節(jié)，媽媽買了幾斤大閘蟹來犒勞犒勞我們。

　　隨著一股鮮香的氣味，我們一家人被引到了桌子旁。只見一只只色澤紅潤(rùn)、個(gè)頭肥大的大閘蟹躺在盤子里。我不禁垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一只大螃蟹剝殼準(zhǔn)備入口。這時(shí)，我看見媽媽小心翼翼地剝開一個(gè)蟹殼，把蟹肉夾進(jìn)奶奶的碗里，一邊放一邊說：“媽，您先吃，先嘗嘗鮮?！蹦棠锑凉值溃骸拔铱蓻]有老到讓你們給我喂飯的時(shí)候，還是給小孫子吃吧！”我一聽，迫不及待地用筷子去夾。這時(shí)，媽媽狠狠地瞪了我一下，我心領(lǐng)神會(huì)，伸出筷子的手又縮了回來。原來奶奶的牙齒疼了一夏天，導(dǎo)致牙咀嚼東西時(shí)，不能對(duì)齊牙齒，有時(shí)即使自己喜歡吃的東西，因?yàn)檠啦缓?，也不能吃，所以媽媽親自剝蟹肉給奶奶吃。于是，我把蟹肉又推到奶奶眼前，親自把蟹肉送到奶奶嘴里，嚼著這又鮮又香的蟹肉，奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。

　　我回到了自己的餐位上，心里舒服極了。我偷偷地瞟了一眼拿著酒杯的爺爺，正在吃飯的爸爸媽媽，覺得他們?yōu)檫@個(gè)家付出了太多的艱辛，每天辛苦的工作，把他們?nèi)康膼鄱純A注給了我，而我對(duì)他們的愛置之不理，甚至覺得那是理所當(dāng)然，想到這兒，我的心里涌動(dòng)著一種酸澀的味道。

　　想到這，我趕緊拿起螃蟹，給爺爺奶奶，爸爸媽媽各剝了一個(gè)。看到這剝好的螃蟹，他們先是一愣，隨即發(fā)出爽朗的笑聲，我知道那是滿意的笑，是欣慰的笑，是發(fā)自肺腑的笑，是愛的笑。頓時(shí)，我豁然開朗，這不正是自己不斷地接受愛，又適時(shí)付出的結(jié)果呢？問天問地，問不出你們對(duì)我付出的心血，加減乘除，栓不出你們?yōu)槲腋冻龅暮顾廴缢?，只接受不付出，只?huì)讓它停滯，成為一潭死水。只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動(dòng)起來。

　　我無意間一回頭，瞥見了又一個(gè)我，一個(gè)鏡中的我，一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容更加美麗的我。窗外，皎潔的月光照耀在我們的身上，我們沐浴著這美麗的月光，享受著溫馨甜美的美麗生活，感覺一切都是那么的美好。讓我們一起努力，營(yíng)造出更加美好的生活空間吧！

初中生活優(yōu)秀作文10

　　當(dāng)旭日東升，灑下第一縷陽光時(shí)；當(dāng)夕陽西下，留下最后一抹余輝時(shí)；在花開花落、草長(zhǎng)鶯飛之際；在潮起潮落、落英繽紛之時(shí)，你是否留意過，在你的身邊有一份愛如涓涓細(xì)流般流淌？

　　記憶的大門又裂開了一道痕，思緒又飄到以前。有一次，我偶然地摸到了母親的手，心里不覺驚——母親的手不再像以前那樣柔軟了，而是變得像砂紙一樣粗糙。我感到很奇怪，細(xì)問母親，原來這是母親過度的操勞造成的，周末的時(shí)候，早上，我還在揉著惺忪的睡眼，而此刻，母親早已起床開始洗衣服，就這樣，幾個(gè)春秋過后，母親的手早已失去光澤。我望著母親，心里感到很愧疚。想想這么多年來母親為我所做的一切，而我卻沒說過一句感謝的話，我所做的，只是用我的成長(zhǎng)，換來了母親的一根根銀絲。我回到自己的房間，閉上雙眼，回想著母親為我付出的一切?；腥淮笪颍瓉硭冻龅?，不僅是愛，還有青春。

