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活動(dòng)計(jì)劃7篇 活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容

時(shí)間:2023-03-13 09:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)計(jì)劃7篇 活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容,供大家參考。

活動(dòng)計(jì)劃7篇 活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容

活動(dòng)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā),尊重老師和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  豐富學(xué)生的課間生活,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,鍛煉好身體,樹(shù)立“終身體育”的思想。

  三、活動(dòng)組織

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  組員

  組織機(jī)構(gòu)

  教導(dǎo)處處:制定整體活動(dòng)方案

  德育、少先隊(duì)部:各階段詳細(xì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  體育組:課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)

  宣傳:活動(dòng)花絮與學(xué)校宣傳圖片的采編

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每天上午、下午大課間活動(dòng)時(shí)間,各30分鐘。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、晴天室外項(xiàng)目:

  為廣播體操(雛鷹起飛)和跳長(zhǎng)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目,以及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

  2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目:

  棋類(lèi)、游戲等項(xiàng)目。

  3、下午大課間指定活動(dòng)安排:

  時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容輔導(dǎo)教師

  周一下午大課間班例會(huì)班主任

  周二下午大課間數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)數(shù)學(xué)老師

  周三下午大課間課外活動(dòng)班主任

  周四下午大課間語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)語(yǔ)文老師

  周五下午大課間英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)英語(yǔ)老師

  六、活動(dòng)程序:

  上午大課間30分鐘活動(dòng):

  程序:各班集合整隊(duì)——入場(chǎng)——廣播操——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)

  下午大課間30分鐘活動(dòng):

  程序:各班集合整隊(duì)——指定活動(dòng)——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

  2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任教師必須管理到位。

  3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

  4、廣播操結(jié)束,室外活動(dòng)由班主任教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能亂跑。

活動(dòng)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年,弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?;顒?dòng)方案擬訂如下:

  二、活動(dòng)主題

  激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月中旬——五月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、全校“告別陋習(xí),走向文明”宣

  誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

  2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年文藝匯演

  3、“關(guān)愛(ài)春天”綠色志愿活動(dòng)

  五、系列活動(dòng)流程

  1、4月14日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動(dòng)員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。

  2、4月17日通過(guò)板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開(kāi)宣傳,以配合周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。

  3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時(shí)間,學(xué)校將在場(chǎng)所、設(shè)備上積極予以支持。

  4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場(chǎng)集中,進(jìn)行全校“告別陋習(xí),走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

  5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽,賽場(chǎng)布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分與頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)由政教處組織。

  6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排,并對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

  7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場(chǎng)隆重召開(kāi)“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝匯演活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀禮。

  8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛(ài)春天”綠色活動(dòng),集中對(duì)校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃3

  一、教學(xué)目標(biāo):

  (1)對(duì)自然界、科學(xué)活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望,樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極地思考問(wèn)題并嘗試自己去解決問(wèn)題。

  (2)了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物和周?chē)h(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂(lè)意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。

  (3)學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物,能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi),并通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)

  (4)能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng),具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。

  (5)感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響,初步形成科學(xué)概念。

  二、教學(xué)措施:

  (1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境及其事物,從中獲得一些粗淺的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并在大量感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成初步的數(shù)學(xué)概念。

  (2)充分利用社區(qū)、家庭資源及廢舊物品的開(kāi)發(fā)利用,來(lái)豐富幼兒的材料,引導(dǎo)幼兒在操作中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  (3)充分利用科學(xué)發(fā)現(xiàn)室給幼兒提供操作探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的空間和途徑。

  (4)激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘?,培養(yǎng)幼兒探索周?chē)澜绲呐d趣和對(duì)科學(xué)知識(shí)的求知欲望。

  "幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室"讓幼兒通過(guò)自身的感知和操作,探索周?chē)澜绲膴W秘,發(fā)展幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。整個(gè)課程包括物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)、設(shè)計(jì)與技術(shù)四大領(lǐng)域,這四大領(lǐng)域又包含十二大主題,十二大主題的知識(shí)體系按照"平行型排列"的方式編排課程,以幼兒的年齡特征為基礎(chǔ),以幼兒的興趣需要為出發(fā)點(diǎn),以主題探索為線(xiàn)索,以科技活動(dòng)為引領(lǐng),整合其他各領(lǐng)域;同時(shí),教師平行介入,以參與、引導(dǎo)、幫助、支持為手段,

  與幼兒共同進(jìn)行操作研究,調(diào)動(dòng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),為幼兒提供解決問(wèn)題的情境,使其獲得有意義的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃4

  一、活動(dòng)目的:為了促進(jìn)初三年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累;著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展;同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此,本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組,利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時(shí)事,觀看一些有關(guān)改革開(kāi)放成果,感動(dòng)中國(guó)年度人物的評(píng)選的錄像等活動(dòng),對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線(xiàn)方針政策,對(duì)促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用,從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

