下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生的日記12篇(《中學(xué)生日記》)，供大家參閱。
中學(xué)生的日記1
我住在美麗的昆吾花園二期。
昆吾花園可美麗了，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)空氣清新。大路兩旁各有一行粗壯的大樹(shù)，樹(shù)干又粗又高，上面枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵在守護(hù)著我們美麗的家園。大樹(shù)的一側(cè)是一排修整的非常漂亮的冬青，冬青的旁邊是一大片綠草地。上下學(xué)的路上，有時(shí)踩在上面，軟綿綿的，就像踩在地毯上，舒服極了！
每棟樓前都種著各種各樣的花。有火紅火紅的大麗花，有像小喇叭一樣的牽牛花，還有卷曲的九月菊……還有很多叫不上名字的小花，把我們?cè)揪秃苊利惖募覉@打扮的更加迷人了！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，像夢(mèng)境一般優(yōu)美，這迷人的秋天的家園!
還有一樓的院子里，主人種滿了各種各樣的果樹(shù)和蔬菜。有的種了柿子樹(shù)，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭，笑的臉都紅了。有的種了石榴樹(shù)，石榴寶寶開(kāi)心極了，裂開(kāi)的小嘴露出一排排像紅寶石一樣的牙齒！ 有綠油油的大白菜，還有爬滿墻的絲瓜，一派豐收的景象！
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的秋高氣爽、天高云淡！更愛(ài)秋天的昆吾花園二期，我的家！
中學(xué)生的日記2
亞龍灣是三亞的一個(gè)著名的景點(diǎn)之一。
亞龍灣有許多酒店。其中喜來(lái)登酒店非常豪華。喜來(lái)登整體分為海邊和游泳池。
喜來(lái)登酒店以優(yōu)雅、休閑而設(shè)計(jì)的。
亞龍灣的海洋是那么的湛藍(lán)．美麗。我和阿姨一起走過(guò)又軟又舒服的金色沙灘，到了一望無(wú)際的大海深處，我們看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)正在嬉戲打鬧躲躲藏藏的。一起吐出歡樂(lè)的泡泡。突然，一個(gè)大浪無(wú)情的向我們撲來(lái)，“啪”的一聲，我仿佛覺(jué)得給我撲來(lái)了一陣珍珠，涼呼呼的，很舒服！
亞龍灣有十個(gè)多姿多樣的游泳池。有七個(gè)是溫泉，兩個(gè)是常溫的水池，有一個(gè)是中間最美的游泳池。它有兩個(gè)石頭雕的海豚，海豚吐出了晶瑩的。的水珠（水花），亮晶晶的。它的旁邊有一個(gè)黃色的滑梯，你一坐上去就會(huì)被水沖下來(lái)，“啪”的一聲，如同火箭惡狠狠的鉆入水里似的。
當(dāng)你躺在舒服的小床里，歡樂(lè)地說(shuō)笑，吹拂著海風(fēng)，聆聽(tīng)著浪聲，品嘗著燒烤 ，是不是最?lèi)芤獾氖履兀?/p>
亞龍灣的景色是多么的美麗??！
中學(xué)生的日記3
新學(xué)期的第一個(gè)星期，轉(zhuǎn)眼間已沒(méi)了蹤影，時(shí)間就是頑皮，不經(jīng)意間就溜走了，便就在也回不來(lái)了。雖然時(shí)間過(guò)得很快，但這一星期我過(guò)得很充實(shí)，也很有意義。
開(kāi)學(xué)第一天的集部會(huì)議上，主任在臺(tái)上的講話記憶猶新，當(dāng)時(shí)聽(tīng)她報(bào)年級(jí)前幾名的名單時(shí)，我總是在責(zé)備自己。她表?yè)P(yáng)的每一個(gè)同學(xué)都讓我心里不好受，不是出于嫉妒，而是在責(zé)備、譴責(zé)自己，為什么不能像他們那樣在年級(jí)名列前茅?我是自甘墮落嗎?不，人是要有上進(jìn)心的，沒(méi)有上進(jìn)心的人活著還有什么意思?
