高三作文4篇(《高三》作文)

時(shí)間：2023-03-13 09:16:00 綜合范文

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高三作文4篇(《高三》作文)

高三作文1

　　雨后的江南，獨(dú)自漫步在一條飄溢著酒香的`古巷，聽(tīng)耳邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的琴瑟之音。希冀著，能夠邂逅一個(gè)像丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘。

　　江南的雨一如江南的女子，溫情而善變。短暫的晴朗之后，江南又開(kāi)始沐浴在雨幕中了。雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)天空。使得這雨巷看起來(lái)愈顯雅致了。雨安靜的下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。雨水順著灰白的屋檐落下，最后索性跳入青石板洼地的積水中，濺起如雪蓮般美麗動(dòng)人的水花。那面灰墻寂寞的佇立在那兒，在雨幕的襯托下，顯得斑駁而意韻十足。而那墻角的幾株黃金葛，愈發(fā)是生機(jī)盎然，爬滿了雕花的門(mén)窗。天幕泛著灰白，與青石街道交相輝映。這時(shí)候，仿佛一閉上眼睛，身旁就會(huì)飄過(guò)幾個(gè)撐著油紙傘一襲素衣的女子，在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷里，漫步徐行，最后消失在小巷盡頭。此情此景，輕抹出一副唯美的黑白映畫(huà)，入眼入心。

　　江南的女子一如江南的雨，柔美而靈動(dòng)。面如敷粉，唇若施脂，色如春曉之花，眉如墨畫(huà)?！俺鰶](méi)花間兮，宜嗔宜喜。徘徊池上兮，若飛若揚(yáng)。蛾眉顰笑兮，將言而未語(yǔ)。蓮步乍移兮，待止而欲行?！笨峙乱仓挥兴l(xiāng)的靈秀才能蘊(yùn)育出這樣的一群佳人！從林黛玉到杜十娘，從羅敷到西施，她們每個(gè)人的身上，都滲透著江南女子特有的清麗和才貌。至于服飾，江南的女子更是別具匠心。衣料的顏色由淺入深，千層萬(wàn)層的絲綢錦緞是她們的最愛(ài)。蘇杭一帶的繡藝，以其精美而冠于天下，這讓生活在這一帶的人兒更有理由去注重她們的著裝。那刺繡的嬌艷，鏤空的大方，流蘇的飄渺，著實(shí)讓人愛(ài)不釋手。也許被水洗滌過(guò)的心靈都是多情的，江南女子從小在這水汽氤氳中長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)都多愁善感。然而這卻成了文人墨客筆下的最愛(ài)。于是像林黛玉、西施這樣的形象，一個(gè)個(gè)都躍然紙上。在感嘆作者鬼斧神功的文筆同時(shí)，我們也不能不衷心的感嘆江南這一塊神奇的土地，造就了如此多文雅娟秀的靈魂。

　　這里還有戴忘舒勾勒著丁香的仇怨，這里還有李易安尋尋覓覓的綽影，這里還有鄭愁予錯(cuò)誤的馬蹄聲和蛩音，這里還有李后主剪不斷，理還亂的春花秋月。

　　“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪?！苯?，永遠(yuǎn)是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，讓人細(xì)細(xì)的品位她的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年……

高三作文2

　　有一位牧師奉派到新教區(qū)，他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香，然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過(guò)花園，見(jiàn)花便摘。

　　一天早上他站在花園里，有個(gè)上學(xué)的學(xué)童問(wèn)他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問(wèn)：“你要哪一朵？”那孩子選了開(kāi)得最美的一朵郁金香，牧師接著說(shuō)：“這朵花是你的，要是把它留在這里，它過(guò)多大會(huì)兒也不會(huì)謝，現(xiàn)在采摘，只能活數(shù)小時(shí)。你把它怎么樣？”孩子想了一會(huì)兒說(shuō)：“我要把花留在這里，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看它。”

　　當(dāng)天下午，有十多個(gè)孩子都在這里選擇他們的花，每個(gè)人都同意把他的花留在園里，免得過(guò)早凋謝。那年春天，牧師送出了整個(gè)花園的花，但一朵花都沒(méi)有糟蹋，還結(jié)交了大批朋友。