  二、指導(dǎo)教師:初三全體政治教師

  三、招募組員:通過(guò)在全年級(jí)學(xué)生中,,確定興趣小組成員共60人。然后把60名學(xué)生分為A、B、C、D四組。

  四、內(nèi)容和形式

  為了突破政治課課堂教學(xué)的局限,真正滿(mǎn)足學(xué)生的內(nèi)在需求,我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則:一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主,不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主;二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主,以教師的講授和指導(dǎo)為輔;三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主,不以掌握書(shū)本知識(shí)為主。一句話(huà),興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班,不能是課堂教學(xué)的翻版,而是為了直接滿(mǎn)足學(xué)生的課外需求,促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。

  為了貫徹上述原則,實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨,首先要依據(jù)學(xué)生的.需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問(wèn)題,然后,教師組織部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題分析綜合、篩選提煉,最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后,再征求一次學(xué)生意見(jiàn),對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式:專(zhuān)題討論、專(zhuān)題講座、參觀訪問(wèn)、辯論、座談交流、假撰寫(xiě)思想收獲和調(diào)查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力,多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持,主要由學(xué)生分析討論他們提出的問(wèn)題,教師主要起指導(dǎo)作用。

  五、活動(dòng)方法

  1、召開(kāi)全體組員座談會(huì),師生暢所欲言,談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算,指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

  2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求,廣泛閱讀與教材相關(guān)的教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等,要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每周集中一次,指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容,師生一起交流讀書(shū)心得,討論共同感興趣的問(wèn)題,互相推薦好文章;

  3、選定主題,組員自行搜集資料,寫(xiě)好發(fā)言提綱,展開(kāi)研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座;

  ⒋組織政治時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽,撰寫(xiě)小論文;

  六、活動(dòng)安排:

  第一次:組織座談會(huì),確定活動(dòng)內(nèi)容和要求。

  第二次:組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣處理好同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步”的專(zhuān)題討論。

  第三次:組織學(xué)生進(jìn)行《依法保護(hù)環(huán)境》的專(zhuān)題講座。

  第四次:組織學(xué)生發(fā)表自己撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告。

  第五次:“在構(gòu)成人才的諸要素中,德與才何者更為重要”辯論。

  第六次:組織學(xué)生觀看改革開(kāi)放成果的錄像,并寫(xiě)好觀后感.

  第七次:指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查中學(xué)生的上網(wǎng)熱,并作好資料的搜集與整理。

  第八次:組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì),升華感情,并找到與課本知識(shí)的切入點(diǎn)。

  第九次:組織座談會(huì),總結(jié)本學(xué)期收獲與不足。

活動(dòng)計(jì)劃5

  一、活動(dòng)主題:社區(qū)“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年2月14日19:30--22:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、活動(dòng)形式:男女配合才能玩的活動(dòng)

  五、活動(dòng)規(guī)模:33人左右

  六、214活動(dòng)流程計(jì)劃:

  (一)“尋找你心中的女神”

  1、通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對(duì)象

  (自我介紹限時(shí)2分鐘/人,女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)

  2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

  游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)只有男女一對(duì)可以玩。要配合。男女是一組后都不能離開(kāi)對(duì)方離開(kāi)算棄傳處理沒(méi)有禮品不能玩下輪游戲。

  (二)“分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”

  大家分成2組。每隊(duì)6對(duì)男女外加一個(gè)男的。游戲就是每組每次游戲游淘汰一對(duì)到最后成3隊(duì)后可以得到大禮品個(gè)排第一名。第二名。第三名

  1、豬八戒背媳婦,推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲

  游戲規(guī)則是分組進(jìn)行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負(fù)責(zé)指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。

  2、智力大沖浪,爭(zhēng)分奪秒游戲

  每組2對(duì)男女女的坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花。每組的女方給對(duì)方男的提出一些問(wèn)題,答對(duì)可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對(duì)問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

  3、情歌對(duì)對(duì)唱

  由主持人說(shuō)個(gè)字。如愛(ài),現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng),努力表現(xiàn)自我。唱愛(ài)開(kāi)頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次失敗的就淘汰。

  4、214情侶大贏家pk

  活動(dòng)每對(duì)贏的男女在pk評(píng)第一名第二名第三名

  3對(duì)情侶。拿西瓜喂對(duì)方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對(duì)方瞎指揮??茨菍?duì)吃到西瓜就贏的。贏的一隊(duì)將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

  紅繩一線(xiàn)牽

  男的站在墻邊而女的即上紅繩對(duì)著拉,只要男能夠牽到你的手就贏的。

  一見(jiàn)鐘情心心相印

  主人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ)男的要按求做三樣不同的動(dòng)作。男的寫(xiě)在女的手上女的猜出來(lái)答多的就贏的失敗的就淘汰