在后一天的英語(yǔ)作業(yè)本上，文老師寫(xiě)了這樣一段話：“我總認(rèn)為你還能學(xué)得更好，至少在班上前5名，你認(rèn)為呢?”就是這么一句話，讓我心里有說(shuō)不出的感激，我還沒(méi)有這么自信過(guò)，而文老師卻對(duì)我這么有信心，說(shuō)實(shí)話，就是因?yàn)檫@句話，我對(duì)待作業(yè)更認(rèn)真了，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃上寫(xiě)到，英語(yǔ)作業(yè)每天至少拿到A ，后面的幾天里，我的作業(yè)沒(méi)有下過(guò)A+，也許，這就是我的上進(jìn)心起了作用吧。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再垂頭喪氣，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心，我堅(jiān)信：努力總會(huì)有收獲，先苦后甜，才是最充實(shí)、快樂(lè)的人生!
中學(xué)生的日記4
千傾一碧的梁子湖心，有一片林木蔥郁，玲瓏剔透的寶島—梁子島，那是武昌魚(yú)的故鄉(xiāng)，也是我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
梁子島是名副其實(shí)的寶島，她有許多美麗的傳說(shuō)。最讓我難忘的是梁子島名字的由來(lái)，相傳有個(gè)高唐縣，縣民劉滿江進(jìn)京趕考后，縣城突然下沉變成一片汪洋，縣民大多遇難，惟有其妻及兒子得到一位仙人的幫助，借助兩雙“神鞋”之力辛免遇難。待劉滿江中了狀元?dú)w來(lái)，見(jiàn)到昔日的縣城變成了一座島嶼，便以“娘”和“子”來(lái)命名湖和島了。
每到周末都有游客來(lái)梁子島旅游和品嘗漁家風(fēng)味。我就最喜歡鱸魚(yú)煮豆腐，那湯真是鮮美無(wú)比，還有銀魚(yú)蒸蛋、清蒸武昌魚(yú)、歡喜魚(yú)元子等等，讓人真正體會(huì)到了梁子歸去不吃魚(yú)的含義。
島上還有許多名勝古跡，有幽雅的山林，有繁華的街市，其間有百鳥(niǎo)在歌唱，群魚(yú)在嬉戲，賓朋云集，真稱(chēng)得上是“世外桃源”、“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”、“蓬萊仙鏡”??！
??！漫步在家鄉(xiāng)的土地上，我快樂(lè)，我高興，但愿我的家鄉(xiāng)更美，家鄉(xiāng)的人們更快樂(lè)。
中學(xué)生的日記5
伸展茂密的葉子，梳理垂直的枝條，開(kāi)出朵朵淡淡的小花，靜靜的等你走過(guò)，我就是大樹(shù)。
我不寂寞，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。在?shù)下的草叢里，有草蟲(chóng)在鳴叫，它們像在奏樂(lè)，有時(shí)會(huì)跑過(guò)一只野雞或是一只小兔，它們坐在我的綠蔭下歇歇腳。你看，在高高的枝頭，喜鵲一家在這里安下了家，每天清早他們就唧唧喳喳的叫著，唱著歡快的歌，在林中竄梭。來(lái)作客的還有啄木鳥(niǎo)，它看到我枯黃的一條枝干，熱情地飛過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“不要怕疼，我來(lái)給你治??！”不一會(huì)兒它就從樹(shù)干里啄出一只肥大的蟲(chóng)子。
在陽(yáng)光的照射下，在大地的滋潤(rùn)下，我更加高大和健康，我很喜歡這樣的生活。
如果你來(lái)了，可以摘下一片葉子，還能吹吹口哨，但千萬(wàn)不要折斷我的枝干，那樣我也會(huì)疼！你可以輕輕聞聞花兒，很香，花兒自然落下了便是果，所以，請(qǐng)你不要采摘！我的樹(shù)干的確不夠光滑，不夠漂亮，但請(qǐng)你不要在上面刻上什么“***到此一游”，我真的傷不起！我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲蚁肱槟銕?lái)一絲涼爽，沒(méi)有了我，陽(yáng)光該是多么的燒灼！
我的枝葉為你伸展，我的花兒為你開(kāi)放，我的身軀為你能乘涼，所以，請(qǐng)你不要傷害我。
中學(xué)生的日記6
今天是我最難忘的一天。為什么難忘呢？因?yàn)樵谀翘煳冶还芬Я恕?/p>
