下面是范文網(wǎng)小編分享的初一寫人作文5篇(初一寫人作文范文)，供大家參閱。
初一寫人作文1
我的爸爸高高的個子，從他的那雙會說話的眼睛中，可看出他是個精明能干的人。
爸爸是個大忙人。爸爸雖然很年輕，但卻成了一個工廠的老板。他不僅在外忙著跑業(yè)務(wù)，回到工廠還要做工人，甚至連機器維修食堂買菜的活都是他一個人包了。所以他一天到晚很少有休息的時間，只有忙碌的身影。有時為了趕任務(wù)發(fā)貨，他就會不分晝夜地工作，為了解困，他就不斷的抽煙，每當一批貨送出去，我發(fā)現(xiàn)爸爸也瘦了一圈。
爸爸很愛我們這個家。一次，媽媽不太舒服，爸爸就趕緊放下手頭的活，帶著媽媽去醫(yī)院檢查，原來是結(jié)石。一回到家，爸爸就忙著四處搜集相關(guān)的資料，然后細細的分析給媽媽聽，讓媽媽注意休息，不要著急，其實爸爸心里比媽媽著急。后來打聽到無錫有個醫(yī)院治療這種病比較擅長，爸爸就拋下廠里的事，匆忙帶著媽媽飛奔無錫。廠里的事雖然很多，但爸爸沒有忘記奶奶，除了自己回家看望，還經(jīng)常囑咐媽媽回家看看。
當然，爸爸最關(guān)心的還是我。由于我的成績不理想，所以爸爸心里總有煩心事。有時會看到他一個人抽著悶煙，有時他會默默地看著我，我知道爸爸又在為我操心了。我經(jīng)常聽到爸爸和媽媽在談?wù)撐业膶W習，有時他還會向老師去請教，總之爸爸在千方百計地提高我的成績，我打心眼里感激爸爸為我為這個家所做的一切。
爸爸我想對你說，你辛苦了！
初一寫人作文2
世上一個人姓趙名惠芝，如果世上厚臉皮者她稱第二，那絕無二人敢稱第一，我對她實在“五體投地”（仍是被她氣急攻心，噴血滿地，倒地而亡）。我不是不想與她斗，而是所謂好女不與壞女斗（其實是想斗也斗不過也）。
某天早晨，惠芝拉起連滾帶爬的我，說是開始減肥大計劃（想看帥哥嘛，還要拉上在睡夢中流巴巴的我），惠芝走路有一大劣習：習慣挽著別人的手，（嘻嘻，當然也分雌雄嘛）。惠芝嘟著可愛的櫻桃小嘴，知乎者也，搖頭晃腦地說：“你的爪子干嗎挽著我的纖纖玉手呀？”O(jiān)HMygod！我操起練就多年的鐵沙掌向狗熊似的大背一掌拍去，不免加上兩個超級無敵大白眼，惠芝使出九陰白骨爪向我抓來，我使用葵花點穴手，咦？不見效？只見趙惠芝已逃出十萬八千里，哼！我是孫悟空的徒弟，我怕誰？我翻個跟頭不就追上你了嗎？我翻，我翻，我翻翻，呀！過頭了，我跑，突然，飛檐走壁的惠芝剎那間停下，說時遲，那時快，對面走來一個大大大帥哥，看得她眼冒紅心，仿佛那熾熱的心馬上就跳了出來，連從小自知色字頭上一把刀的敝某，也動了一點點……凡心（記住，只有那一點哦）。
我敢肯定，老天爺安排他的時候肯定是偏心了，那不叫一般的偏都快找不回宇宙了。帥哥超炫地用了甩那的發(fā)光的短發(fā)，我嘔?。?！在我看來他只不過是個無名小卒嘛！（哇！好帥啊）他悄悄地從我們身邊滑過，留下一段炫麗的風景。心中小鹿正撞擊著我的胸膛，再年惠芝已陶醉地把兩只“狗爪”合在一起，依靠著下巴，大概是沉醉在泡沫的香水中吧！只見她輕盈、地邁著淑女步，走到帥哥面前，賣弄風姿地說：“請問，你叫什么名字？”“啊”顯然那位帥哥嚇死了，當然了，“可愛的小豬”怎么能不嚇人呢？“大哥哥，你就告訴我吧，不然，我就大叫救命，說你非禮我！”嚇！差點使我一個跟斗坐落在地，損害了小屁屁，“你，你，我不認識你啊！”帥哥一臉無辜地望著（俯視）著她，“好，我告訴你，我叫張威，在躍龍中學?！?60度大轉(zhuǎn)彎呀！
“真的？太好了，”惠芝立馬原形畢露，風馳電掣般飛奔到我的面前，大聲呼喚道：“哇！他簡直酷似力威呀！”（有沒有搞錯?。【尤荒梦倚哪恐械呐枷駚肀容^，氣剎我也！）好像俺姐也在躍龍中學讀書哦！“哇！他太帥了！”“花癡！”我無奈地說?！罢l說的，本小姐守身如玉，大門不出，二門不邁，討厭！”
又一天中午，苦命的我與搞怪惠芝吃飯，惠芝突然心血來潮要把電視劇里的活寶游戲搬到我的面前，我拼死拼活不答應(yīng)，只見她在我腦發(fā)昏沒有秒（連0.1秒都沒有）的情況下?lián)屪吡送胫械姆史嗜?，“唉？慢著，快快與我玩，不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦！”惠芝狡詐地揮了揮手中的大肥肉，咬牙切齒一番后，終于屈服在她的石榴裙下，苦苦哀求：“大姐，大媽，大嬸，大嫂，我玩！”與她倒了八輩子大霉了！同桌猛然仰頭朝天，用力向下一搖，向我噴來幾滴“甘泉”嘴里還發(fā)出史無前例的噴嚏聲，我連忙轉(zhuǎn)移話題：“來來來，快來玩?！?/p>