　　播種分享，收獲芬芳

　　牧師的慷慨給予，不僅使郁金香免遭折毀的噩運(yùn)，更為花田留下了許多忠誠(chéng)的朋友。芬芳的留存，正因?yàn)槟翈熀秃⒆訜o(wú)私的分享。之于我們的人生，亦當(dāng)如此。分享的種子散播各處，終可成長(zhǎng)為一片燦爛的花田。

　　播種分享，終能收獲人生之路的芬芳。

　　給予永遠(yuǎn)比索取更愉快，這是高爾基留下的美好寄托，也是分享的奧秘所在。學(xué)會(huì)分享，便能散播心中的美好，看它呼朋引伴，接連天邊。居里夫人的分享，播種放射療法，收獲了一個(gè)時(shí)代的醫(yī)療發(fā)展；侯德榜的分享，播種制堿秘法，收獲了一個(gè)國(guó)家的工業(yè)進(jìn)步；袁隆平的分享，播種一代人的鉆研，收獲了下一代人的希望。他們沒(méi)有像其他更多的人一樣，挾奇貨以自居，倚重器以自利，而是將自己的心血分享出來(lái)，看它們帶動(dòng)越來(lái)越多的進(jìn)步。學(xué)會(huì)分享，便是留存住一朵美麗的郁金香，便能接連起一片連天的花海。（229）

　　分享的那端，是伸向同伴、戰(zhàn)友，甚至是陌生人的一雙提攜之手。而分享的這端，則連著一顆無(wú)私的心。牧師的無(wú)私使他愿意給予孩子花朵，孩子的無(wú)私使他愿意放棄摘取花朵。有無(wú)私之心，方有分享之行。戰(zhàn)國(guó)亂世，百花爭(zhēng)放，沖天香陣，荊棘遍地。秦國(guó)崛起大出，正是在亂世花海中開(kāi)出的一支奇種。秦國(guó)經(jīng)歷連年外戰(zhàn)，早已民不果腹，卒無(wú)長(zhǎng)兵。秦孝公毅然發(fā)出求賢令，明言強(qiáng)大秦國(guó)者，便可尊官分土；迎來(lái)商君之后，秦公更甘心隱身幕后，致力為商君變法翦除羈絆。不吝官爵封土，不惜青史無(wú)名，如此無(wú)私，方有商君舍命分享。極心無(wú)二慮，盡公不顧私，唯有如此君臣，才有法治秦國(guó)一枝獨(dú)秀，才有法治精神萬(wàn)古流芳。

　　分享源于無(wú)私，無(wú)私成就分享。然而無(wú)私并非息壤之土生生不息，更非無(wú)源之水立待而竭。真正無(wú)私之心，往往出自真誠(chéng)熱愛(ài)之情，熱愛(ài)不滅，無(wú)私不息。發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同與熱愛(ài)，才有功成之日不必在吾的無(wú)私，才有贈(zèng)人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教無(wú)類，秦公甘心無(wú)名委國(guó)無(wú)猜，不都是出自他們心中深沉的熱愛(ài)么。唯有愛(ài)得深沉，方可分享得慷慨，無(wú)私得熱烈。（166）

　　放眼社會(huì)，一代又一代科研人的前仆后繼，才有了獨(dú)立自主的科學(xué)成就；一批又一批志愿者的愛(ài)心傳遞，才有了感動(dòng)中國(guó)的不老傳說(shuō)。無(wú)數(shù)人的熱愛(ài)鑄就了無(wú)私，無(wú)私鑄就了分享。分享，便有了進(jìn)步與感動(dòng)。

　　播種分享，收獲芬芳。

高三作文3

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，陪在你身邊的人會(huì)越來(lái)越少還是會(huì)越來(lái)越多？

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始漸漸脫離了爸爸媽媽的懷抱，我依然很清楚的記得爸爸最后抱我的那一次是在幾年前，因?yàn)槲遗郎狭艘活w杏樹(shù)，爸爸擔(dān)心我才把我從樹(shù)上抱了下來(lái)。從此以后我便沒(méi)有了被雙手捧在懷里的記憶，我多么希望能有一個(gè)懷抱來(lái)溫暖我。

