婚禮主持新郎入場串詞3篇(新郎入場主持人臺(tái)詞)

時(shí)間：2023-03-10 02:17:31 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的婚禮主持新郎入場串詞3篇(新郎入場主持人臺(tái)詞)，以供借鑒。

婚禮主持新郎入場串詞1

　　師：親愛的小朋友們

　　幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

　　合：大家好

　　幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

　　師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們，

　　合：節(jié)日快樂！

　　幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來！這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長，離開父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對(duì)不對(duì)？

　　幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

　　幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

　　師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長致詞。

　　1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采

　　幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》

　　2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

　　幼2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》

　　3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高

　　幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

　　4、幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。

　　幼2：是什么呀

　　幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來告訴我們吧，

　　幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

　　5、幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，真是太棒了

　　幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

　　6、幼1：大家覺得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒

　　幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？

　　幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！

　　7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛，請(qǐng)欣賞。

　　8、幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了

　　幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》

　　9、幼1：愛我你就----幼2：陪陪我

　　幼1：愛我你就----幼2：親親我

　　幼1：愛我你就----幼2：夸夸我

　　幼1：愛我你就----幼2：抱抱我

　　幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》

　　10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。

　　11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們

　　12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了

　　幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

　　13、幼1：曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

　　幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。

　　14、幼1：悠揚(yáng)的音樂，優(yōu)美的舞姿

　　幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》

　　15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使

　　幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！

　　16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時(shí)裝秀》

　　17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，

　　幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

　　幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》

　　幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽

　　幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

　　幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

　　幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

　　幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　幼合：我們的明天一定更美好！

　　師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，明日之星雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的參與，讓我們

　　合：明年再相會(huì)！

婚禮主持新郎入場串詞2

（女主持人）：揚(yáng)起你的笑臉，自信在身邊，請(qǐng)欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。

（男主持人）同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，可是總會(huì)有意想不到的故事。下面請(qǐng)看短劇《美麗的心事》

　　主角：常美麗

　　配角：5個(gè)學(xué)生、個(gè)老師、個(gè)旁白

　　道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。

　　劇情簡介：要介紹一位河南小女孩來到新的學(xué)校之前，對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬。但是，當(dāng)她來到新的學(xué)校之后，事與愿違，受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨(dú)與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。

（輔導(dǎo)目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友，不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應(yīng)該真誠、團(tuán)結(jié)、友愛。當(dāng)你給別人快樂的同時(shí)，自己也會(huì)獲得同樣的快樂。）

　　過程實(shí)錄：

　　第一幕

　　旁白：今天是開學(xué)的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學(xué)校，被這美麗的校園深深地吸引了。

　　美麗：（自言自語地）“哇！學(xué)校真美?。∮羞@么多花草樹木，還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運(yùn)！到這兒可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，可以和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩了。”（心里別提多開心了）她高興地唱起歌兒來……（美麗唱歌）……

　　第二幕

　　旁白：（上課了）

　　學(xué)生：（進(jìn)教室坐好）

　　美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”

　　老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進(jìn)教室。”

　　美麗：（跟著老師走進(jìn)了教室，表情高興）

　　老師：（對(duì)全班同學(xué)說）“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來了許多新同學(xué)，她是我們班新來的同學(xué)，我們歡迎她自我介紹。”

　　美麗：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝?！?/p>

　　旁白：（她剛說話）

　　生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”

　　學(xué)生：（笑了）

　　學(xué)生：“就是，就是，我們都聽不懂?！?/p>

　　老師：（手勢示意學(xué)生）

　　學(xué)生：（大家停止了笑聲）

　　美麗：（繼續(xù)介紹）

　　生：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”

　　生2：“她說的像英語吧！哈哈！”

　　生3：“瞧，她那土樣子！”

……

　　美麗：（把頭深深地低了下來）

　　老師：“你先坐在這里?！?/p>

　　旁白：（老師剛說完）

　　生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐?！?/p>

　　學(xué)生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想?！?/p>

　　老師：“同學(xué)們，來到這個(gè)班級(jí)，就是我們班級(jí)的一員，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來?！?/p>

　　生3：（只好很不情愿走到最后）

　　老師：“同學(xué)們，河南以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)。”

　　美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”

　　老師：“課后你們?cè)俳涣??！?/p>

　　學(xué)生：（大家便小聲地議論）

　　旁白：這節(jié)課，她滿腦都是剛才發(fā)生的一切，老師說什么她一句也沒聽進(jìn)去。

　　第三幕

　　旁白：（下課了）

　　學(xué)生：（陸續(xù)走出教室）

　　生：“終于下課了?！?/p>

　　生5：“走。”

　　生3：“我們?nèi)ネ姘?！?/p>

　　生4：“走，打球去了?！?/p>

　　美麗：（自言自語）“下課了，真好！去找同學(xué)玩吧！可是……管它的，去試試?！保ㄋ闹芸纯矗吹揭晃煌瑢W(xué)還在教室里）

　　生2：（在教室里，收拾東西）

　　美麗：（高興地走過去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”

　　生2：（用力甩開她的手）“哼！走開，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”

　　美麗：（傷心地走開，自言自語）“哎！算了，還是自己玩吧！”