  四不象

  每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)什么叫。那個(gè)隊(duì)的可以男的或者女的叫男的猜。猜對(duì)算贏猜3次,失敗的就淘汰。

  最后終結(jié)情侶

  剩下最后三對(duì)?;茨顷?duì)一組贏的他們可以給剩下一隊(duì)想游戲讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊(duì)。給大家說(shuō)活動(dòng)得第一名

  文藝演出

  男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂(lè),唱歌跳舞,做游戲等。

  自由活動(dòng)

  準(zhǔn)備一些水果和一些小零食,大家邊吃水果邊娛樂(lè)邊聊天,這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)

  活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題和解說(shuō)部分

  我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái)。交錢(qián)有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起把經(jīng)費(fèi)。買(mǎi)禮品和道具和食品干果。水果這樣人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái)?;顒?dòng)好開(kāi)始?;顒?dòng)結(jié)束每個(gè)女孩一個(gè)美扶寶化裝品

活動(dòng)計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入貫徹省、市、縣安全工作會(huì)議精神,全面落實(shí)縣教育局“安全教育宣傳月”活動(dòng)內(nèi)容,深化安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,持續(xù)深入推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),提高師生安全自救自護(hù)能力,保障師生的生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定,特制定本活動(dòng)方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):***

  副組長(zhǎng):***

  成員:全體教職工;

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2月——3月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展教育宣傳,營(yíng)造良好氛圍

  1、一個(gè)動(dòng)員會(huì)。學(xué)校召開(kāi)“安全教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

  2、一期宣傳專(zhuān)欄。學(xué)校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅;出一期安全教育宣傳專(zhuān)欄;各班辦一期安全教育黑板報(bào)。

  3、一次安全知識(shí)講座。學(xué)校組織全體師生觀看安全教育宣傳專(zhuān)題片;各班上一節(jié)安全教育主題班團(tuán)會(huì)(課),重點(diǎn)進(jìn)行對(duì)學(xué)生防火、防電、防水、飲食、交通、預(yù)防各種流行傳染病等的教育和宣傳。

  4、一場(chǎng)主題演講比賽。學(xué)校組織開(kāi)展一場(chǎng)“珍愛(ài)生命,安全第一”安全教育主題演講比賽。

  5、一次“珍愛(ài)生命,安全第一”師生宣誓和簽名活動(dòng)。

  (二)突出防范重點(diǎn),狠抓交通安全

  1、宣傳教育。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),通過(guò)

  過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、主題報(bào)告會(huì)或觀看圖片、影片等多種形式,有針對(duì)性地開(kāi)展防交通安全教育。

  2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤制度的管理。各班每節(jié)課要實(shí)行學(xué)生“點(diǎn)名制”,上課教師、班干部對(duì)沒(méi)有上課的學(xué)生,要第一時(shí)間報(bào)告班主任和學(xué)校,班主任和學(xué)校要及時(shí)查清學(xué)生去向,必要時(shí)要與學(xué)生家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)及時(shí)取得聯(lián)系,反映情況。

  3、落實(shí)好學(xué)生路隊(duì)管理制。要建立路隊(duì)管理檔案,隨時(shí)了解路隊(duì)管理情況,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)教育,并采取積極對(duì)策。

  (三)開(kāi)展技能訓(xùn)練,提高防范能力

  學(xué)校要組織師生開(kāi)展安全技能訓(xùn)練活動(dòng),提高師生自救自護(hù)能力。要積極組織安全疏散演練,主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展訓(xùn)練:

  1、防火逃生技能教育和訓(xùn)練;

  2、用電安全技能訓(xùn)練;

  3、預(yù)防樓道擠壓、預(yù)防摔傷、墜樓事故等知識(shí)教育和訓(xùn)練;

  4、防不良行為、心理健康的教育和訓(xùn)練;

  5、預(yù)防食物中毒技能訓(xùn)練;

  6、防地震逃生技能訓(xùn)練;

  7、其他安全技能演練。

  (四)開(kāi)展排查整改,完善安全措施

  1、學(xué)校開(kāi)展校舍、體育設(shè)施等教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

  2、學(xué)校要組織專(zhuān)班,對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,主要從化學(xué)藥品存放、消防設(shè)施、電線(xiàn)電器、物品堆放等方面進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患要定人、定時(shí)、定責(zé)督促整改,全面消除安全隱患。

  3、學(xué)校對(duì)“校舍超市”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,杜絕過(guò)期、變質(zhì)食品。

