下面是范文網(wǎng)小編收集的讀了差的小學(xué)生作文優(yōu)質(zhì)3篇(讀了差的小學(xué)生作文優(yōu)質(zhì)怎么辦)，供大家參閱。
讀了差的小學(xué)生作文優(yōu)質(zhì)1
有一條河，繞過(guò)一座座山，穿過(guò)一道道谷，匯入湘江，它的名字叫酉水。有一座小城，坐落在酉水河邊，它如酉水一樣，向前，它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。
我愛(ài)酉水河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我在酉水河邊長(zhǎng)大。保靖，我的家鄉(xiāng)，它見(jiàn)證了我十五年來(lái)的歡笑與眼淚，我也親身感受到了它十五年來(lái)的變化。
我不曾忘記，童年時(shí)代。
我不曾忘記，那清清的酉水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥(niǎo)；還有片片漁舟，漁人拿著長(zhǎng)竹桿，等待潛入水中抓魚(yú)的鸕鶿歸來(lái)；還有兩岸洗衣服的婦女，水中嬉戲的孩子；還有那深秋時(shí)旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂(lè)的野鴨。
我不曾忘記，河對(duì)岸青秀的山巒；門(mén)前幾顆果樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和站在電線上密密麻麻的燕子，還有那河里成群的魚(yú)蝦和草叢中的青蛙；還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。
我不曾忘記，家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋，還有那鋪著砂石的小道以及下雨時(shí)城郊泥濘的小路；還有那穿著補(bǔ)丁上學(xué)的同伴，還有父親在菜園中工作那勞累的身影。
我看見(jiàn)，家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。
我看見(jiàn)，一座座新樓拔地而起，寬闊的水泥道上的車川流不息，人們的愁眉漸漸展開(kāi)，市場(chǎng)逐漸繁榮。
我看見(jiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的酉水之橋跨過(guò)河面，二橋旁，財(cái)政局大樓面江而立，辦公樓左前方的健身場(chǎng)里有孩子們蕩著秋千的身影，人民的公仆在辦公樓里努力工作。
我看見(jiàn)，學(xué)子們背著書(shū)包，快樂(lè)地上學(xué)繼續(xù)他們的人生旅途，貧困生高興地回家給父母看他們領(lǐng)取的助學(xué)金，園丁們辛勤地澆灌祖國(guó)的花朵。
我看見(jiàn)有人在水泥路兩旁栽樹(shù)種花，有人帶著學(xué)生們上山植樹(shù)，有人解開(kāi)被纏在護(hù)田網(wǎng)上的小鳥(niǎo)，還有新燕在樓檐下筑巢。
我看見(jiàn)，酉水河漸漸恢復(fù)了昔日的神采，岸邊的巖石上貼上了禁止電魚(yú)、毒魚(yú)的公告，鋪設(shè)管道收集污水也開(kāi)始施工了。
我相信，這不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新開(kāi)始。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它像酉水一樣一直向前，向前……
讀了差的小學(xué)生作文優(yōu)質(zhì)2
“賽車”
我和媽媽正走在去書(shū)城的路上，對(duì)面的綠燈還剩四五秒了，所有的'車都爭(zhēng)前恐后的搶，這情景，真是一番另類的賽車呀！
“競(jìng)走”
你瞧！那邊的紅燈已經(jīng)亮了，但還有幾位叔叔阿姨快速的走著，那體格，那速度，絕不輸于國(guó)家競(jìng)走隊(duì)。但好像他們的心里有些不安，快看！他們還時(shí)不時(shí)用目光掃描著對(duì)面的警察呢！
“跨欄”
在馬路間有一條欄桿，一位身穿西服的男士，好像要趕什么急事遲到了，看見(jiàn)繞道太遠(yuǎn)就盯住了欄桿，“嗖”的一下，飛了過(guò)去，真像跨欄啊，我很佩服，但就是沒(méi)有用到正事兒上！
“射擊”
