下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級(jí)我的奇思妙想作文4篇 4年級(jí)我的奇思妙想優(yōu)秀作文,以供借鑒。

四年級(jí)我的奇思妙想作文1
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去,老師的態(tài)度就會(huì)好起來(lái);如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服,心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),警示他偷東西是很不光彩的,不僅害人,還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過(guò)生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)啊!這時(shí),他就會(huì)感到內(nèi)疚,然后出資幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
如果把這件衣服穿在經(jīng)常受_的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為,必定受到法律制裁。于是,辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”。那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走_(dá)了。
如果真有這種衣服,世界就和平、干凈、公正了。但愿,這一天,離我們?cè)絹?lái)越近了……四年級(jí)我的奇思妙想500字作文6
在生活中,許多老師廢寢忘食地做自己上課需要用到的PPT。如果有一樣既能夠知道老師們腦中的想法,又可以迅速地完成老師們的工作的東西,那該多好啊!因此,我想為那些老師們發(fā)明一個(gè)能消除做PPT時(shí)間和辛苦的“探腦顯屏器”。
所謂“探腦顯屏器”,就是能探索大腦內(nèi)部信息,并顯示到電腦屏幕上的機(jī)器。乍一看,你一定以為是一個(gè)普通的頭戴式耳機(jī),但你可別被它的樣子所迷惑。仔細(xì)觀察這件機(jī)器,就會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊的圓片外側(cè)是一圈鋼鐵,并且鋼鐵圈上還有一個(gè)充電口和信號(hào)發(fā)射器。原來(lái),鐵圈里藏著一個(gè)盒裝的微型電腦,相當(dāng)于這件探腦顯屏器的大腦。除此之外,探腦顯屏器的左側(cè)圓片上有一排按鈕,每個(gè)按鈕分別代表一個(gè)文件。
接下來(lái),讓我們了解這件探腦顯屏器的功能吧!如果你想要將自己腦中的想法告訴探腦顯屏器,并且復(fù)制到某個(gè)地方的話,首先將顯屏器與電腦相連。具體操作是:電腦的充電線一頭接在鋼鐵圈的充電口上,另一頭接到電腦的充電口上。然后將眼睛閉上,按下左側(cè)的方形按鈕,耐心地等待五秒鐘。睜開(kāi)后你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn):大腦的想法已經(jīng)顯示在電腦那個(gè)按鈕所代表的文件里了!
原來(lái),當(dāng)你閉上眼的時(shí)候,盒裝的微型電腦發(fā)出了一種隱形波,它通過(guò)鋼鐵圈到了皮膚上,又通過(guò)毫毛進(jìn)入血管,直至大腦皮層。之后,它又將各種來(lái)自大腦的信息分類處理,再按照來(lái)時(shí)的路徑將收集到的信息帶到微型電腦那兒。微型電腦又會(huì)將信息通過(guò)充電線復(fù)制到電腦的屏幕上。
除此之外,我設(shè)計(jì)的探腦顯屏器不會(huì)發(fā)光,傷害眼睛,非常適合老師們使用。怎么樣,你是不是已經(jīng)迫不及待地想買了?
四年級(jí)我的奇思妙想作文2
你剛出生時(shí),你的小腦袋瓜子就不停的轉(zhuǎn)動(dòng)想著許多問(wèn)題,你還記得自己從出生那一刻到現(xiàn)在,想過(guò)的最浮夸的問(wèn)題嗎?
月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢,我和月亮一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年之后,我成為了一名出色的發(fā)明家,我連續(xù)拿下了五屆諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng),并且創(chuàng)造了發(fā)明界有史以來(lái)最偉大的東西——“空間轉(zhuǎn)移器”。雖然我獲的了如此高的成就,但是,我不決定止步于此,我要發(fā)明一種更令人嘆為觀止的東西。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類的增多,帶來(lái)了許多負(fù)面影響,人口的增多,迫使人類去開(kāi)采更多資源、開(kāi)擴(kuò)更多土地、污染更多環(huán)境。所以,憂國(guó)憂民的我,打算發(fā)明一件東西,可以將這些問(wèn)題,一次性解決。
時(shí)間流逝,靈感一天天增多,終于,我想到了。我研制他,花了很長(zhǎng)時(shí)間,進(jìn)過(guò)了很多次失敗,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于成功了。
他的名字叫做“壓縮無(wú)極限”。從名字就可得知,它的功能是放大和縮小空間。比如將人類縮小這樣一來(lái),人類縮小了任何東西都可以放大使用了。而當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就可把自己放大,大到足以去對(duì)付困難。你還可以放大任何東西。比如房子、土地、資源或更多這樣,人類的困難不就解決了嗎。當(dāng)然,使用起來(lái)也很方便,一個(gè)遙控器,上面只用兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的令一個(gè)是綠色的。紅色的是放大,綠色按鈕是縮小,當(dāng)你使用時(shí),只需把上面的天線對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),按一下按鈕即可。我的發(fā)明得到了國(guó)際的認(rèn)可,開(kāi)始大量的售賣。
