關(guān)于初一的我作文4篇我初一啦作文

時間：2023-03-06 01:16:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于初一的我作文4篇我初一啦作文，歡迎參閱。

關(guān)于初一的我作文1

　　最矚目的位置，最安靜的人。時常被人們所遺忘，但卻又令每個人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個隱藏的大“Boss”。

　　與他的第一次相見，始于深秋。樹葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個小白臉，是儒雅的書生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無法靠近他。

　　他，是個好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無他事，他會早早地把作業(yè)整理好交給組長，接著，或讀書，或練英語，或看書。周圍熙攘的人群，急促的腳步聲，與他無一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認(rèn)真上課。課上，他幾乎不會舉手發(fā)言，但總是認(rèn)真記下老師說的重點。他的筆記本上，知識點羅列干凈、詳細(xì)，沒有一點兒馬虎。連老師都不曾記得講過的知識點，他也是仔細(xì)地記錄下來。他總是默默地、靜靜地。而老師時常表揚他，不管成績好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣，才是一個隱藏大“Boss”，你知道他是誰嗎？

　　他，是一個謙虛的人。每每遇到不懂的問題，他會去問別人，只要逢人就問，如果不懂，就會一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢問的人中，有學(xué)習(xí)成績好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個懂得問的人，不會藏著掖著。這樣有問題就問的好習(xí)慣，讓他成為了一個博學(xué)的人，是個隱藏的大“boss”，你知道他是誰嗎？

　　他，是一個有集體榮譽感的人。初冬11月，我校開展了一年一度的第30屆運動會，他從不參加任何項目，是個小記者。沒有比賽的他，時常呆在無人的教室中，安靜地寫作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒有影響他，仿佛沒有任何事可以影響他。可是當(dāng)廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時，他立刻手持本子和筆，飛一般地來到拔河場地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開口，卻總能給予他們鼓勵。每每勝利之后，他的笑，是最開心的笑，他的笑化開了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來了，你知道他是誰嗎？

　　不卑不亢的他，努力求知的他，班級第一的他，考入競賽班的他……重點在于他，而不是怎么樣的他。最真實的他，一個真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰嗎？

關(guān)于初一的我作文2

　　我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛又調(diào)皮，你看看他是不是這樣的呢？

　　一天，吃完晚飯我在寫字桌上寫老師給我布置的作業(yè)，忽然，一直渾身雪白的小狗跳上桌來，在我的桌子上跳來跳去，只聽”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了，我臉上青筋暴起，”逗逗！！你給我滾出去，臭狗，壞狗！“我的作文好不容易寫好了，被墨水打翻要重寫沒關(guān)系的，可是墨水沾到桌子上了怎么辦？？可能擦不掉，我把桌子上的東西全部放到床上，拿了一大盆水，往桌子上倒

　　……十幾分鐘后。你會看到這樣一個場面

　　一個十來歲的女孩對一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你說你怎么回事?。课艺媸墙o你弄慘嘍！現(xiàn)在都那么晚了，我還要寫作文，你說是不是你惹的禍？”唉，奈何逗逗是條狗，不會說話，算了算了。

　　逗逗聽完我這話，像是聽懂了一樣，像個受了委屈的小媳婦兒似的，蹲在地上。

　　你說我的狗狗是不是既調(diào)皮但是又那么可愛呢？我覺得是。

關(guān)于初一的我作文3

　　她，不是別人，正是我們威風(fēng)凜凜的老班。她的舉動時常感動著我。

　　老師幫助我們清掃教室的舉動深深感動了我。她總是親力親為，干活麻利，效率是我們的好幾倍。

　　記得那是一個夜晚。天，黑漆漆的，像一塊幕布壓了下來。其它班的燈早已熄滅，只有我們班的燈還亮著，因為我們的'老師正在不停地判著改錯。等老師好不容易判完了改錯，卻又見她去檢查衛(wèi)生。“咦？”老師輕叫了一聲。我回頭看，一下子便瞧見了垃圾桶旁邊的垃圾，其它地方也并沒有掃干凈，值日生卻不見了蹤影。

　　只見老師挽起袖子，拿起掃帚，麻利地掃起地來。我愣了愣神，就跑過去幫忙。這時，兩個值日生回來了，他們見老師在掃地，便也要來繼續(xù)值日。老師看了一眼手表，連連擺手說：“不早啦！快點兒回家吧！回去晚了家長得多擔(dān)心呀！”最后，等地都掃得干干凈凈了，老師這才離開教室。

　　老師是經(jīng)常幫助我們值日的。有時是上晚自習(xí)了，但教室卻沒有打掃完畢，我們已經(jīng)回座位上自習(xí)了，老師便拿著拖布使勁兒地拖著地，直到教室、走廊被拖地干干凈凈，老師這才滿頭大汗地回到了自己的辦公室。

　　老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)也讓我感動不已。上了初中，檢查衛(wèi)生的人要進(jìn)行衛(wèi)生扣分，若有不合格的地方就會被扣分。有的值日生沒有認(rèn)真地擦窗臺，只是拿著抹布胡亂一抹，就算是值完了日。這時，老師總是會用手先摸一下窗臺上是否有灰塵，若有，老師便會拿抹布使勁兒地擦干凈窗臺，防止衛(wèi)生不合適而扣分。在檢查衛(wèi)生的人沒來的時候，老師總是先在教室里轉(zhuǎn)一圈，看看地有沒有掃，有沒有拖，窗臺是不是擦干凈了。如果有的地方做得不好，老師就會親自動手干活。

　　老師的事比我們多得多，但是老師還是會動手幫我們干活，我深深地被老師的舉動感動了。有幾個老師愿意心甘情愿地為我們干活、幫助我們呢？我只知道，我們的班主任就是_個愿意為我們付出一切的一位好老師。

　　老師的舉動讓我抖擻精神，她為我指點迷津，雖說都很平常，但老師的不辭勞苦，我怎能不為之感動？