下面是范文網(wǎng)小編整理的精選詩歌作文6篇(詩歌作文大全),供大家賞析。

精選詩歌作文1
詩歌是人們歷史的一種文明之路,是我成長路上的朋友,是那夜空中閃亮的一顆星,是那……
小時候,在幼兒園老師的指領(lǐng)下,我讀起了“鵝鵝鵝,曲項向天歌?!蹦鞘俏业谝淮谓佑|到詩,第一次讀詩。到了小學(xué)我們才真正領(lǐng)悟到詩的魅力,從“床前明月光,疑是地上霜”,體會作者的思念之情,到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”的景色之美,再到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻之情,最后到,“人閑桂花落,夜靜春山空”的安靜,這是一種傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)的美。
后來,我們在老師的指引下,學(xué)會領(lǐng)悟詩歌和寫詩。雖然說我們寫的還有些生疏,但我們卻分外努力。從那以后,我們創(chuàng)立寫作班,這是多么有趣啊,《天凈沙·秋》讓我們沉迷,那一首首,一句句,都是那么令人沉醉。在我們的筆尖下,也初展笑臉,《繁星·春水》是多么具有特色啊!詩歌魅力,是我們永遠所信賴和崇拜的。
詩歌,一個文化的傳承,一個文化的道路,一個文化當(dāng)中的最閃耀的那顆永不磨滅的星。
精選詩歌作文2
秋天在碧藍的天空里,秋天在茂密的樹林里,秋天在碩果累累的果園里,秋天在豐收的田野里,秋天還在優(yōu)美的詩歌里。
秋天的天空真美啊!你看,碧藍的天空好像一塊巨大而美麗的藍寶石。天上的一朵朵白云,有的像可愛活潑的小白兔,有的像溫柔乖巧的小綿羊,還有的像一座座雄偉壯麗的大雪山。馬上要過冬了,大雁在天空中一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,我不禁想到了一首詩:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸?!?/p>
秋天的落葉真多啊!一片片金黃的樹葉落了下來,給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹的葉子像一個大手掌飄落了下來,金黃金黃的;楓樹的葉子好似幾只紅色的蝴蝶一樣在翩翩起舞;銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子,樹上的銀杏果也掉了下來呢!它們有的還掛在樹上,有的落在了地上,還有的正在空中轉(zhuǎn)著圈圈。真是“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”
秋天的果園碩果累累,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;柿子的衣服是橘紅的;石榴娃娃咧開了嘴巴,里面的果實酸酸甜甜;秋天把橘子引了過來,橘子披著橘黃色的衣服。真是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時?!?/p>
秋天的田野一片繁忙的景象。田野里的稻子成熟了,大豆豐收了,高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。農(nóng)民伯伯們雖然很繁忙,但是他們還是開心地笑著。真是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙?!?/p>
秋天,如詩一般美。
精選詩歌作文3
上一年級的時候,我有幸參加了班里組織的經(jīng)典誦讀活動。
我們班表演的節(jié)目是《四季》,總共背誦四首描寫四季景色的詩:《村居》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《別董大》。開始讀這些詩的時候,同學(xué)們因為不理解詩意而感到拗口,于是老師帶我們?nèi)チ穗娊淌?,用幻燈片播放這四首詩的插圖。精美的插圖幫助同學(xué)們很快理解了這四首詩的含義,大家朗讀和背誦詩的熱情一下子提高了。
在老師的精心組織下,我們這些小演員們進行了刻苦的排練。很快,我們的《四季》在賽場嶄露頭角:當(dāng)16個男生席地盤腿而坐,像古代小書童那樣搖頭晃腦地誦讀《村居》時,臺下的掌聲此起彼伏;接下來的三首詩由男生誦讀,女生根據(jù)詩意做動作表演,誦讀和表演的同學(xué)配合默契,觀眾嘖嘖稱贊的聲音不絕于耳。
在學(xué)校“經(jīng)典誦讀”比賽中,我們班取得了好成績。從那以后,我和中國經(jīng)典詩文結(jié)下了不解之緣,《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》成了我的好朋友,我不斷地從經(jīng)典詩文中學(xué)習(xí)知識、汲取力量。
誦讀經(jīng)典,我的眼睛領(lǐng)略到了四季的美景;誦讀經(jīng)典,我明白了做人的道理;誦讀經(jīng)典,我受到了中華傳統(tǒng)美德的感染,體會到了“雅言”對生活中的影響……
我將繼續(xù)從“中華經(jīng)典詩文”中汲取力量,為傳承中華文明盡一份自己的力量。
精選詩歌作文4
牙牙學(xué)語的時候媽媽就教我背古詩,十幾年過去了,因為濃厚的興趣,我對于詩歌的情感是日益深厚,不敢說精通,但至少是略懂的。沒有詩人的才思泉涌,但至少也擁有和他們一樣的情懷。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)詩歌時,那詩人用那為數(shù)不多的字創(chuàng)造出的意境總讓我遐想不已,在冥冥之中與詩人同喜、同憂、同悲。并且迸發(fā)著一種從心底發(fā)出的創(chuàng)作欲望。所以從那時起,我已經(jīng)明白,詩歌在我心中已經(jīng)占據(jù)了一席之地。
并且,隨著知識的增長,我也不在知識在古詩方面涉獵了,學(xué)習(xí)詩歌的勢頭也逐漸走向現(xiàn)代詩,體驗現(xiàn)代詩的深奧與美妙。
看“輕輕的我走了,正如我輕輕的來?!蔽以谖羧盏目禈蛏舷硎軆?yōu)美的旋律;“明月裝飾了別人的窗子,你裝飾了別人的夢?!蔽业膲糁羞€殘留著“你”這優(yōu)美的《斷章》;“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這有,大陸在那頭?!蹦阌萌詢烧Z寫出了全國人民的期望。
詩歌就這樣在我的心中成長著,不斷茁壯,陪伴我成長的每一步,在我的心里根深蒂固……我心中的詩歌啊,請你一定要繼續(xù)相伴,給我更多的感動!
