下面是范文網(wǎng)小編收集的格列佛游記讀書(shū)筆記 11篇 《格列佛游記》的讀書(shū)筆記,供大家參閱。

格列佛游記讀書(shū)筆記 1
《格列佛游記》這本小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
這本書(shū)里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)實(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。
讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
這本小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢,沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó),向他的馬主人解釋說(shuō):“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,就越喜歡看這本書(shū)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),去看它吧!總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣!
格列佛游記讀書(shū)筆記 2
這本書(shū)是英國(guó)作家斯威夫特寫(xiě)的一本小說(shuō)。格列佛是英國(guó)人,是一個(gè)航海家,他去了是小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)四個(gè)國(guó)家,最后回到了他的祖國(guó)。
我覺(jué)得他像一個(gè)冒險(xiǎn)家,因?yàn)榈盟龅降臇|西很神奇。
小人國(guó)的人只有幾寸高。大人國(guó)的草有二十幾寸高?;垴R國(guó)的馬會(huì)說(shuō)話、會(huì)造房子、還會(huì)開(kāi)會(huì)。飛島國(guó)的人頭偏左。
我覺(jué)得《格列佛游記》很像中國(guó)四大名著的《西游記》。
格列佛游記讀書(shū)筆記 3
今天,我懷著崇敬的心情閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!
主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,不過(guò)他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫助科立普特打仗,一個(gè)人可以敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想像力了。
說(shuō)到想像力,我覺(jué)得我特別差勁,一寫(xiě)起需要附加想像力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口啊!要擠牙膏似的寫(xiě)一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最后我才知道了,原來(lái)是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。
《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書(shū),那《格列佛游記》一定在其中。
格列佛游記讀書(shū)筆記 4
在我看來(lái),格列弗落入的四個(gè)不同國(guó)家,正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中,也許會(huì)無(wú)奈,也許會(huì)辛酸,但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時(shí)候,我們都只是渺小的個(gè)體,往往身不由己,但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中,人也會(huì)發(fā)生變化,有些人變得狡猾、貪婪、攀附權(quán)勢(shì),有些人則變得瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、恬淡坦然。
格列弗在慧骃國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他覺(jué)得十分幸福和愉悅,這與和前面小人國(guó)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差。因?yàn)橐偸且詰岩傻难酃饪创窳懈サ恼\(chéng)實(shí),使格列弗因不被信任而感到十分失落。
格列佛游記讀書(shū)筆記 5
在前幾天,我剛讀完了一本書(shū),叫:格列佛游記。
單看這個(gè)名字,格列佛像是一個(gè)壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒(méi)鼻子沒(méi)心沒(méi)肺的,但是,又看看這個(gè)游記,壞人就應(yīng)是被關(guān)起來(lái)的,不就應(yīng)流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自我想去的地方,但是,這是講的一個(gè)什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?
我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段,格列佛的頭發(fā)被一個(gè)大的麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動(dòng)彈不得,而且只要格列佛一動(dòng)彈,圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國(guó),人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁,因?yàn)樗X(jué)得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個(gè)仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因?yàn)樗攘巳?,?guó)王寧愿犧牲自我國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來(lái)幫忙格列佛的饑餓問(wèn)題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó),首先也要讓小人國(guó)的居民理解這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對(duì)他人好,他人也會(huì)對(duì)你好,就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語(yǔ)言不通,但是,格列佛幫忙了小人國(guó),所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。
格列佛游記讀書(shū)筆記 6
格列佛于1699年開(kāi)始第一次旅行,格列佛在海上遇到了一個(gè)叫利夫普特的國(guó)家,但格列佛覺(jué)得那里的人不善良,就走了,回到了家鄉(xiāng)??刹痪盟珠_(kāi)始了新的旅程:先是到了布羅卜丁奈格、又是勒皮。他和拉格奈格,最后到了奇怪的慧骃國(guó)......
