演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的毛主席開(kāi)國(guó)大典講話稿3篇，歡迎參閱。
毛主席開(kāi)國(guó)大典講話稿1
國(guó)旗下講話稿：
偉大領(lǐng)袖毛主席
——張曉東
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是12月25日，正好是西方人最盛大的節(jié)日--圣誕節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里為大家作國(guó)旗下演講，我感到萬(wàn)分的榮幸。同學(xué)們，在這歡慶圣誕節(jié)的日子里，老師想問(wèn)問(wèn)大家，大家是否記得明天--12月26日又該是一個(gè)怎樣的紀(jì)念日呢？老師還想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)，在北京**城樓的中央高高懸掛著一位偉人的巨幅照片，你們知道那位照片中的偉人是誰(shuí)嗎？是的，他是毛澤東，是受萬(wàn)人敬仰的毛主席。第二個(gè)問(wèn)題，在現(xiàn)行通用的人民幣紙幣上印有一位偉人的頭像，你們知道那又是誰(shuí)呢？對(duì)，還是毛澤東，是受萬(wàn)人愛(ài)戴的毛主席。同學(xué)們，在我們歡慶西方人的節(jié)日--圣誕節(jié)的日子里，我們絕不能忘了我們中國(guó)人自己的紀(jì)念日。同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記每年緊隨圣誕節(jié)之后的這一天，它是我們中國(guó)人自己的紀(jì)念日，紀(jì)念新中國(guó)的締造者毛主席的誕辰。同學(xué)們，請(qǐng)記得明天，2017年12月26日是影響中國(guó)的中國(guó)驕傲--民族英雄毛澤東誕辰124周年的紀(jì)念日。同學(xué)們，請(qǐng)記住明天，2017年12月26日是改變中國(guó)的民族脊梁--偉大領(lǐng)袖毛澤東誕辰124周年的紀(jì)念日。同學(xué)們，請(qǐng)牢記明天，2017年12月26日是強(qiáng)盛中國(guó)的東方巨人--世紀(jì)偉人毛澤東誕辰124周年的紀(jì)念日。今天，在這鮮艷的五星紅旗下，讓我們大家共同紀(jì)念這位偉大的領(lǐng)袖，記住偉人傳奇的一生，記住偉人諄諄的教誨。我今天國(guó)旗下演講的主題是《一代偉人毛澤東》。
公元1893年的12月26日，毛澤東誕生在湖南省湘潭縣一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他從小勤學(xué)好問(wèn)，立志尋求救國(guó)救民的真理，20歲剛出頭，他便開(kāi)始走上了具有傳奇色彩的革命道路。他在瀏陽(yáng)河的波濤中舒展長(zhǎng)臂擁抱五四大潮，成為中國(guó)革命的點(diǎn)火者。在令人窒息的白色恐怖中，是他走出一條新路，點(diǎn)燃了星星之火。在紅軍將士瀕臨絕境的時(shí)候，是他撥正了長(zhǎng)征的方向。在陜北高原的黃土窯洞里，是他傾心盡力向艱苦的理論進(jìn)軍，使大批大批為理想而奮斗的人群接受了一次又一次特殊的精神洗禮。在牛羊嘶叫的農(nóng)家小院，是他以運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)略智慧，導(dǎo)演了一出波瀾壯闊的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)史篇。在開(kāi)天辟地的莊嚴(yán)時(shí)刻，是他和他的戰(zhàn)友們踏著古舊塵封的皇城古道，宣告中華民族迎來(lái)了一個(gè)歷史的新紀(jì)元，億萬(wàn)人民向他高呼：毛主席萬(wàn)歲！在百?gòu)U待興的日子里，是他和他的戰(zhàn)友們領(lǐng)導(dǎo)站立起來(lái)的中國(guó)人民重振山河，當(dāng)家作主。在戰(zhàn)火燒到家門口的時(shí)候，還是是他毅然決策，打贏了一場(chǎng)讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。在凱歌行進(jìn)的歲月中，依然是他把目光投向歷史的深處，開(kāi)創(chuàng)了一條適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義改造道路，中華民族從此傲立于世界民族之林。
偉人的一生革命是值得贊美的，但值得贊美的又何止是他的革命一生呢？毛澤東不僅是一位非凡卓越的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，更是一位胸懷廣闊、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的戰(zhàn)略家，一位決勝千里、指揮若定的軍事家，一位胸懷文韜武略、博古通今的思想家，一位獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、蕩氣回腸的浪漫主義詩(shī)人和一位別具一格、自成一體的書(shū)法家。在從昨天到今天的艱苦漫長(zhǎng)的歲月里，毛澤東體現(xiàn)出來(lái)的革命精神，具有強(qiáng)大的凝聚力；他的偉大人格，具有動(dòng)人的感染力；他的才華橫溢，具有無(wú)窮的魅力；他的科學(xué)思想，具有非凡的號(hào)召力。偉大的毛澤東思想作為中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟，已經(jīng)成為中國(guó)這條東方巨龍騰飛的精神動(dòng)力和思想靈魂。為人可親可敬的毛主席生前特別關(guān)心青少年兒童的事業(yè)。老人家曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)少年兒童們說(shuō)：你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望就寄托在你們的身上。