　　生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來，我們一起玩?！?/p>

　　學(xué)生：“好，來了！”

（學(xué)生走在一起）

　　生3：“那新來的同學(xué)真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”

　　生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學(xué)她介紹時(shí)的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”

　　生：“說什么呀！”

　　生3：“你聽得懂嗎？”哈——哈，“不懂。”

　　生：“她呀！長得這么丑，還叫美麗，名不符實(shí)，干脆就叫她丑小鴨算了?！?/p>

　　學(xué)生：（齊聲）“對(duì)??！就這樣叫，定了?！?/p>

　　美麗：（走到一邊，看著同學(xué)玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語）“為什么？為什么？我又沒有做錯(cuò)什么事？他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呀？我就想不明白，太讓我傷心了。”（心里很不是滋味）

婚禮主持新郎入場串詞3

　　催場(第一次)

　　尊敬的各位來賓，您好!歡迎您在這金秋時(shí)節(jié)來到影視中心的大禮堂，參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)”的現(xiàn)場。我們的晚會(huì)馬上就要開始了，需要上洗手間的朋友請(qǐng)抓緊時(shí)間，同時(shí)請(qǐng)注意安全。有需要幫助的朋友請(qǐng)與您身邊的工作人員聯(lián)系，我們將把最熱誠的服務(wù)帶給您。愿您在此度過一段美好的時(shí)光!

　　催場(第二次)

　　親愛的朋友們，您現(xiàn)在是在“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)”的現(xiàn)場，為了維持良好的現(xiàn)場秩序，有手機(jī)的朋友請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài);同時(shí)請(qǐng)不要相互交談，更不要隨意走動(dòng)，以免影響他人;對(duì)于您的大力支持與配合我們深表感謝!

　　一、開幕詞

(開場音樂)

(女1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(男1)各位來賓、

(女2)尊敬的各位老師、

(男2)親愛的同學(xué)們：

(合)大家好!

(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)”》即將拉開帷幕!

(男1)首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!

(女2)在這里，我們向辛勤奮戰(zhàn)在災(zāi)后恢復(fù)重建一線的.全體

《重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)》

　　下半部分

　　三、晚會(huì)頒獎(jiǎng)串詞

　　頒發(fā)高考質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)

(女)__—__學(xué)年是勉縣教育最為輝煌的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們攻堅(jiān)克難，不辱使命，奪取了災(zāi)后重建的全面勝利;這一學(xué)年，勉縣高考再一次全面豐收，勉縣一中和勉縣二中再創(chuàng)佳績。

(男)現(xiàn)在請(qǐng)王瑜副縣長宣讀勉縣人民政府的對(duì)勉縣一中和勉縣二中的表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定。

　　頒發(fā)教育質(zhì)量先進(jìn)集體獎(jiǎng)

(女)一花獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。高飛的雁陣從來都是秩序井然;耀眼的夜空從來都是群星璀璨;破浪的航船從來都是同舟共濟(jì);磅礴的樂團(tuán)從來都是和諧的主旋。

(男)開拓，創(chuàng)新，拼搏，實(shí)干，打造成長的樂園，開辟學(xué)習(xí)的沃土。為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，兌現(xiàn)家長的殷切期望。在勉縣教育戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出一所所這樣的學(xué)校，她們耕耘在希望的田野上，收獲著世界上最甜最美的累累碩果。

(女)現(xiàn)在頒發(fā)教育質(zhì)量先進(jìn)集體獎(jiǎng)。榮獲 “__—__學(xué)年度小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)的是：

(男)榮獲“__—__學(xué)年度初中教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號(hào)的是，

　　頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

(女)沒有金牌教練員就不會(huì)有金牌運(yùn)動(dòng)員。你們就是教育戰(zhàn)線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍(lán)天，用心智使每個(gè)學(xué)生都綻開笑臉。

(男)你們做“催化劑”，努力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;你們當(dāng)“農(nóng)藝師”，耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”，讓學(xué)生陽光燦爛;你們當(dāng)“鋼琴家”，讓心靈流瀉出動(dòng)人的主旋;你們是真正的金牌教練，手握秒表，激勵(lì)學(xué)生向著世界記錄撞線!

(女)現(xiàn)在頒發(fā)“__——__學(xué)年度”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

(男)他們是

　　四、上、下篇之間的過渡串詞

(女1)鳳凰涅槃，浴火重生。災(zāi)后重建，讓夢(mèng)想成為可能，讓愿景變成現(xiàn)實(shí)。

(男1)從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最安全、最漂亮的建筑是學(xué)校，且都配備了標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的設(shè)備，這是全縣人民的福祉，勉縣后代子孫將從中受益!

(女2)波瀾壯闊的重建歷程，異常艱辛的復(fù)興奮起，再次向世人展示了：我們黨了不起，我們國家了不起，我們民族了不起!

(男2)讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……

(合)見證生機(jī)無限，展望如畫未來。

(女2)下面，請(qǐng)欣賞《開心學(xué)國學(xué)》，演出單位：九冶小學(xué)。

　　五、下篇秋色滿苑

　　10、表演唱《開心學(xué)國學(xué) 》

　　11、拉丁舞