不到幾年,因?yàn)槲业陌l(fā)明世界變得更加環(huán)保、美麗。
我有許多好的想法,不知道是否可以發(fā)明一個(gè)金點(diǎn)子題庫(kù),我會(huì)好好努力的。
四年級(jí)我的奇思妙想作文3
我想發(fā)明一種新能源汽車,因?yàn)榈搅?049年,地球污染十分嚴(yán)重,這時(shí)候,我發(fā)明的“303”號(hào)磁懸浮海陸空三用新能源洗車就可以派上用場(chǎng)了。
它簡(jiǎn)稱“303”號(hào)汽車,是一輛磁懸浮新能源的緊湊型車,并且海陸空三用。我又稱他為“未來(lái)速騰”。很酷!如果你覺(jué)得不好玩,還有“302”號(hào)中型車,“301”號(hào)大型車,“304”號(hào)緊湊型SUV,“305”號(hào)中型SUV,“306”號(hào)大型SUV等等。
嗯,跑題了!接著說(shuō),“303”號(hào)汽車用空氣中的二氧化碳做燃料:有害氣體進(jìn)入車體后,先是有一層“亞粒子轉(zhuǎn)換器”把有害氣體轉(zhuǎn)換成燃料驅(qū)動(dòng)汽車,在發(fā)動(dòng)機(jī)里有一個(gè)“納米分解轉(zhuǎn)換器”,把有害氣體分解轉(zhuǎn)換成空氣,通過(guò)導(dǎo)管,排到車外。
再說(shuō)說(shuō)“303”車汽車海陸空三用功能吧:陸地模式時(shí),“303”號(hào)用一氧化碳做磁懸浮的原動(dòng)力,不多說(shuō)了;海洋模式時(shí),它的底部會(huì)翻出四個(gè)渦輪,前兩個(gè)渦輪現(xiàn)車體中間的一個(gè)小方塊合應(yīng),撐起一個(gè)汽墊,后兩個(gè)渦輪向后轉(zhuǎn),變成了推進(jìn)器,成為一個(gè)氣墊船。它還有一個(gè)深海模式:四個(gè)輪子同時(shí)向后,車身裝上了防壓力鋼甲,車玻璃也變成了防彈玻璃;天空模式時(shí),“303”號(hào)汽車的渦輪向下,車身上升,到了空中,輪子前面的不變方向,后面的輪子向后,這時(shí),后備箱就變成了一個(gè)大渦輪,這是一個(gè)導(dǎo)向輪,可以決定方向。
“303”號(hào)汽車十分智能,每個(gè)車門(mén)上有一個(gè)掃描儀,如果掃描到車主的話,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果掃描到陌生人,它會(huì)彈出全息影像,讓陌生人輸入密碼,這個(gè)密碼由車主來(lái)定,如果輸入錯(cuò)誤,汽車會(huì)自動(dòng)報(bào)警。就算小偷蒙對(duì)了密碼,可是要啟動(dòng)汽車需要車主的指紋呢!一旦指紋錯(cuò)誤,隱藏在坐椅下面的彈簧就會(huì)啟動(dòng),把小偷彈出車外。
“303”號(hào)汽車的內(nèi)飾十分精致,方向盤(pán)像個(gè)游戲機(jī)一樣,換檔器也變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的按紐,有些懶的人可以直接點(diǎn)方向盤(pán)上的“自動(dòng)駕駛”按紐,就可以打開(kāi)播放器,看大片了!后排有兩個(gè)全息影像器,人們可以看視頻、打游戲……
那么現(xiàn)在……祝我成功吧!
四年級(jí)我的奇思妙想作文4
天氣又開(kāi)始變得炎熱了,再熱一些的時(shí)候,我們家就得開(kāi)空調(diào)了!每當(dāng)空調(diào)的冷風(fēng)吹到我的肚皮上,我的奇思妙想也就又要開(kāi)始不停在我的腦子里轉(zhuǎn)悠了。
我會(huì)想到,空調(diào)的風(fēng)是空調(diào)這臺(tái)機(jī)器制造出來(lái)的冷風(fēng),那么我們?nèi)祟悶槭裁床幌朕k法把冬天的冷風(fēng)凍起來(lái),留到夏天去使用呢?冬天的風(fēng)吹得我們好冷好冷,走在冬天大街上的我們,都是凍得瑟瑟發(fā)抖的我們,我們是如此的不喜歡那些冷風(fēng),可為什么還沒(méi)有人發(fā)明一個(gè)可以冷凍風(fēng)的機(jī)器,把這些冬天的冷風(fēng)冷凍起來(lái)呢?我可真想把它們凍起來(lái)留到夏天來(lái)使用啊!這樣的話,冬天里不被人們歡迎的冷風(fēng)也有了機(jī)會(huì)變成人們喜愛(ài)的冷風(fēng)呀!這樣一來(lái),不是一舉兩得嗎?
我也會(huì)想,夏天的熱風(fēng),也可以用什么東西關(guān)起來(lái),放在那里等到冬天的時(shí)候,再拿出來(lái)使用。可我一直不知道該用什么東西把這些夏天的熱風(fēng)關(guān)住,不讓它們跑出來(lái)。我嘗試過(guò)用自己的存錢(qián)罐裝這些熱風(fēng),可最后還是失敗了,我也嘗試過(guò)用我的零食桶去裝這些熱風(fēng),可裝進(jìn)去的熱風(fēng)只是加速了那些零食的衰敗速度。我到現(xiàn)在還是沒(méi)有想到該如何把夏天的熱風(fēng)關(guān)住?;蛟S也需要有人發(fā)明一個(gè)特別的機(jī)器,可以把這些大自然產(chǎn)生的夏天的熱風(fēng)關(guān)起來(lái),留到寒冷的冬天再使用,像把冬天的冷風(fēng)冷凍起來(lái)留到夏天再拿出來(lái)讓我們涼快涼快一樣。
我有一次不小心向大人們透露了我的這些想法,但大人們不太理解我的想法,我也就不怎么愿意說(shuō)了。我相信我的想法很好,如果能夠有人能夠因此而發(fā)明出新型的機(jī)器來(lái),那么我們大自然里的所有資源不都合理利用起來(lái)了嗎?最主要是冬天的冷風(fēng)和夏天的熱風(fēng),它們也都可以翻身變成令人喜愛(ài)的事物呀!想想就很妙!
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