你看，馬路邊上有一個(gè)人，口里出了怪聲，“呸！”黃彈從他口里射了出來(lái)，射到了一個(gè)紅點(diǎn)上，還挺準(zhǔn)，就是不文明！
“投籃”
我看見(jiàn)一個(gè)打扮的像神秘女郎的人，喝完了一瓶可樂(lè)，看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)（垃圾桶），“嗖”的一聲，投了過(guò)去，“砰！”沒(méi)投進(jìn)看來(lái)技術(shù)不怎么樣嘛，她見(jiàn)沒(méi)投進(jìn)，便怏怏不樂(lè)的走了，看來(lái)對(duì)自己的技術(shù)不太滿意。
世界真是有趣極了!新鮮事真多。
讀了差的小學(xué)生作文優(yōu)質(zhì)3
三國(guó)演義主要講了在東漢末年，皇帝昏庸無(wú)能，社會(huì)黑暗，以張角為首的黃巾軍趁勢(shì)起義。在鎮(zhèn)壓起義軍的過(guò)程中，各路勢(shì)力稱霸一方，互相混戰(zhàn)。通過(guò)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等一系列著名的戰(zhàn)爭(zhēng)，曹操、孫權(quán)、劉備消滅了其他割據(jù)勢(shì)力，形成了三國(guó)昂立的局面。在三國(guó)的局面昂立起來(lái)之后，又發(fā)生了許許多多驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。而正因如此，才把每個(gè)人物的形象、品格體現(xiàn)的淋漓盡致，如諸葛亮為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已的忠誠(chéng);關(guān)羽的威猛剛毅、義重如山;劉備的禮賢下士、知人善任;曹操的用兵謹(jǐn)慎、生性多疑。。。。。。然而在今天的現(xiàn)實(shí)生活中仍然具有一定的借鑒意義。
在三國(guó)演義中我最欣賞劉備和諸葛亮，我欣賞劉備是因?yàn)閯涠Y賢下士、知人善任。曾，經(jīng)徐庶介紹，有一名叫諸葛亮的人，人稱臥龍比他的才能還高。劉備為了國(guó)家不顧自己的身份帶著關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮，前兩次都沒(méi)有成功，直到第三次是好不容易諸葛亮在家卻再睡午覺(jué)，劉備等人卻在門(mén)口等諸葛亮醒來(lái)。單憑這一點(diǎn)，又有幾人敢說(shuō)：我能放下身份去請(qǐng)一個(gè)身份比我低的人。更何況請(qǐng)了已經(jīng)是第三次了，而且那個(gè)人還不一定肯跟你去?？峙略诂F(xiàn)在沒(méi)有幾人能做到這一點(diǎn)了!
我欣賞諸葛亮是因?yàn)?，諸葛亮的忠心為國(guó)、善于用計(jì)、臨危不懼。當(dāng)年的空城計(jì)就是由諸葛亮精心籌劃的，看似有，實(shí)是無(wú)。就在那一剎之間，假如當(dāng)時(shí)諸葛亮稍有一點(diǎn)失誤，就會(huì)讓司馬懿率領(lǐng)那十五萬(wàn)大軍殺進(jìn)城內(nèi)。你說(shuō)在這種情況下你會(huì)選擇這種危險(xiǎn)的辦法嗎?完全拿自己的生命去賭博，而且賭的還是敵人的信任，又有幾人敢說(shuō)：我能比諸葛亮做的更好?假如我是當(dāng)年的諸葛亮，我或許會(huì)帶領(lǐng)著城內(nèi)所剩的文官去投靠敵軍。因?yàn)椴还茉鯓?，活下?lái)才是關(guān)鍵。我想有一大部分的人跟我想的一樣，全世界減去這一大部分人又能剩幾人?口里說(shuō)我能做到，但實(shí)際能做到的又有幾人?那些說(shuō)不能做到的有人又真的是缺乏勇氣嗎?我想不是的，因?yàn)樗麄兪呛ε率ジ辉５纳?，遭受皮肉上的傷害?/p>
讀完《三國(guó)演義》后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣，博學(xué)多才、聰明能干。向劉備一樣，成為一個(gè)謙虛向別人請(qǐng)教，為了自己更大的成就肯屈居于曹操籬下，隱藏自己的胸懷大志的人。因?yàn)橹挥羞@樣的人將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!
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