那天傍晚，外婆去鄰居家串門(mén)，我也跟著去了。鄰居家養(yǎng)著兩條大狗，門(mén)一開(kāi)，狗就竄了出來(lái)惡狠狠地要咬我，我嚇壞了，撒腿就跑。我拼命地跑，狗兇猛地追。狗汪汪地叫，我哇哇地哭。外婆叫我：“別跑別跑，快蹲下！”可我還是拼命地跑，狗還在兇猛地追，最后還是狗的主人把狗給制服了。外婆把我的腿檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)左小腿上有狗的牙印和許多淤青，外婆連忙用清水和肥皂給我沖洗小腿。為了安全起見(jiàn)，全家出動(dòng)，連夜去打狂犬病預(yù)防針。雖然打預(yù)防針很痛，但是我堅(jiān)強(qiáng)地忍住了。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我要提醒小朋友們：首先，不要隨便去有狗的地方玩；然后遇到狗不要跑，要蹲下，不要?jiǎng)?；如果被狗咬到，馬上用清水和肥皂水沖洗，再去醫(yī)院看病，打預(yù)防針。
雖然很慘，但這一天真是我難忘的一天??！
中學(xué)生的日記7
如果你問(wèn)我一個(gè)星期哪一天最快樂(lè)？我肯定會(huì)不假思索地回答：“星期天！”是啊，終于結(jié)束了五天緊張的學(xué)習(xí)，誰(shuí)不想在家痛痛快快地玩一天呢？
星期五，我喜歡把作業(yè)都做完，哪怕到12點(diǎn)。因?yàn)檫@樣，星期六我就可以做任何我想做的事情。所以，我的星期六往往是豐富多彩的，這個(gè)周六我最喜歡的是找鄰居小胖子小胡玩。
我們小區(qū)中間有一棵桂花樹(shù)，我們經(jīng)常比誰(shuí)爬得快。我雙手抱緊，兩腿一蹬，一下子竄了上去，動(dòng)作輕盈得像小猴子?？尚∨肿有『昂暨?、呼哧”直喘氣，怎么使勁也爬不上來(lái)，而我早在樹(shù)上坐著，朝樹(shù)袋熊般的小胡哈哈大笑。她終于費(fèi)勁爬上來(lái)了，我們一起玩得很開(kāi)心！
這個(gè)星期天我過(guò)得很充實(shí)、愉快，我真希望每天都是星期天！
中學(xué)生的日記8
小鳥(niǎo)飛走以后，不一會(huì)兒百靈鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)了。
百靈鳥(niǎo)一見(jiàn)小青蛙就說(shuō)：“小青蛙，你怎么不出來(lái)看看呀？外面的世界可美了，這里綠樹(shù)紅花，小朋友在這兒歌唱，多美呀！”
青蛙一見(jiàn)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)呀，你瞧我這里，有泥土的芳香，蚊子的陪伴。”那泥土在他人的眼里簡(jiǎn)直就是潮濕的地方。
百靈鳥(niǎo)又說(shuō)：“出來(lái)看看吧！外面的景象最適合你??！快吧！外面有河，有草……”
“你再仔細(xì)看看，我這兒有電視、電腦、GPS定位儀和星球探測(cè)儀?！鼻嗤茯湴恋卣f(shuō)。
“小青蛙呀，你就出來(lái)看看吧，就算我求你的！”百靈鳥(niǎo)急了。
“百靈鳥(niǎo)，我用電腦就可以看見(jiàn)外面的世界了?！薄翱墒恰卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)?！靶辛?！行了！你走吧！我要看看水星上有沒(méi)有發(fā)生奇聞了！”青蛙打斷百靈鳥(niǎo)的話說(shuō)。
百靈鳥(niǎo)無(wú)奈的飛走了。走到遠(yuǎn)處聽(tīng)到青蛙的叫聲：“呱呱呱！呱呱呱！我是上知天文下知地理的小青蛙！”
中學(xué)生的日記9
9月1日，我們?nèi)W(xué)校報(bào)到，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云，姿態(tài)萬(wàn)千。早上我匆匆吃過(guò)早飯，興沖沖地背起書(shū)包上學(xué)去。在路上，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳叫，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)上學(xué)去吧！”