他還希望少年兒童們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是偉人對(duì)祖國(guó)花朵真誠(chéng)的期望。同學(xué)們，如今，你們是進(jìn)入二十一世紀(jì)后新一代的祖國(guó)花朵，你們同樣要好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)樽鎳?guó)那無(wú)比光輝燦爛的明天就寄托在你們的身上。同學(xué)們，此時(shí)此刻，讓我們面對(duì)著國(guó)旗，跟著老師一起向毛主席，向祖國(guó)和人民立下我們莊嚴(yán)的誓言，請(qǐng)同學(xué)們和我一起響亮地喊出這八個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天向上！同學(xué)們，在結(jié)束講話之前，老師真誠(chéng)地希望大家能夠盡快行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，常懷渴求知識(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，常保認(rèn)真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹(shù)立全面發(fā)展的學(xué)習(xí)態(tài)度，確立爭(zhēng)取最好的學(xué)習(xí)意識(shí)。天天向上，拿出努力向上的積極行動(dòng)，讓自己每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都要比昨天的自己好，向著奮進(jìn)的目標(biāo)全力以赴，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，以老人家的諄諄教誨時(shí)時(shí)相伴，去摘取自己人生的皇冠。
老師們、同學(xué)們，我今天的國(guó)旗下演講就到這里，謝謝大家！
毛主席講話稿
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毛主席開(kāi)國(guó)大典講話稿2
《開(kāi)國(guó)大典》+《毛主席在花山》精加略教學(xué)設(shè)計(jì)
21團(tuán)中學(xué)
何茵 教材簡(jiǎn)析：
《開(kāi)國(guó)大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的感情。
課文按照開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序敘述。先講大會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)上的情況；然后講典禮的主體部分——毛澤東宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立、升國(guó)旗、宣讀中央人民政府公告；接著講閱兵式的盛況；最后講群眾游行。
《毛主席在花山》是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時(shí)的三件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。
文章依次記敘了三件事：讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來(lái)；派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水；毛主席來(lái)到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。
教學(xué)目標(biāo)：
二、教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字；能正確讀寫(xiě)生字組成的詞語(yǔ)。
2．理解課文內(nèi)容，抓住人民為新中國(guó)誕生而激動(dòng)、自豪的場(chǎng)面，體會(huì)中國(guó)人民熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情，感受毛澤東的偉人風(fēng)采。從毛主席的革命情懷中受到教育和感染。3．學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。
4.初步學(xué)習(xí)通過(guò)具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、通過(guò)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面，體會(huì)人民群眾激動(dòng)、自豪的心情。感受毛澤東偉人的風(fēng)采。
2、領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例，抓住細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。 課時(shí)安排：3課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)這兩課10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“典禮、委員、協(xié)商、誕生、瞻仰”等詞語(yǔ)。
2、初步了解課文內(nèi)容，理清兩篇課文的寫(xiě)作順序。 教學(xué)重點(diǎn)：
初步了解課文內(nèi)容，理清兩篇課文的寫(xiě)作順序。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，你們知道1949年10月1日這一天是什么日子嗎？這一天是我們中華人民共和國(guó)成立的日子。是我們國(guó)家的生日。從1949年10月1日這一天起，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，全中國(guó)人民翻身解放，當(dāng)家做主人，過(guò)上了自由幸福的生活。所以這一天對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)講都是十分重要的。這一天，在**廣場(chǎng)舉行了隆重的開(kāi)國(guó)大典。今天我們通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)了解當(dāng)時(shí)的盛況。