格列佛游記好詞:
筋疲力盡、絕無(wú)人煙、又長(zhǎng)有密、能吃能喝、持續(xù)的、靜靜的、魂飛魄散、紛紛倒地、奇怪的、必死無(wú)疑、汪洋大海、濟(jì)濟(jì)一堂、衣服陳舊、高度發(fā)達(dá)、令人驚訝、難以置信、慷慨大方、無(wú)盡生活、策劃陰謀、長(zhǎng)而低矮、飄洋過(guò)海;
格列佛游記佳句:
1.他把我?guī)У搅艘粋€(gè)又長(zhǎng)而低矮的建筑前,里面有幾個(gè)大而通風(fēng)的房間,里面沒(méi)有家具;其中他的馬正舒適地站著或躺在地板上或者毯子上。
2.然后那兩匹馬走近我,非常感興趣地看著我的臉和衣服;他們又互相談話,然后第一匹馬叫我跟他走。
我的感悟:
我覺(jué)得人不應(yīng)該互相殘殺、詐騙、戰(zhàn)爭(zhēng),應(yīng)該像慧骃一樣天真浪漫,什么事也不操心。其實(shí)這樣也不好,因?yàn)槲乙矅L試過(guò)天真、啥事兒不操心,其實(shí)這是不可能的。
格列佛游記讀書(shū)筆記 7
我是xx,曾是班上的讀書(shū)小明星,接下來(lái),我與大家分享一下我總結(jié)的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn):
一、讀書(shū)時(shí),要做到心到、眼到、口到,不能只看文章主體,要仔細(xì)、認(rèn)真地讀;
二、理解語(yǔ)句的含義很重要。遇到不會(huì)的詞語(yǔ),要查字典,或聯(lián)系上下文理解,讀到很難讀或者很深?yuàn)W的句子時(shí),要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,聯(lián)系課文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞加以了解。
三、寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),要注意原文的句子或詞語(yǔ),注意標(biāo)注,找出這一章節(jié)中最能表達(dá)事物特點(diǎn)與思想感情的段或句,找出句子中的中心思想,發(fā)出真情實(shí)感,寫(xiě)出自己的感受。
四、寫(xiě)讀書(shū)筆記還要會(huì)用某些方法,比如抓住關(guān)鍵詞、巧用修辭、聯(lián)系上下文等。找出關(guān)鍵的詞或句后,只要運(yùn)用寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法,寫(xiě)好就不難啦!
比如,我在讀《格列佛游記》第二章時(shí),有這樣一句話
“每個(gè)家庭我主人都按一屋子的人收費(fèi)。所以,那段時(shí)間雖然沒(méi)有去趕集,一個(gè)星期除了星期三我也很少休息,因?yàn)樾瞧谌@一天是他們的安息日?!?/p>
我的感受是:因?yàn)橹魅说呢澙?,讓格列佛疲勞,上文說(shuō)格列佛一天表演12場(chǎng),也可以反映出格列佛在巨人國(guó)的遇境:被當(dāng)作怪物看待,被當(dāng)做搖錢樹(shù),更襯托出主人的貪得無(wú)厭。
五(三)班
黃暢
指導(dǎo)老師:曹曉軍
格列佛游記讀書(shū)筆記 8
作者把格列佛等各個(gè)主角描述得很生動(dòng),抓住了每個(gè)人的心理,動(dòng)作,神態(tài)。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默,搞笑的想象,與夸張的說(shuō)法描述了格列佛身邊的個(gè)個(gè)故事。整個(gè)小說(shuō)用科幻的,搞笑的故事諷刺了人類丑陋的心靈,寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)等故事。
《格列佛游記》運(yùn)用故事反映出了整個(gè)人類世界!