　　我又回想起了那一次，又是一個(gè)偶然，我翻開了相冊(cè)，看到了以前的照片，看到了以前的母親，那時(shí)的他顯得那么年輕，那么有活力而現(xiàn)在卻是另一種樣貌了。我有一次看到母親騎著單車，一不小心，連人帶車一起摔倒在地，風(fēng)中的她仿佛那么無助，我望著母親的身影，心中突然有了一種前所未有的同情。我連忙上前扶她，而她只是將一些東西遞給了我，自己仍在努力嘗試把車扶起。我要上前幫她，她卻推開我，讓我先回家，于是我不安地走了。到了家門口，我又回頭看了看她，望著她瘦弱的身影，心中十分慚愧——自己這么大了，卻不能為母親分擔(dān)些什么，母親還是一個(gè)人默默的承受著。

　　母親每天早上都為我做飯，每天都怕我早上吃不好上課沒精神。在冬日清冷的早晨，自己只穿幾件衣服就起來為我忙碌，而那時(shí)，我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，對(duì)母親的早起沒有任何反應(yīng)。母親的早起的習(xí)慣已經(jīng)深深地印在了她的生命里，母親可以不用鬧鐘就準(zhǔn)點(diǎn)起床。上了中學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我必須盡早起床，而母親則需更早，然后就開始了新的忙碌的一天，直到晚上才能休息。有一次，母親躺在床上，我坐在旁邊給她講述著這天學(xué)校發(fā)生的事情，說著說著，我再叫她的時(shí)候，她早已睡去。我再也沒說什么，轉(zhuǎn)身回到自己的房間。

　　母親像一把大傘，為我遮擋風(fēng)和雨。在母親的眼里，我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。而我，也正在讀著母親寫下的愛。

初中生活優(yōu)秀作文11

　　當(dāng)我第一次邁進(jìn)初三的教室，我就預(yù)感到在這間教室里將度過怎樣的一年。上初二時(shí)，我早已從初三同學(xué)夾著書匆匆而過的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無味地重復(fù)一天的生活?！坝亚椤弊匀灰搽S之飄去了??

　　但上了初三，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)我在一次次的考試過后精疲力竭的時(shí)候；當(dāng)我在一圈圈的跑步訓(xùn)練之后渾身癱軟的時(shí)候，我的朋友們給了我勇氣與力量，讓我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。

　　片斷一——不知是哪個(gè)討厭鬼擾了天公的午覺，它震怒般地打著閃，雨嘩嘩地下個(gè)不停，因?yàn)闆]帶雨具，我在車棚無奈地望著雨點(diǎn)，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“沒帶雨傘？”我知道準(zhǔn)是小A，我說：“你先走吧，明天還考化學(xué)呢！”她沒理我的話，只愣愣地盯著她的輕便雨披，半個(gè)小時(shí)過去了我剛要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半，二話沒說，往我身上一套：“走吧！”不知為什么，我當(dāng)時(shí)竟說不出“謝謝”，只是感覺到滴在腮邊的雨是甜的??

　　片斷二 ——第一學(xué)期寒假的一天，我望著通知表上“各團(tuán)支部辦一張壁報(bào)”直發(fā)呆：設(shè)計(jì)、繪畫，我可是一竅不通??！這時(shí)，小B，小C敲響了我家的門：“通知上的第六條讓你夜不能寐吧！看看這張?jiān)O(shè)計(jì)得怎么樣？它可費(fèi)了我們兩個(gè)晚上的工夫！”我一時(shí)之間，驚訝、感激全涌上心頭，寒假時(shí)間的寶貴不言而喻，兩個(gè)晚上能學(xué)多少知識(shí)我當(dāng)然明白，當(dāng)一張精美的壁報(bào)在櫥窗展出時(shí)，我感到一種難以名狀的激動(dòng)??

　　是的，初三生活毫無疑問是辛苦的，但它并不是枯燥的，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候，你的伙伴們會(huì)向你伸出援助的手臂，與你共同渡過難關(guān)。那純純的友情好似一抹彩霞，讓我感到初三生活是多彩的，也是充滿信心的，在每一次考試前，我們都會(huì)擊掌來鼓勵(lì)彼此，而每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在心里說： “一起做最好的！”這句話好似一首歌，將在我心中永遠(yuǎn)唱下去。