二初讀課文，整體感知
1、出示閱讀要求：自由讀課文，自學(xué)生字詞，把課文讀通順，難讀的句子多讀幾遍。讀完思考課文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？
（1）出示生詞進(jìn)行檢測(cè)。重點(diǎn)指導(dǎo)“誕”、“瞻”。
（2）課文按典禮前、典禮中、典禮后的順序來(lái)寫(xiě)的。哪幾個(gè)自然段寫(xiě)典禮前，哪幾個(gè)自然段寫(xiě)典禮中，哪幾個(gè)自然段寫(xiě)典禮后？哪部分寫(xiě)得詳細(xì)？
2、說(shuō)說(shuō)典禮的過(guò)程作者又抓住了哪幾個(gè)場(chǎng)面來(lái)寫(xiě)？
三、學(xué)習(xí)第一部分
1、典禮前作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容？你體會(huì)到什么？
2、畫(huà)一畫(huà)會(huì)場(chǎng)的布置。
在這次大典中，選舉毛澤東為中央人民政府主席，作為領(lǐng)袖，他得到人民的擁戴，為什么他的呼聲會(huì)這么高？我們?cè)賮?lái)讀讀《毛主席在花山》。
四、初讀課文，整體感知
1、自由讀課文，通過(guò)句子，自學(xué)生字。讀完思考：課文主要講了毛主席在花山的哪幾件事，是按什么順序?qū)懙摹?/p>
2、檢測(cè)生字。
五、拓展閱讀
《閱讀材料》2—3篇文章。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．重點(diǎn)學(xué)習(xí)典禮的部分，了解場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。
2．抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)人們熱愛(ài)新中國(guó)、熱愛(ài)領(lǐng)袖的思想感情。教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)第二部分：
1、想一想典禮進(jìn)行中，哪些場(chǎng)面深深地感動(dòng)了你，哪些語(yǔ)句打動(dòng)了你的心，畫(huà)出相關(guān)的句子，讀一讀。
2、學(xué)生討論交流：哪個(gè)部分深深打動(dòng)了你，哪些語(yǔ)句深深打動(dòng)了你。
二、品讀賞讀，品悟?qū)懛?/p>
1．通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，加深理解、體會(huì)、感受。請(qǐng)你對(duì)比地讀讀下列句子，說(shuō)說(shuō)你的感受。（出示對(duì)比句）（1）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上發(fā)出一陣掌聲，毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，人們的目光看向主席臺(tái)。
下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
（體會(huì)人民群眾對(duì)毛主席和新中國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)。）（2）三十萬(wàn)人脫帽站立，抬起頭，看著國(guó)旗。
三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。
（體會(huì)中國(guó)人民為從此站起來(lái)、當(dāng)家做主人感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。）
2．通過(guò)展開(kāi)思維想象，加深理解、體會(huì)、感受。
請(qǐng)你展開(kāi)想象，當(dāng)聽(tīng)到毛主席莊嚴(yán)的宣告時(shí)，當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，表明——，表明——！
3．小組合作給“閱兵式”、“群眾游行”配上解說(shuō)詞。
4．總結(jié)寫(xiě)法
作者是怎樣進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)的？
四、學(xué)習(xí)典禮后
把下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)詞語(yǔ)比較一下，看看有什么不同。
兩股紅流（游行隊(duì)伍）分頭向東城、西城的街道流（走）去，光明（光亮）充滿了整個(gè)北京城。
（“光明充滿了整個(gè)北京城”，不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國(guó)的成立，使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過(guò)去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。這也是人民群眾心里的光明。）
《開(kāi)國(guó)大典》讓我們領(lǐng)略了毛主席的領(lǐng)袖風(fēng)采，他來(lái)到群眾中又是怎樣一個(gè)人呢？
五、學(xué)習(xí)《毛主席在花山》
1、自由讀課文，畫(huà)出感受深的句子做批注。進(jìn)行交流。
2、從這篇文章中，你感受到毛主席是怎樣的一個(gè)人？你是從哪些句子體會(huì)到的？
3、三件事哪件寫(xiě)得詳細(xì)？作者為什么這樣安排？
六、拓展閱讀
《閱讀材料》2—3篇文章。第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：
1、從課文的主題、寫(xiě)作，明確兩篇課文的相同和不同之處。