  4、學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,徹底清洗、消毒食堂的設(shè)備設(shè)施及用具,及時(shí)消除過(guò)期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,及時(shí)排除食品購(gòu)進(jìn)、存放、加工、發(fā)放等環(huán)節(jié)的安全隱患,確保食品安全衛(wèi)生。

  5、徹底搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。保持校園各室、各場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,落實(shí)“一日兩掃制度”、“周掃制度”,強(qiáng)化檢查評(píng)比;落實(shí)“晨檢制度”,必要時(shí)采取消毒措施,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,避免傳染病和流行病的發(fā)生和傳播。

  6、切實(shí)加強(qiáng)交通安全教育管理。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐麻木和超載車(chē),必要時(shí)與家長(zhǎng)簽訂“管理告知協(xié)議書(shū)”;學(xué)生離校時(shí),實(shí)施校門(mén)口校務(wù)成員、班主任值班制度,清理、疏導(dǎo)校門(mén)口的交通秩序;聯(lián)合交管部門(mén)對(duì)學(xué)生的乘車(chē)進(jìn)行檢查。

  7、落實(shí)“門(mén)衛(wèi)制度”,實(shí)行“封閉管理”。學(xué)校門(mén)衛(wèi)全天候值班,嚴(yán)格出入人員的盤(pán)查、登記手續(xù);落實(shí)門(mén)衛(wèi)安保物防的器材、用具。

  8、嚴(yán)格落實(shí)校園值班巡邏制度。要全天候巡查,早晨及三餐飯后有班主任值班巡查;上課和課間有校務(wù)值日人員巡查;午休有教師值日巡查;晚就寢有校務(wù)成員和班主任巡查;夜間有教師值班(前院)和校務(wù)成員、班主任值班(后院)。

  9、加強(qiáng)物防建設(shè)。值班人員時(shí)刻關(guān)注異常情況,并及時(shí)上報(bào)、妥善處理;修建、完善校園院墻、門(mén)窗,配好防護(hù)網(wǎng)、防盜門(mén)及安全消費(fèi)設(shè)施。

活動(dòng)計(jì)劃7

  為加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方面結(jié)合教育,培養(yǎng)小學(xué)生公德意識(shí),希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛(ài)社區(qū),增長(zhǎng)各方面的知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。為豐富社區(qū)人民群眾精神文化生活,充分發(fā)揮未成年人在社區(qū)文化和精神文明建設(shè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用,我校將利用假期開(kāi)展一系列走進(jìn)社區(qū)活動(dòng),為推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻(xiàn),特制訂本活動(dòng)計(jì)劃。

  一、目標(biāo)要求

  圍繞文體活動(dòng)、科普知識(shí)、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關(guān),與青少年成長(zhǎng)密不可分的五個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。依托社區(qū)青少年組織和活動(dòng)陣地,整合相關(guān)社會(huì)資源,扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,逐步形成社區(qū)少先隊(duì)

  工作品牌。

  二、工作內(nèi)容

  1、文體活動(dòng)進(jìn)社區(qū)

  廣泛開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)性文娛活動(dòng)和球類(lèi)、棋類(lèi)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動(dòng),高揚(yáng)朝氣蓬勃的青春旗幟,促進(jìn)社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動(dòng)。

  2、科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)

  利用社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所,建立青少年科普網(wǎng)絡(luò)基地,引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)建立青少年讀書(shū)亭、閱報(bào)欄、科普宣傳櫥窗,發(fā)動(dòng)青少年加入社區(qū)青少年讀書(shū)小組,使社區(qū)成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我教育的有效載體,營(yíng)造社區(qū)青少年愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  3、法制宣傳進(jìn)社區(qū)

  舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢(xún)、法制和禁毒圖片展、以案說(shuō)法等活動(dòng),增強(qiáng)青少年法制觀念,預(yù)防和減少青少年犯罪,構(gòu)筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線(xiàn)。切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益,清除社區(qū)中不利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)不良現(xiàn)象,凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。

  4、健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)

  圍繞當(dāng)前青少年精神壓力大、不健康飲食習(xí)慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問(wèn)題,積極開(kāi)展社區(qū)青少年優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、義診贈(zèng)藥、家庭教育咨詢(xún)、青少年健康服務(wù)熱線(xiàn)等活動(dòng),推進(jìn)社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,引導(dǎo)青少年關(guān)注健康人生,預(yù)防疾并增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)

  組織發(fā)動(dòng)社區(qū)團(tuán)員青年、少先隊(duì)員開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠、美化社區(qū)行動(dòng),開(kāi)辟社區(qū)青年綠色廣場(chǎng)和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開(kāi)展以“六清”為主要內(nèi)容的環(huán)?;顒?dòng)(即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理村鎮(zhèn)周邊、清理居民小區(qū)、清理大街小

  巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)活動(dòng),提高青少年的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。

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