　　我還記得那年媽媽和我說(shuō)，我長(zhǎng)大，得有屬于自己的空間了，于是我有了一個(gè)自己的臥室，臥室很漂亮，有一個(gè)大大的紅木床，有我愛(ài)的粉紅色的窗簾，還有玻璃茶幾和一套黃色的沙發(fā)，但我不知道我該慶幸我擁有了自己的空間，還是該抱怨我從此以后便是一個(gè)人了。我是個(gè)膽小的孩子，就連風(fēng)吹著門(mén)和窗戶咯吱咯吱的響聲都會(huì)讓我覺(jué)得恐懼，我整夜整夜的開(kāi)著燈，讓那盞燈來(lái)給我光明，我很期待有一個(gè)人可以陪我，我緊緊的抱著我的手抱熊，讓它給我勇氣，后來(lái)我一個(gè)便習(xí)慣了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心思更多了，我很期待親人的陪伴，但他們似乎都有各自的事情要忙，我發(fā)現(xiàn)人活在這個(gè)世界上更期待的的是心靈的陪伴，我不知道該怎么形容一個(gè)人聽(tīng)著小區(qū)里的車駛過(guò)時(shí)車輪碾壓地面的聲音，我期望那是一個(gè)我熟知的人，就那樣敲開(kāi)我的房門(mén)，哪怕是和我聊聊天也好，我很期待有一個(gè)人可以陪我，哪怕是彼此在一個(gè)空間各忙各的，不講話也好。

高三作文4

　　我們的生命中，是數(shù)不清的瞬間，它短暫，渺小，甚至是不起眼的。但有時(shí)這一瞬間，卻就是一生的亮點(diǎn)，它所包含的，又何止是生命呢？那瞬間的亮點(diǎn)，照亮的是一個(gè)時(shí)代，一段歲月。亮點(diǎn)的光茫，像被定格一般，銘刻在歷史中。

　　可否記得那個(gè)瞬間，玄衣老人縱身而跳的瞬間？衣袖獵獵迎風(fēng)。眼神銳利，是對(duì)國(guó)家的堅(jiān)定；嘴唇顫粟，是對(duì)亡國(guó)的悲痛；手指緊握，是對(duì)敵軍的恨意；姿態(tài)眷戀，是對(duì)人民的懷念。

　　那一瞬間，深刻腦海，如鉆石一般放出奪目光亮，成為屈原一生的亮點(diǎn)，成為人們心中的不可忘卻。

　　忠誠(chéng)，是屈原的亮點(diǎn)。

　　你曾想起那個(gè)瞬間？男子揮斧破山的一瞬間，也許你依然記得很久以前，他是個(gè)孤苦的少年，無(wú)親人照顧，無(wú)容身之處。而現(xiàn)在，他是一個(gè)頂天立地的男人，強(qiáng)大而無(wú)畏。他的身影，變得如此巨大，他的臂膀變得如此強(qiáng)壯有力，他的勇氣，就算是蒼天見(jiàn)了，都會(huì)畏懼。他頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，就算風(fēng)餐露宿，流離失所。豺狼虎豹沒(méi)有讓他退縮，饑餓疲勞，沒(méi)有讓他倒下，他對(duì)抗的是天，是神，而這些，卻只讓他更加努力。

　　那一瞬間的強(qiáng)大，你可否看見(jiàn)它背后的不屈，那如同鑲上金邊的背影，靜靜深印在心上，變成直到今天，世人都贊嘆的，沉香救母的傳奇。

　　不屈，是沉香的亮點(diǎn)。

　　沒(méi)有人會(huì)忘卻這樣的瞬間，他是世界科學(xué)巨匠，而他能控制的，只有兩只手指。醫(yī)生曾預(yù)言，他活不過(guò)20歲。人們?cè)聹y(cè)，他隨時(shí)都有可能死去，所有人以為，他會(huì)輸給命運(yùn)。

　　而他，沒(méi)有，他堅(jiān)定地活了下來(lái)，他堅(jiān)定著自己的科學(xué)信念，寫(xiě)出了偉大的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他所打敗的，又何止是死神？

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》發(fā)行的那一瞬間，人們看到的不是蜷縮在輪椅里的霍金，而是一個(gè)巨人。那一瞬間，他光芒四射，永難忘卻。

　　堅(jiān)定，是霍金的亮點(diǎn)。

　　我們往往會(huì)銘記這些瞬間，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兩械牧咙c(diǎn)，而這些亮點(diǎn)，會(huì)變成我們生命中收藏的“珍寶”，永不忘卻。

　　銘記瞬間，是因?yàn)?，它們的亮點(diǎn)將照亮一生。

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