下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文4篇(寫(xiě)景作文五年級(jí))，供大家參考。

五年級(jí)寫(xiě)景作文1

　　我去過(guò)古老的故宮，去過(guò)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去過(guò)舉世聞名的頤和園……但最令我印象深刻的還是家鄉(xiāng)的濱江公園了，濱江公園一年四季的景色都讓我難以忘懷。

　　春天，濱江公園請(qǐng)來(lái)了春風(fēng)姑娘來(lái)做客，春風(fēng)姑娘的到來(lái)使濱江公園萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木又有了新的樹(shù)葉寶寶，小草也從大地中鉆出來(lái)，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡迎春天的到來(lái)。在綠綠的草地上，美麗的野花也露出了笑臉，玫瑰叢里的玫瑰也含苞待放!柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是春風(fēng)姑娘在給它梳頭發(fā)呢!石子小路上的人也越來(lái)越多了。

　　夏天來(lái)了，春姑娘走了，夏妹妹又在這里撒起了歡，曾經(jīng)的小樹(shù)苗也長(zhǎng)成了大樹(shù)呢!樹(shù)葉也更大更密了，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼聊天，鳥(niǎo)兒們也在這里一展歌喉，小貓小狗也在草叢中穿梭玩耍，仿佛有用不完的力氣。

　　秋天的到來(lái)使濱江公園變得更加涼爽了，樹(shù)上的葉子也成熟了離開(kāi)了自己的父母，小草枯萎了，花朵凋謝了，小鳥(niǎo)兒飛走了，一切變得那么清靜。

　　冬天的濱江公園被冬姑娘蓋上了雪白的被單，樹(shù)木上的葉子也都枯黃了，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，這下小孩子們可樂(lè)了，在濱江公園打雪仗，堆雪人，滾雪球等，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在濱江公園回蕩。

　　一年四季的濱江公園各具特色，各有各的獨(dú)特之處。春夏秋冬對(duì)于濱江公園來(lái)說(shuō)缺一不可，我愛(ài)一年四季的濱江公園。

五年級(jí)寫(xiě)景作文2

　　悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來(lái)涼爽。當(dāng)傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋，來(lái)了。

　　秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開(kāi)來(lái)，一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的世界，把煩惱拋在腦后。

　　秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來(lái)得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天，總是提不起性子，一點(diǎn)兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤(rùn)著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的清涼送到每個(gè)人的心底。

　　秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí)，土地泛出香氣，花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā)，樹(shù)抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽(yáng)出來(lái)，秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽(yáng)照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光芒。

　　秋雨是百變的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。時(shí)而溫柔可親，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而甜美可愛(ài)。我愛(ài)秋雨，更愛(ài)她無(wú)私的奉獻(xiàn)。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨!明年再見(jiàn)!”

五年級(jí)寫(xiě)景作文3

　　雨，是一抹絢爛奇麗的色彩，是一首歡悅的歌曲。

　　秋天，我便開(kāi)始霏霏地本飄灑，悄然無(wú)聲地落在地上，給燥熱的人們送去清涼。

　　從天上飄落，地下的一切讓我一望無(wú)際：小樹(shù)正十分歡快的喝著雨露，要知道，前段時(shí)間好久沒(méi)有下雨;愛(ài)美的花朵，也脫下了俏麗的裙子;松鼠孩子則用自己稚嫩的小手接住我的.兄弟姐妹們，而我們則仿佛給大地掛上了白色薄薄的簾子。

　　不知不覺(jué)，我就來(lái)到了田野，金黃的水稻笑彎了腰，放眼望去，一片金黃;一人高的玉米桿上，掛滿了沉甸甸的玉米;火紅的蘋(píng)果，金黃的香蕉，咧開(kāi)嘴的石榴，燈籠似的柿子。稻田里，許多農(nóng)民準(zhǔn)備好工具，準(zhǔn)備我走后開(kāi)始收割，而我也知道，等我走后，農(nóng)民的臉上是喜悅、是豐收。

　　我離開(kāi)了田野，來(lái)到熱鬧的都市，人們撐著色彩，斑瀾的雨傘，有行色匆匆的行人，有背著書(shū)包的小學(xué)生，也有年過(guò)花甲的老人，嘀嘀噠噠的聲音成了一個(gè)個(gè)音符，馬路上，沒(méi)有喇叭不和諧的聲音，只有蒙蒙的薄霧和我們，一切顯得如此寧?kù)o。

　　漸漸地，云朵散開(kāi)了，我們也玩累了，空氣是那么清新，那么清爽。人們收起手中的傘，“接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐來(lái)接班了吧!”我想。

五年級(jí)寫(xiě)景作文4

　　今天，天氣很好，我的心情也像天氣那么好，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒家レ`山春游。

　　我們最先觀看的是九龍灌浴。九龍灌浴是無(wú)錫靈山大佛的著名景觀。九龍灌浴一般每天只開(kāi)放四次，分別是10：00;11：30;14：30;16：30。到了時(shí)間，噴泉四周?chē)私M鳳凰的口中會(huì)流出水，供人們喝。按照佛教的說(shuō)法，只是“八功德水”，即佛教“圣水”。

　　下面我們?nèi)チ髓髮m。一進(jìn)“大悲”的門(mén)，就看見(jiàn)天花板上那奇異的圖案令人感到驚嘆不已，我驚嘆的是那精湛的手藝。再往前走一點(diǎn)，抬頭一看，五六個(gè)星座在天花板上輪流播放。到最前面的墻上，有一幅常人看不懂的畫(huà)，而且很大。

　　走完了梵宮，我又看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“天下第一掌”。據(jù)說(shuō)，碰一下這個(gè)掌，就可以萬(wàn)事如意了。我們圍著這個(gè)手摸了一圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)門(mén)，有人說(shuō)是壓孫悟空用的，大家聽(tīng)了都笑了。

　　只見(jiàn)“天下第一掌”右邊有一個(gè)彌勒佛，身上有幾百個(gè)孩子正在戲弄他呢!上面百子千姿百態(tài)，有的躺著，有的站著，有的甚至在撒尿。大家看了就笑了。

　　最后我們又去了大佛那里。大佛高聳入云，只要看就讓人腿軟，我和二十七個(gè)同學(xué)勇敢地爬上了大佛的腳下，等我們下來(lái)，老師就表?yè)P(yáng)了我們二十八位同學(xué)。

　　山上的大佛，大的讓人驚嘆，因?yàn)樗粋€(gè)小指頭就比一個(gè)人大，而且很精致。

　　時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了靈山，在回學(xué)校的車(chē)上，我做了一個(gè)甜甜地夢(mèng)……

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