下面是范文網(wǎng)小編整理的啟示高二優(yōu)秀作文5篇(啟示作文高中)，供大家參考。
啟示高二優(yōu)秀作文1
在我們的生活中，會遇到許多我們沒有見過，碰到過的事情，往往令我們十分奇怪，所以在碰到這樣的事情時，我們要開動腦筋尋找答案，說不定可以碰到一些有益的啟發(fā)，讓我們終身受益。
在電視上，我看到一則消息，雞蛋在5月初五端午節(jié)時會輕松地立在桌面上。我看后疑問大增，真想證實一下。于是，我幻想自己是“伽利略”來推到“亞里士多德”的說法，準(zhǔn)備好一個雞蛋，材料就齊了，只是慢慢地等待端午節(jié)的來臨，真的是“萬事俱備只欠東風(fēng)”了!終于挨到了端午節(jié)，我興沖沖地立起雞蛋，可立不起來啊!我真的推倒了電視上的觀點，我興奮地跑到媽媽身邊，告訴了媽媽我做的一切。媽媽只是拍著我的頭笑，說：“傻妞兒，人家說的是中午，現(xiàn)在才早上呢!”哦，我恍然大悟，原來是空歡喜一場啦!我不甘心，心里暗暗地下定決心：今天一定要差個水落石出不可!到了中午，我跑到客廳，將雞蛋放到桌子上，哇!真的立起來了，我不相信，非得推翻他的觀點，反復(fù)又試了幾次，還是立起來了。唉!本來想推翻觀點，沒想到自己卻栽入坑里。我百思不得其解，跑到媽媽身邊，問：“為什么中午能立起來呢?”“是因為端午節(jié)的中午，太陽直射北半球，太陽引力和地球引力，形成兩股反方向的拉扯力量，因此雞蛋較容易立起來。”媽媽解釋道，原來是這么一回事啊。
經(jīng)歷了這件事，我懂得了許多，遇到問題一定要積極動腦，努力實踐，在實踐中得出結(jié)論!這個啟發(fā)使我受益匪淺，讓我在以后生活與學(xué)習(xí)中學(xué)會換角度思考，學(xué)會動腦動手，學(xué)會總結(jié)啟發(fā)，讓生活學(xué)習(xí)充實我的人生!
啟示高二優(yōu)秀作文2
生活中，有許多別人給予的啟示令人一生受用。在書本的漫畫中，啄木鳥說的一句話令我銘記在心。
在一片茂盛的森林中，聽見了一陣陣斧頭砍樹的聲音。這陣聲音，破壞了這片森林的寧靜。一個砍樹的人，走里叼著煙，嘴唇微微上翹，眼睛瞪得大大的，我覺得，他一定在想：“哈哈!今天運氣真不錯，又發(fā)現(xiàn)了一片‘綠洲’，這會有錢賺了?！鼻?，他揮斧頭時，還帶去了一陣風(fēng)呢!有一只啄木鳥停在了這個人的肩膀上，說：“這段木頭里一定有蟲……”
沒錯，這個人的腦子里一定有蟲子，壞細胞，他根本就是一個木頭人!他沒有思想，沒有感情，難道他聽不見大樹的痛苦呻吟嗎?如果斧頭砍在他身上，他會怎么想?他一點都不懂得保護環(huán)境，他只會想得到眼前的利益——把這些樹砍掉，賣掉，他就可以賺大錢。他忽略了以后!把這些樹砍掉了，讓樹以后怎樣造福于他的子孫后代?
四川省汶川縣發(fā)生的大地震，我想世界上沒有一個人不關(guān)注。5月12日，四川發(fā)生8級大地震，造成了多少生離死別?除了地球地殼在運動這點理由之外，還有一個理由，值得我們深思、醒悟!由于不斷地開采礦物資源，使地殼加快了運動，才造成了這樣的下場這樣的下場。我們的語文書上也寫道過：地球所擁有的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果我們不斷的開采地球上資源的生產(chǎn)速度是遠遠跟不上我們開采的速度的。而且如果我們破壞了這個地球，是沒有第二個星球適合我們居住、生存的。金錢的確很寶貴，但是如果我們沒有了地球，沒有了適合我們居住的地方，就算有再多的錢又能怎么樣呢?