格列佛游記讀書(shū)筆記 9
昨天下午,我跟媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。
到了書(shū)店,我和媽媽直奔三樓,我挑了一本書(shū),這本書(shū)就是《格列佛游記》。我安靜地坐下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地看起這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容漸漸的吸引住了我,格列佛是一位外科醫(yī)生,但他非常喜歡航海旅行。當(dāng)我看到他到小人國(guó)發(fā)生的故事時(shí),我就覺(jué)得格列佛是一位臨危不懼的人,他眼看就要被小人們俘虜了,可他還是在地上一動(dòng)也不動(dòng)。所以我被格列佛勇敢的精神所感動(dòng)。
格列佛游記讀書(shū)筆記 10
去年寒假,我看完了英國(guó)著名諷刺作家喬納森·斯威夫特先生的《格列佛游記》,當(dāng)翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí),我就立刻被眼前的目錄所吸引:小人國(guó)歷險(xiǎn)記、大人國(guó)歷險(xiǎn)記、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔法,我一看到這就想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛?,F(xiàn)在,格列佛所去的四個(gè)國(guó)家的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仍浮現(xiàn)在我的眼前。
格列佛去的第一個(gè)國(guó)家是小人國(guó),第二個(gè)國(guó)家是大人國(guó),第三個(gè)是飛島國(guó),第四個(gè)是“理想國(guó)”在不同的國(guó)度里,格列佛都讓讀者看到了英國(guó)zf的腐敗無(wú)能。
在小人國(guó),格列佛遇到了身高僅僅6英寸的小人國(guó)國(guó)王及他的大臣們,可是他們卻貪婪無(wú)比,陷害無(wú)辜,爭(zhēng)奪權(quán)力,而他們之間的爭(zhēng)斗都是一些微不足道的'小事。例如:小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來(lái)分配權(quán)力而鬧的不可開(kāi)交。這讓人聯(lián)想到我們平時(shí)生活中的一些小事。比如同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)沒(méi)有主人的漂亮玩具,誰(shuí)都想得到它而產(chǎn)生一些沒(méi)必要的爭(zhēng)執(zhí)。到最后還是沒(méi)能得到它,卻讓自己的體力消耗了很多,“賠了夫人又折兵”。因此,我們不要為了一些小事、小利益而斗爭(zhēng)。
在大人國(guó)里,格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀,并隱藏了一些事實(shí),但是從大人國(guó)國(guó)王的眼光看,zf出現(xiàn)了一種爾虞我詐的現(xiàn)象。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),在我身邊,有一些班干部仗著老師給予的權(quán)利,開(kāi)始欺負(fù)同學(xué)有利用了老師對(duì)他的信任,讓老師蒙在鼓里,從而真相不明,多么不好??!
游記里的大人國(guó),、小人國(guó)的故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了黃島上的“理想國(guó)”,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的“理想國(guó)”國(guó)王的故事。在那個(gè)國(guó)度里的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂他們的含義。在他們的國(guó)度中一切都是透明的。
我很羨慕格列佛能夠到達(dá)荒島,那里是我們所追求和向往的境地,在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)是世界中,有的人則用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取別人的血汗錢,有的人則誘拐兒童牟取暴利,有的人則為了金錢二炮起自己的父母……難怪,我們的父母和老師要我們提高警惕,小心上當(dāng)。
格列佛游記讀書(shū)筆記 11
暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一本書(shū),叫做《格列佛游記》。當(dāng)我拿到它的時(shí)候,我就被封面上的插圖深深地吸引了,這該是一場(chǎng)怎樣的旅行呢?
航海家格列佛是一名隨船醫(yī)生,他勇敢、聰明,會(huì)說(shuō)十幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,航海的經(jīng)驗(yàn)也很足。一次航海,他經(jīng)過(guò)了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),發(fā)生了許多有趣又驚險(xiǎn)的故事:他在大人國(guó)被一群巨大的老鼠抓走,但他臨危不懼,拿出匕首,勇敢的和老鼠搏斗,最后竟然把老鼠全部殺死了。
我愛(ài)看這個(gè)故事,里面的故事實(shí)在是太特別了!每一個(gè)段落都會(huì)讓我發(fā)笑,里面描寫(xiě)的人物怪模怪樣,讓我覺(jué)得滑稽極了,連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著看,這個(gè)故事真是太神奇了,我感覺(jué)這書(shū)有一股魔力,使我的眼睛無(wú)法離開(kāi)書(shū)本,連吃飯都忘了。
我佩服格列佛,佩服他的勇敢,佩服他的機(jī)靈,特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時(shí)空,我會(huì)陪同格列佛一起上路,和他一起遠(yuǎn)航,一起沖破難關(guān),一起打敗怪物,一起獲取知識(shí),當(dāng)永遠(yuǎn)的勝利者!要是我以后也當(dāng)了一名航海家,我就可以游覽各國(guó)的美麗景色,說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生像格列佛一樣的奇遇……
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