下面是范文網(wǎng)小編整理的高中的我作文6篇 作文《我的高中生活》，供大家賞析。
高中的我作文1
很高興在這兒介紹自己。
我的名字是xxx，一個很普通的名字，一個很普通的人。
我是一個樂觀向上的女孩，但情緒起伏總是不大，因此大部分初識我的人總說我很高冷，現(xiàn)任同桌也是這么說的。對此我也是無可奈何，但我生性如此，即使是小時候參加全國性的比賽，在時間所剩無幾時，我仍然不緊不慢，在最后幾分鐘才離開賽場。面對母親的焦躁不安，我只是淡淡地說了一句：“這不是還有幾分鐘嗎？”
上面我們提到了比賽，這兒就該談?wù)勎业膼酆昧?。我喜歡繪畫和寫作，但或許最開始我都不喜歡，但時間久了，便成了一種習(xí)慣。從第一次拿起畫筆的欣喜，到不久后的枯燥無聊；從不得要領(lǐng)的幾經(jīng)崩潰，到幾年后的沉默淡然；從習(xí)慣后的坦然接受，到發(fā)自內(nèi)心的歡喜。我堅持了整整十一年。
對于寫作，是近幾年的事了。自從進入初中開始，我便時不時地寫些小作，但大多都進了垃圾桶，或是不翼而飛，但我不放在心上，因為那些作品在我心中并沒有多好。我喜歡寫故事，講別人的故事。以質(zhì)樸的語言，講述打動人心的故事，這是我的目標(biāo)。
我喜歡生石花，毫不起眼的外表，卻總在恰當(dāng)?shù)臅r間綻放最艷麗的花，如同璞玉，光華內(nèi)斂。
我便時這樣的我，希望未來的高中三年與大家共同進步，共同成長。
高中的我作文2
有人說，人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報復(fù)父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對他的仇恨。 雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院，我經(jīng)常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場面，我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔(dān)心。
那天，我接到了重點中學(xué)的通知書，這是我十幾年來除了報復(fù)父親之外最大的心愿了?；氐郊?，我把通知書朝桌上一扔，“我考上重點中學(xué)了，明天報到，先交三千！”父親拿過通知書，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的，只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最后他下決心，走到繼母面前說：“小偉的病要治，萌子的書也要讀”?！凹依锞褪＿@三千了，醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù)，這錢可不能用?。 崩^母哭著說。“可咱也不能誤了萌子的前程??！”說完這話，
父親沖出了家門。看著這一切，我有了一點心酸。
第二天，醫(yī)院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理準備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點中學(xué)的前一晚，父親把我叫進了他的房間，語重心長地說：“萌萌，其實我不是你生父，當(dāng)初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的，我們約好等你長大一點后再離婚，沒想到你當(dāng)初選擇了跟我……” 這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復(fù)的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進父親的懷里，大聲哭著說：“爸，我對不起你！”
父親拍了拍我說：“父親是永遠不會責(zé)怪自己的兒女的！”
原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
高中的我作文3
孔乙己給我留下的印象，正印證了那句話：可憐之人必有可恨之處。
他固然是封建制度的陪葬者，科舉制度的殉葬品，但他之所以有如此悲慘的結(jié)局，我想更多地應(yīng)歸咎為他自己的不爭氣。
社會固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有過這樣的光景？文天祥、岳飛、聞一多不都是黑暗社會里造就的英雄嗎？被環(huán)境禁錮了思想麻木了感覺，是一種悲哀。生不逢時的偉人不在少數(shù)，像蘇軾這樣縱然有真才實學(xué)卻一再被貶謫，得不到重用的人也不曾丟失那份豪情壯志，無功名傍身，依然活得瀟灑自在。孔乙己與他們相較，心理素質(zhì)未免太過低下。
孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣幫”一樣靠勞動養(yǎng)活自己，但他清高得不得了，堅持著“萬般皆下品，唯有讀書高”的信條，縱然窮困潦倒，也絕不從事那些他自認為“低俗”的工作。若說他堅守了讀書人的品格，那他又將“志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食”丟到哪里去了呢？做出了偷盜之事卻還自命清高，難怪落為別人的笑柄！
而當(dāng)今社會某些人，有那么一星半點學(xué)歷就心氣極高，四處投遞簡歷忙碌奔波，也不肯踏踏實實地做一份穩(wěn)定的粗活，不正是現(xiàn)代版的孔乙己嗎？我想，他們的的自命不凡無疑是“假清高，真虛偽”。
孔乙己是一個弱者，面對黑暗腐朽的社會、麻木冷漠的眾人，他沒有選擇反抗，而是選擇了忍受；他沒有想過去改變這種現(xiàn)狀，而是選擇了一味地順承，他缺乏反抗精神。身無分文又如何，百無一用是書生又如何？來一場轟轟烈烈的革命總好過整天消沉度日，感嘆自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？
社會環(huán)境是次要的，一個人的成就還是在于自身?？v使條件再艱苦，命運再坎坷，只要有堅定不移的信念和積極進取的精神，終能創(chuàng)造出一片輝煌。
總之，莫要學(xué)孔乙己。
高中的我作文4
高三是什么？即將正式踏進高三門檻的我，真的無法完整想像出高三的模樣。人說高三是煉獄，是人間磨難；還有人說高三是人生學(xué)習(xí)生涯中最快樂充實的日子。聽別人說過很多，但那都是他們的高三，并不是我的。我的高三，正在不遠處等待我推開門。
只剩下不遠幾步的距離，我感到緊張、恐懼。因為高考將會對我一生的命運起到至關(guān)重要的作用，十二年的寒窗苦讀將在那一考中定勝負。這么一場考試，幾十道題目，承載了太多太多的東西，而作為高考的最后的沖刺路程——高三，讓我感受到撲面而來的壓力。這道“門”后不知會有什么樣的困難與挑戰(zhàn)在等待著我，我感到了緊張的恐懼。
但是我并不畏懼。我不知道那些壓力、挑戰(zhàn)會不會打倒我，我會不會堅持不下來，我不敢說我會一直笑著堅強地戰(zhàn)斗，但我不可能輕而易舉地放棄。因為那么多年的積累堅持讓我不甘心放下，也因為我身上有父母的希冀，更因為高三是我通往夢想的必經(jīng)之路。
對于高三，我懷揣著期待。我相信高三包含了無數(shù)的酸甜苦辣，我相信它會讓我留下無數(shù)汗水與淚水，我相信我會感到沉重與寂寞。但我還是期待，我感受到身上散發(fā)出的正能量，它讓我充滿斗志。就像一場爬山比賽，我迫不及待地想要感受一步步前進向上的真實，感受大汗淋漓卻收獲成就的愉快，感受一路堅持走到最后“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自豪。
高三，我等了它很久了。它會見證我成長成人，見證我的力量，見證我努力的值得。高三，說明我離我的未來越來越近，說明我該奮力一搏爭取自己的愿望實現(xiàn)。
現(xiàn)在的我就像剛剛從五指山下出來的孫猴子，充蓄了持久的力量，等待著打怪升級，我想要去努力，去奮力克服大大小小的困難，然后毫不畏懼地站在高考面前去攻克它，走向我期待的道路。
通往高考這條名叫高三的路會以書籍做基石，摻和著汗水一點點堆砌起來，即使被埋沒在題海里也沒有關(guān)系，我相信只有這樣憑借一道道真實的題來鍛煉才能不斷成長。高三的生活不會有小說、游戲，這些紛擾誘惑的東西，如果不遠離，我會無法堅持走下去。一分耕耘一分收獲，如果在這些事情上浪費精力，如何能有力氣去耕耘我的土地？
高三的生活會枯燥，沒有手機電腦電視劇。如果不放棄一些東西，怎么能得到另外的東西？到了這個時候，該放下的必須放下，該舍棄的必須舍棄，該努力的一定得努力。
高三，這條未來的路，無論艱辛、困苦，我一定會努力去走。
高中的我作文5
還有一年時問，我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就讀的高中去看她。一進校門，我就看見學(xué)校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽榜。學(xué)校很美，有古樸的六角亭，花圃里鳥語花香，曲徑處綠樹長青。如此漂亮的校園，卻異常安靜。走進教室一看，課桌上無不是書山題海，書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢想中的高中可不是這樣的！
“大家快來看，新的征聯(lián)出句出來啦！”只見很多同學(xué)圍著學(xué)校的征聯(lián)海報，在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學(xué)校詩聯(lián)社舉辦的征聯(lián)互動活動。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動，這就是我夢想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢去”,下面還有溫馨小提示：“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌‘，此句為倒裝句，意思為’星輝載我去尋夢‘，星輝是夢想之輝、希望之輝，讓我們帶著美好的愿望，踏上尋夢之旅?！蔽蚁耄哼@次比上次的出句“英雄出少年，聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩我能從頭到尾背下來。這次，我要把所學(xué)的詩詞活用到詩聯(lián)里，爭取為我們班、我們組贏得榮譽。