如果明天我成了鬼雄，那么定是被她給折磨至死！如果有來生，我死也不與她同桌了，哪能怕把我殺了，喝我血，抽我筋，吃我肉也寧死不屈（才怪咧）！
初一寫人作文3
路像絲帶，連接著我和家，牽掛著我和媽媽的心。
小時候，媽媽帶我去遠足。那是六七月份，小麥正熟，放眼望去，麥浪像翻滾的波濤，一浪接著一浪。走到麥田旁，母親一手執(zhí)著麥穗，一手牽著我的小手，說：“你知道嗎？小麥脫殼之后，磨成面粉，就可以做饅頭了！”就在那一天，我知道了饅頭的“身世”，母親還抓著我的小手，向遠處指去，告訴我哪片是梨樹，哪片是蘋果樹……就在那一天，母親引領(lǐng)我走上一條認識大自然，走向大自然的路，這條路，增長了我的見識，開闊了我的視野，這是一條充滿親情的路。
那是一個嚴冬的早晨，母親帶著我去上補習班，上下小班的路程遙遠，去一趟就要大半天。那天路上，天上飄著鵝毛大雪，路像被蓋上了一條雪白的大棉被，道旁的樹孤零零的站著受著狂風的戲謔。我曾幾次告訴母親：這次補習班可以不上，可母親說：“課要上，可冷是不用怕的。”果然，在路上，風雪漸漸大了，母親就將頭側(cè)過去，駝著背，身子微微向前傾，一只手把著車把，另一只手拍著我的背，說：“來，把臉靠在我的背上，兩只手抓住我的腰！”此時，一股暖流流遍我的全身。到了老師家后，母親用她的大手包住我的小手，我才發(fā)現(xiàn)母親的手已凍得紅腫，手腳都不聽使喚了，臉像一只紅蘋果，頭發(fā)上落滿了晶瑩的雪花，身體還微微顫抖著。就在那一天，母親帶我走過了一條知識的路，這是一條充滿親情的路。
今年，我上了初一，學業(yè)更加的繁重了。在上午剛剛?cè)ド蠈W的時候，天就一直是陰沉沉的。果然，不一會兒，就下上了淅淅瀝瀝的小雨。我開始擔心：沒有雨傘，怎么回家?。窟@時，我望向窗外，遠處的森林越發(fā)的陰暗，太陽則羞答答的，不敢從云層中露頭。我撐到放學后，快步走出學校，走上了車回家。
當走到離家不遠的地方時，我才發(fā)現(xiàn)：母親已在雨中等了我許久！我連忙走下車，跑向母親。她也跑過來，抓住我的手，問我冷不冷。她高興的對我說：“媽今天手藝不錯，蒸了幾個菜餑餑，還挺像樣……”就在那一天，母親帶領(lǐng)我走上了一條關(guān)愛的路，這是一條飽含母愛的路。
路像絲帶，我在這頭，母親在那頭。媽媽的心牽著我，我的心牽著媽媽。愿天下所有母親都健康，幸福！
初一寫人作文4
我叫李一輝，今年12歲，費盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學，又結(jié)識了許多好朋友，真高興。下面就說說我吧。
媽媽叫我“句號”，因為我不但有圓圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個圓圓的臉。頭發(fā)很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。
我喜歡看書。告訴大家一個小秘密，我最喜歡在廁所里面看書，每次看到正入迷的時候，就會聽到媽媽的吼叫聲：“李一輝，趕緊出來，馬桶都被你坐壞了！”我不耐煩的敷衍著：“嗯，知道了?！笨墒?，我還是穩(wěn)坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了，我回應(yīng)：“好了，馬上！”還剩十幾頁了，我怎會舍得出去呢？終于看完了，痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。
該說我的缺點了，這個話題是我最不情愿提及的，可是我要正視自己的缺點，現(xiàn)在向大家坦白：我總是無節(jié)制地玩兒電腦。每次同學來找我：“阿姨，李一輝在家嗎？”媽媽就會頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著呢，502粘上的。”聽到了上樓聲，我勉強用眼角撇一下，向旁邊的凳子點了下頭，這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力，因此我就更不舍得站起來迎客了。