不一會(huì)兒來(lái)到了我們美麗的學(xué)校，看到有很多家長(zhǎng)帶著新生入學(xué)。這時(shí)我趕緊走進(jìn)我的班里，看到有的同學(xué)在看書(shū)，有的在寫(xiě)字，還有的在說(shuō)話，整個(gè)教室亂哄哄的。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的腳步聲傳來(lái)。一位老師走上講臺(tái)，她個(gè)頭高高的，眼睛大大的，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話，哇！老師好漂亮呀！她要教我們什么課呢？我們都在猜測(cè)。只見(jiàn)她用眼睛掃視了一下全班同學(xué)，頓時(shí)全班啞雀無(wú)聲。老師清了清嗓子，聲音洪亮地說(shuō)：“我姓孫，和孫悟空一下姓，大家以后叫我孫老師。本學(xué)期由我來(lái)教大家數(shù)學(xué)，有時(shí)間我也會(huì)給大家講故事，同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們還會(huì)成為好朋友的?！崩蠋煹脑捯魟偮洌坐Q般的掌聲響起來(lái)，那掌聲久久不停。
看到這么年輕漂亮的老師將陪伴我們度過(guò)一學(xué)期，能與自己喜歡的老師朝夕相處，我心里甜滋滋的'，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。
中學(xué)生的日記10
今年暑假，我和爸爸.媽媽一起去峨眉山旅游。最令我難忘的是：去峨眉山自然生態(tài)猴區(qū)看靈猴。
一路上，我們爬山涉水，走過(guò)吊橋，穿過(guò)一線天，最后終于到了自然生態(tài)猴區(qū)了?！翱炜?快看！這里有兩只猴子，一只大，一只小?！蔽抑钡膶?duì)爸爸.媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你往半山腰看，那邊的猴子更多?！蔽翼樦鴭寢屗f(shuō)的地方看，猴子千姿百態(tài).各種各樣.大小不一。它們有的用樹(shù)藤蕩秋千，有的在山上打鬧，還有的對(duì)著顧客做鬼臉，要食物吃。我們看見(jiàn)許多游客把食物扔給猴子，猴子毫不客氣的一下子把食物吃光，還把手掌伸出來(lái)繼續(xù)向游客要食物，那表情特別好笑。我也把食物扔給了一只小猴子，小猴子吃的津津有味，我也很開(kāi)心。為了留作紀(jì)念，我們還和猴子照了一張相。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多天了，可卻總在我的腦海中出現(xiàn)。
中學(xué)生的日記11
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗撬伵?，所以能生活在水里?！苯又謱?duì)我說(shuō):“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?！甭?tīng)了大舅姥爺?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。?????? 我仔細(xì)觀察，水蝸牛
的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
中學(xué)生的日記12
讀書(shū)人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩的雨滴!有人常常會(huì)問(wèn)我：“你喜歡讀書(shū)嗎?”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)藉，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)藉，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，”書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣，是走進(jìn)知識(shí)更新殿堂，無(wú)疑是來(lái)到了姹紫嫣紅，風(fēng)光無(wú)限的百花園，從中你可以吸吮到人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)我探索未來(lái)的勇氣與決心。
因此，我會(huì)回答：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)”。為什么?只因我喜歡讀書(shū)給予我所的有享受。
學(xué)校、家、書(shū)店，是我生活行經(jīng)路線的“鐵三角”。我喜歡書(shū)店，因?yàn)橐蛔哌M(jìn)去，就能聞到空氣中流動(dòng)的書(shū)香，它就像滿漢全席，提供風(fēng)味各異、營(yíng)養(yǎng)多樣、色香味俱全的“自助餐”。
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