讓我們一起行動起來，向全世界呼吁吧!我們要保護地球，讓地球更好地造福我們的子孫后代!
啟示高二優(yōu)秀作文3
我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵我認真學(xué)習(xí)，這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵自己的。
在那次考試中，我發(fā)揮失常，成績很不理想。我失望透了，一度進入了昏昏沉沉的狀態(tài)?；氐郊?，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴厲地批評了我，還幫我糾正錯誤，告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來?？墒俏椅也徽?，埋怨自己平時不溫習(xí)，以致臨急抱佛腳，在考試時慌了。
那段時間，我總是低著頭，自己在默默地自責(zé)。我變得沉默寡言，臉上不再有平時里的燦爛笑容了，偶爾獨自發(fā)呆，有時甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。我頓時恍然大悟，覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進的動力。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課后認真溫習(xí)功課，還仔細地總結(jié)了上次考試失敗的原因。
經(jīng)過我不懈的努力，考試成績逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時我才知道，我原先的想法是多么無知。從那時起，我就一直把這句話當(dāng)成我的座右銘。 不能總后悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進去，就會越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，努力拼搏、奮斗，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示!
啟示高二優(yōu)秀作文4
人們常常因為提的東西太多，引起有人偷東西而感到煩惱，我想：要是我能發(fā)明出保護物品的背包該多好啊!
有一次，我去朋友家玩，他們家養(yǎng)了幾只小烏龜：這些小烏龜?shù)臍な腔液谏?，上面有一條條的紋，把殼上面分成一小塊一小塊的;小烏龜?shù)念^很小，老愛伸出頭來看來看去的，好像是對這新環(huán)境還不適應(yīng);小烏龜?shù)哪撬闹荒_上長著鋒利的爪子;一條小尾巴搖來搖去，還不時翹起來。
我的那個朋友用手把小烏龜抓起來，看看小烏龜會有什么反應(yīng)：小烏龜搖了搖頭，還邊劃動幾下四肢，又把頭、四肢、尾巴都縮進了殼里。那位朋友怎樣搖它，它也不伸出頭來。“撲通”一聲，小烏龜被那位朋友放下來了，掉進了盆里，原來小烏龜在用爪子抓他呢!
我想：如果發(fā)明出了小烏龜功能的“烏龜”背包，那不就不用怕有人偷東西了。
這種“烏龜”背包長得跟玩具烏龜一樣，只不過四肢爪子會抓住要從背包里偷東西的人，尾巴會馬上把偷東西的人捆住，讓他動彈不得，烏龜?shù)念^便會響起警報，讓人們報警，抓住小偷。
這“烏龜”背包同樣還能保護肉體，現(xiàn)在出車禍的'事故很多，總是鬧出一些“機毀人亡”的事來，如果有車要撞到車時，就應(yīng)該先掛上“烏龜”背包，背包上的四肢就會事先抵住兩輛車;如果有車要撞上人時，人身上的背包會變成一堵墻，外面還有幾層海綿，車撞上海綿損失不會太大，人也會平安無事。
要是我能發(fā)明出“烏龜”背包就好了，但應(yīng)該先謝謝大自然為我們提供啟示。是啊!大自然中有許多你意想不到的發(fā)現(xiàn)，只要你仔細觀察、發(fā)現(xiàn)。
啟示高二優(yōu)秀作文5
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹葉里有個軟軟的，棕色的東西，我想：不會是那種會咬人的，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會長，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個精美的月餅包裝盒里，還給它點水，等我去看它被我切下來的尾巴時，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進來，腦海里閃出了兩個問題一.壁虎為什么斷了還會動?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會跌下去摔個重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動物就會有一個個新的發(fā)現(xiàn)。
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