下面是范文網(wǎng)小編分享的童年讀書筆記范文大全3篇 《 童年》讀書筆記,以供借鑒。

童年讀書筆記范文大全1
放假時,我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。
其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了! 我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡? 所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。 如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
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這幾天,我讀了高爾基的《童年》這本書,使我對高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的認(rèn)識。
高爾基家境貧寒,她和母親住在外祖父家里,長遭他人嘲笑??墒?,高爾基卻并沒有動搖自己的決心,依然努力地讀書,并利用課余時間撿垃圾湊學(xué)費。后來他給一個制圖員當(dāng)徒弟,在晚上用油燈看書、抄書。制圖員的母親發(fā)現(xiàn)了高爾基的行為,于是她嚴(yán)厲地責(zé)罰高爾基。但她也被高爾基的意志所打動,允許了高爾基讀書。高爾基讀書異常認(rèn)真,憑借著自己的努力考上了大學(xué)。他并沒有因此沾沾自喜,反而更加發(fā)奮圖強(qiáng),在大學(xué)中盡情的閱讀。
合上書本,那個努力,從不放棄希望的身影仍然在我的腦海里閃現(xiàn)著。他的行為,令我敬佩不已。而且,在那很紅火的動畫片里的一條狼,不知怎的,也和他疊合在了一起。這灰太狼簡直是高爾基的翻版啊。在任何時候,都不放棄心中的理想。雖然心中的理想并不相同,但他們也都為之而努力著。他們,總有一天,會獲得成功。
不過想想自己,可就有點小慚愧了。從小,我就學(xué)習(xí)鋼琴。我的鋼琴在五年級末,便是荒廢了。數(shù)年的心血,也都付之東流?,F(xiàn)在想來,仍是有些悔意——嘖嘖,如果我在堅持一下呢?雖說六年級為了小升初忙的跟孫悟空到處打妖怪差不多少,但也不能夠輕易放棄啊。反觀高爾基,盡管身處不公的待遇,環(huán)境也是極差??伤麉s沒有放棄,仍然堅持著讀書。這么一比,還真是令我自嘆不如。
再說說讀書的習(xí)慣,高爾基每次讀書,都會字斟句酌地讀,直到將一本書完全理解為止。并且,高爾基還想盡一切辦法去讀書,擴(kuò)充自己的知識。正是如此,他才能夠在很差的學(xué)習(xí)環(huán)境中,獲得偉大的成就。
看看我自己,我都有點自卑了,果然人比人,氣死人啊。我現(xiàn)在可不需要想什么辦法去找書,想看什么書去買一本就可以了。但在平時讀書的時候,喜歡的那些比較有趣的書才會細(xì)讀一番,品味本書的寫作技巧;至于那些文字艱澀的書本,我就會只粗略一翻,知道大概內(nèi)容便可以了,對于文中的句子并沒有深入思考。有時候,讀完了一本書,過不了幾天就忘得差不多了。這樣的閱讀,怎么能夠有大的收獲??磥?,我這個不好的習(xí)慣也是要改改了,否則,不就被高爾基甩下的太多了。
努力,認(rèn)真,不放棄,終會獲得成功。這是我看高爾基的《童年》的收獲。那么,你呢?
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高爾基的作品《童年、在人間、我的大學(xué)》不知被我看了多少遍,而沒看一遍,總有一個詞一直不變,那就是字里行間流露出的自強(qiáng)不息。
阿廖沙(高爾基小名)在童年時父親去世,無可奈何的母親帶著他回到了外祖父家。但在外祖父家,阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和丑惡:兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)而大打出手,以及在生活中所表現(xiàn)出的自私、貪婪;他第一個接觸的優(yōu)秀人物好事情教會了他堅持真理,但是由于好事情特立獨行的性格而被一群愚蠢的人們驅(qū)逐這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終于,母親去世了,外祖父家日漸中落,阿廖沙也不能寄人籬下,于是走向人間,自己打工賺錢。
在做學(xué)徒的日子里,阿廖沙認(rèn)識了他最好的朋友--書籍。從此,他遨游于書的海洋,知識面越來越廣,也越發(fā)認(rèn)識自己周圍的人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發(fā)覺得自己的生活充斥著無聊的氣氛,于是他懷著心中的理想,背井離鄉(xiāng),向著心中的圣地--喀山的大學(xué),進(jìn)發(fā)!
到了喀山,阿廖沙才發(fā)現(xiàn),以自己目前的條件,想上大學(xué)僅僅是一個希望。希望破滅了,阿廖沙不得不在喀山為生存而奔波忙碌:住在貧民窟里、賣苦力,在面包店里當(dāng)面包師經(jīng)過自強(qiáng)不息地奮斗,阿廖沙開始與古里?普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士交流讓他的心脫胎換骨,于是對未來的希望、人生的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索,并在一個漁民家里開始了新的生活
讀完后,不禁詫異:如果阿廖沙在外祖父家耳濡目染,最后變成了一個粗俗之人;如果他當(dāng)初胸?zé)o大志,沒有書做朋友,一直在社會中浪蕩;如果他在喀山放棄了自己,從此一蹶不振那結(jié)果會怎么樣呢?而支持阿廖沙奔向未來的,又是什么?
是信念,自強(qiáng)不息的信念。阿廖沙的心告訴他:如果你不奮斗,你就沒有活在這個世上的意義。的確是這樣,因為只有這樣,他才能活下去,才有活下去的希望與勇氣!
生活如此,人,亦如此。人,要有傲骨。只要心中自強(qiáng)不息,所有的困難都是小菜一碟--只怕你沒有傲骨,無法向心中的圣地進(jìn)發(fā)。
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