今天，我已經(jīng)是一名中學生了，不能再有小學生活里保留的壞習慣了，一定要做一個全新的我，要學會主動學習，上課積極回答老師的問題。還要多運動，健康減肥，爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的，務(wù)必要增強自制力，管好自己，正確運用電腦，讓它成為我的良師益友。
最后懇請敬愛的老師和親愛的同學們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中，看行動！
初一寫人作文5
走進初一(1)班的教室，氣氛與別的班是截然不同的。你會覺得你喜歡這個大家庭了。每個同學也如此，我們每天生活在這個教室里那種感情是別人所不能體會到的。
這里充滿了學習的空氣，思考的味道，但有時也會嗅到飯菜的味道。
我們幾個同學：趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯，當然還有我。一到中午，這里沒有了上課的嚴肅氣氛，儼然成了同學們肆無忌憚的游戲場所。但令人道胃口的是，趙亮是個“天才”，居然在吃飯時提到屎這一類令人作嘔的詞，而他還自以為聰明的大口吃飯，待他吃完自己那份，仿佛還不解恨，反而“乞討”說：“給我一點兒飯，可憐可憐我這個可憐的窮孩子吧。”如果你給夾菜，他會以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，揚長而去。我們兩只眼瞪兩只眼，驚奇的說不出話來。
如果說吃飯是第一個打擾者來，那么此人一定是大胖子胡泰寧，老穿著他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃飯，天知到他怎么吃的這么快，這里剛扒下三口飯菜，他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問：“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀，你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。
有一次，“不?？汀眹例堃擦粼诖蜗硎苊啦停燥埵遣焕蠈?。只見他筷子一揮，“飛”上講臺，拿起黑板擦，把同學抄的練習題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉，改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說：“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字：“撞死千年龜”。
說到學校，說到班級，除了學生，還不能缺少老師。政治、數(shù)學、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計共有十三門，任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對師長的尊稱?？赡昀系睦蠋熢撛鯓臃Q呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個老爺子，很老，但格外精神，同學們都很喜歡他，于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的，只講故事，在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的，都是一個字“吹”。他對我們講，胡建學曾為五馬市場提名，恰好他經(jīng)過這里，見“馬”字寫歪了。于是他對胡建學說：“你寫歪了‘馬’字，你騎的馬歪了，你也的栽下來。”結(jié)果，沒多長時間，胡建學就栽了。
你不說我不說，誰都不相信，初以上學期過了一半，就換了他當我們的政治老師，不會怎么怎么樣，上課他還是講誰也不會相信卻都愛聽的故事。
哎，我們的“老爺子”。
我愛我們與眾不同的.家。
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