心里這樣想著，我開始行動了。班里也有很多愛好詩聯(lián)的同學(xué)在積極行動。課問十分鐘，是我們大討論的“論壇”時問。一個同學(xué)說開了：“這次征聯(lián)化用了《再別康橋》里的意境，我覺得最好用這首詩中的意象來對。”我答道：“有道理，應(yīng)該找一個意象來配’尋夢‘，哎，我覺得詩里的’放歌‘很相配呢?！边@一下，馬上來了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩聯(lián)筆記本里寫出一句：“且載星輝尋夢去，遂乘風(fēng)浪放歌回?！编?，這次，我蠻滿意自己的'詩才敏捷。然后，我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯(lián)句，悄悄投進學(xué)校的稿件箱……
我特別喜歡古典詩詞和對聯(lián)。我夢想的高中生活，不僅有豐富多彩的征聯(lián)活動，而且，我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩詞課的時候，我希望老師能帶著同學(xué)們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進行誦詩、賽詩會，我們還要向老師發(fā)起挑戰(zhàn)呢！在鳥語花香中快樂地感受大自然的氣息，我想，我們的文化學(xué)習(xí)也會像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得，何樂而不為呢？
高中的我作文6
“我們相識在校園里你的宿舍在我隔壁，善良體貼的你。如今我要告訴你長大了的聲音……你永遠是我朋友比我自己更珍惜……”聽著收音機里怡淡【這個詞是不是有點問題？】的旋律，想起你淡淡的微笑，一絲陽光悄悄地爬上了我的心房，我眼中的你，那么溫暖。
霸道的天使
“你！你怎么回事？！”她指著我生氣地吼道：“你怎么不穿外套就出班門？”我，我等會兒再穿……“”不成！我給你拿東西，你趕緊把外套給我穿上！“她霸道地奪過我的東西。我有點別扭地瞪她一眼，穿上外套。心里暗自嘟囔：哼，不就穿個外套么，吼什么呀！跟老媽一樣大驚小怪！但走在樓外，在這漆黑冰冷的冬夜，我一點都不冷。轉(zhuǎn)頭看她，月的銀色光芒輕柔地親吻著她，好像有無數(shù)小光點，跳躍著，微笑著，擁抱著，將她環(huán)繞。那一瞬間的她，像被背景凸顯出來的天使【這一段寫的不錯！】。
善良的魔鬼
“什么？你讓我?guī)湍闶找路?？哼，門兒都沒有！”她一副鄙視的表情。“自己去收去！我還有事兒呢！”我不服氣地瞥她一眼，幫個忙都不行，真是個自私的魔鬼，哼！我大步離開以示憤怒。游泳課前那天晚上，我卻看見我沒收的衣服整齊地擺在床上。室友說是她幫我收的，她還是一副很高傲的口氣：“姑奶奶幫你收了，怎么算報酬吧！”我感動地對她笑道：“魔鬼大人，那下次我?guī)湍闶蘸美病！薄笆裁矗勘竟媚棠棠敲礈厝嵘屏荚趺磿悄Ч?？！”“……?/p>
孤單的影子
“你最近怎么回事，啊！分數(shù)都這么低了，你還想怎么著？和***是好朋友還這么差！”老師的話像利劍一樣刺得我體完膚【體無完膚】?！澳氵@么下去別拖累了她！走吧！”老師大手一揮，長達一節(jié)課的批評終于結(jié)束了，我低頭走出辦公室。樓里的燈很久以前就壞了，一直沒有換。黑暗中我低低地嘆了口氣?！俺鰜砹?？”她從樓梯旁走過來。“我等著你呢?！彼w細的身姿像一抹稍縱即逝的影子，輕而靜地在我面前停下?！澳恪恢钡戎俊薄班??！蔽业臏I終于奔涌而出。我抱住她，在寂靜的教學(xué)樓里放聲哭泣。那個孤單的影子，在哭泣聲中毫不猶豫地張開了雙臂，任淚水弄臟了她干凈的脖頸【這一句也很好！】。
“我流的淚你從沒有忘記，我犯的錯你從沒有在意，和你齊心協(xié)力就能天下無敵……”歌曲在我的淚水中結(jié)束。淚眼朦朧中，我好像看見了你，在時光的水花中，微笑著，向我伸出溫暖的手來……
點評：你前面的文字寫的都不錯，以小標(biāo)題的形式寫的有關(guān)朋友的幾件事情，但是需要注意的是文章的結(jié)尾。結(jié)尾的一般作用應(yīng)該是扣題并且進行升華，這樣的一個朋友給你的生活帶來了什么改變？這樣的一個朋友給你帶來的溫暖到底是什么？或者說這樣溫暖的感覺給你的感悟應(yīng)該仔細寫一寫，具體說一說朋友給你的人生帶來的感悟和感觸，而不應(yīng)該只是點到為止。
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