2、通過(guò)閱讀相關(guān)主題文章，讓學(xué)生感悟場(chǎng)面描寫(xiě)的方法，并會(huì)運(yùn)用。
教學(xué)重點(diǎn)：
從課文的主題、寫(xiě)作，明確兩篇課文的相同之處。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)閱讀相關(guān)主題文章，讓學(xué)生感悟場(chǎng)面描寫(xiě)的方法，并會(huì)運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程：
一、梳理結(jié)合點(diǎn)
這兩篇課文有什么相同之處？不同之處？ 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)
1、主題：這兩篇文章都描寫(xiě)到毛澤東。
2、寫(xiě)作順序：《開(kāi)國(guó)大典》按大典前、大典中、大典后，重點(diǎn)進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)?！睹飨诨ㄉ健穼?xiě)了毛主席的三件事，通過(guò)描寫(xiě)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
二、拓展閱讀
《閱讀材料》中2——3篇文章。
三、寫(xiě)話練習(xí)： 出示幾張圖片，學(xué)生元旦搞活動(dòng)的場(chǎng)景，拔河、跳繩比賽等，打開(kāi)學(xué)生思路。
這是咱們參加的一些活動(dòng)，同學(xué)們把咱們學(xué)到的關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的方法運(yùn)用到我們的寫(xiě)作中。學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視。學(xué)生交流，教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。板書(shū)：
毛主席開(kāi)國(guó)大典講話稿3
“同胞們！中華人民共和國(guó)中央人民政府已于本日成立了！”
一九四九年十月一日，毛澤東主席在開(kāi)國(guó)大典上宣讀中華人民共和國(guó)中央人民政府成立公告
自蔣介石國(guó)民黨反動(dòng)政府背叛祖國(guó)，勾結(jié)帝國(guó)主義，發(fā)動(dòng)反革命戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，全國(guó)人民處于水深火熱的情況之中。幸賴我人民解放軍在全國(guó)人民援助下，為保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，為保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)，為解除人民的痛苦和爭(zhēng)取人民的權(quán)利，奮不顧身，英勇作戰(zhàn)，得以消滅反動(dòng)軍隊(duì)，推翻國(guó)民政府的反動(dòng)統(tǒng)治?，F(xiàn)在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)業(yè)已取得基本的勝利，全國(guó)大多數(shù)人民業(yè)已獲得解放。在此基礎(chǔ)之上，由全國(guó)各民主黨派、各人民團(tuán)體、人民解放軍、各地區(qū)、各民族、國(guó)外華僑及其他愛(ài)國(guó)民主分子的代表們所組成的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議業(yè)已集會(huì)，代表全國(guó)人民的意志，制定了中華人民共和國(guó)中央人民政府組織法，選舉了毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟(jì)深、張瀾、高崗為副主席，陳毅、賀龍、李立
三、林伯渠、葉劍英、何香凝、林彪、彭德懷、劉伯承、吳玉章、徐向前、彭真、薄一波、聶榮臻、周恩來(lái)、董必武、賽福鼎、饒漱石、陳嘉庚、羅榮桓、鄧子恢、烏蘭夫、徐特立、蔡暢、劉格平、馬寅初、陳云、康生、林楓、馬敘倫、郭沫若、張?jiān)埔?、鄧小平、高崇民、沈鈞儒、沈雁冰、陳叔通、司徒美堂、李錫
九、黃炎培、蔡廷鍇、習(xí)仲勛、彭澤民、張治中、傅作義、李燭塵、李章達(dá)、章伯鈞、程潛、李奚若、陳銘樞、譚平山、張難先、柳亞子、張東蓀、龍?jiān)茷槲瘑T，組成中央人民政府委員會(huì)，宣告中華人民共和國(guó)成立，并決定北京為中華人民共和國(guó)的首都。中華人民共和國(guó)中央人民政府委員于本日在首都就職，一致決議：宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，接受中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)為本政府的施政方針，互選林伯渠為中央人民政府委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，任命周恩來(lái)為中央人民政府政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)，毛澤東為中央人民政府人民革命軍事委員會(huì)主席，朱德為人民解放軍總司令，沈鈞儒為中央人民政府最高人民法院院長(zhǎng)，羅榮桓為中央人民政府最高檢察署檢察長(zhǎng)，并責(zé)成他們從速組成各項(xiàng)政府機(jī)關(guān)，推行各項(xiàng)政府工作。同時(shí)決議：向各國(guó)政府宣布，本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等原則的任何外國(guó)政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。特此公告。
中華人民共和國(guó)中央人民政府主席 毛澤東
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