精選詩歌作文5
今天,我們參加了詩歌朗誦比賽,為了表演好,我們一遍一遍練習(xí),終于等到了這場比賽。
我們排著整齊的隊伍走進報告廳坐了下來,看著別的班朗誦,快要到我們的時候,8班的領(lǐng)誦之一忽然忘了詞,胸有成竹的我們看了,變得心神不寧,個個都在想:要是忘詞了怎么辦?孫老師似乎看出了我們的心思:“就是忘了詞,也別慌,繼續(xù)說下去?!苯又窒蛭覀兲崃藥c要求:1。眼睛不許東張西望,一律看報告廳后墻上的一幅山水畫;2。就算是小蟲子飛到了臉上,都不允許用手去摸,不準(zhǔn)帶任何抓耳撓腮、摸鼻子眼睛的小動作;3。始終面帶微笑,嘴角上揚,把最甜美的面容展示給觀眾。
終于輪到我們表演了,走上舞臺,先是胡昕軒領(lǐng)讀:“面潮大海,春暖花開!”我們跟著唱,然后郭靜報幕,我們說題,可是,不知是什么原因,蔣怡然領(lǐng)誦完退回去的時候腳一軟,一下子跌倒了,幸虧潘子姍手快,一把抓住了她,才沒有發(fā)生意外,這時候引起下面一陣笑聲,瞬間又安靜下來,后面的表演一直很順利,當(dāng)郭靜說:“一、二?!蔽覀兿蛴^眾鞠躬,我們似乎都長舒一口氣,心里的石頭終于落了下來。
李主任宣布比賽結(jié)果了,我們班獲得了最佳朗誦獎,潘子姍代表全班上臺領(lǐng)獎獎,我們高興得一蹦三尺高。
回到班上,孫老師獎勵我們每人一顆棒棒糖,真是太開心了。
今天真是一次難忘的詩歌朗誦比賽呀!
精選詩歌作文6
春回大地,萬物復(fù)蘇,如同一首首春天的詩,美輪美奐。
小河的冰漸漸化了,小鴨子們在水面歡快地游著,“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服,但散發(fā)著一股清香。漫步在雨中,小樹小草歡樂地嬉戲,在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開放,像一個個小喇叭,密密層層,不留一點兒空隙,積極歡迎春天的到來。柳樹那一條條隨風(fēng)飄揚的長發(fā),上面冒出許多嫩嫩的小綠結(jié),可愛極了,真可謂是“萬條垂下綠絲絳”。
很快,“萬紫千紅總是春?!贝禾炖铮▋憾紶幭瓤趾蟮亻_放了,漫山遍野。它們比來比去,看看誰更好看,更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”,遠處山上的那些花兒,就像熊熊燃燒的火焰,熱烈地歡慶春天的到來。旁邊的幾棵桃花和杏花樹,“千朵萬朵壓枝低”,上面綴滿了粉的花兒白的花兒,把枝頭壓得彎了腰,空氣中到處彌漫著怡人的清香。
“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”。楊樹和榆樹認(rèn)為自己沒有什么引人注目的地方,便飄起“大雪”,漫天飛舞。鳥兒們也都回來了,來告訴人們播種的時間到了。
“二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩寫得好,春風(fēng)像剪刀似的,剪出了許多東西,如一首美麗的詩,創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服,快樂地奔跑在春天里。
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