下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初中作文4篇 初中生作文應(yīng)用的優(yōu)美句子，以供借鑒。
實(shí)用的初中作文1
這是一本開(kāi)啟博學(xué)智慧之門(mén)的書(shū)，這是一本孩子不可不讀的書(shū)，它就是《上下五千年》。
從古至今，多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里，歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知?！吨腥A上下五千年》講述了中華五千年的歷史，生動(dòng)有趣地介紹了中國(guó)歷史上重大的歷史事件，重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)這些故事的閱讀，可以形象地了解和掌握中國(guó)歷史發(fā)展的基本內(nèi)容。而且這些故事是以文字、彩圖和史料照片相結(jié)合的形式再現(xiàn)了中華五千年風(fēng)云的種種精彩片斷和瞬間，勾勒出中華文明發(fā)展的曲折歷程。這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)約而豐富，充分照顧到了兒童的心理特征和認(rèn)知水平。
歷史是一座取之不竭的知識(shí)寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著人類(lèi)文明的光輝成果與深刻智慧。在青少年時(shí)期，盡早地閱讀這些歷史故事，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以懂得一些做人的道理，在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子和為人處事、應(yīng)酬帷幄的智慧。
“讀書(shū)使人明智。”這是英國(guó)科學(xué)家培根的至理名言。是啊，閱讀歷史同樣可以使人聰明，使人睿智，那么這本《中華五千年》就是你最理想的選擇。
實(shí)用的初中作文2
你總會(huì)牽我的手和我一起玩，你從來(lái)就不會(huì)讓我感到孤單，你說(shuō)你會(huì)一直守護(hù)在我身旁，下雨打雷你總會(huì)安慰我不哭。我懂你的愛(ài)，可是現(xiàn)在我卻不懂了，什么也不懂。
以前一放學(xué)回家就能吃到香噴噴的飯，可現(xiàn)在呢？我一回家面對(duì)的是冷冰冰的房子。從此我就開(kāi)始一個(gè)人學(xué)做飯，一個(gè)人吃飯，什么都是一個(gè)人。心中空落落的總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。是啊？到底我少了點(diǎn)什么呢？
夜晚我抱著小熊呆呆地，手中握著遙控器換了一個(gè)又一個(gè)頻道，感覺(jué)好無(wú)聊，好陌生，以前你陪著我看是從來(lái)就不是這樣的。想著想著就睡著了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭空空的，冷笑了一下。你已經(jīng)很久沒(méi)陪我睡覺(jué)了，你也很久沒(méi)有回家了。是很久很久。小熊的臉濕濕的。
“嘩啦啦”的雨下了起來(lái)還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)了雷聲，我安靜的蹲在一個(gè)很不起眼的角落里看著天空，那灰蒙蒙的天空就像我此時(shí)的心情一樣，嘴里不停地叫這你的名字，你有聽(tīng)到嗎？
你說(shuō)你要賺錢(qián)為了我，可是我寧可你在我身旁也不要你離我那么遠(yuǎn)，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有看到過(guò)你了，我都快忘了你的容顏，你的笑，你的一切。不知你的臉龐是否還如從前一樣，笑容還是否如往日一樣，你是否又多了幾根白發(fā)？
我一直都在這里，可你的愛(ài)已不再。以前的我們懂得彼此，現(xiàn)在呢？你知道我要什么嗎？我不懂得你為什么要離開(kāi)我，去那么遠(yuǎn)的地方，那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
實(shí)用的初中作文3
夜深了，月也睡了，蟲(chóng)也息了，唯有媽媽的'故事縈繞在夢(mèng)的邊界，回響。
“媽媽?zhuān)闶翘焓棺儊?lái)的嗎？”張曉風(fēng)的女兒這樣問(wèn)她。這樣稚嫩卻不失真心的問(wèn)題實(shí)在令人震撼。
但是又何嘗不是呢？每個(gè)母親都是天使，孩子就像是上帝精心準(zhǔn)備了數(shù)月送給母親的禮物，它沒(méi)有精美的包裝與外衣，卻有人世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音——第一聲啼哭。
在孩子小的時(shí)候，年輕的天使還能夠日日夜夜飛翔于天空，逗孩子笑，載著孩子徜徉在童話(huà)的美好中。那潔白厚實(shí)的羽毛是孩子們當(dāng)初最喜歡的地方，在那里哭，在那里笑，在那里咿呀學(xué)語(yǔ)，在那里第一次站起來(lái)。
但漸漸地，孩子仿佛插上了無(wú)形的翅膀，渴望飛往另一個(gè)地方，擺脫母親那又硬又老的翅膀，飛翔在自己未來(lái)的天空。
當(dāng)他們收拾好行囊，張開(kāi)翅膀離開(kāi)的時(shí)候，母親不會(huì)落淚，也不會(huì)阻止，只是希望他們的選擇是對(duì)的。只不過(guò)，心中少不了那份孤寂和空落落的感覺(jué)罷了。
她慢慢地跟在孩子后面，孩子卻在急速“飛行”，頭也不回地離開(kāi)。直到孩子消失在她的視野里，她才轉(zhuǎn)身回家。把昨天的飯菜熱一熱，坐在飯桌旁，卻吃不下飯。
這便是我們的母親，她們一直在我們身邊，即使翅膀退化也堅(jiān)持飛翔，即便孩子們新生的翅膀決絕地掙脫母親的懷抱，她們傷心、失落，卻從不在孩子面前落淚。
史鐵生曾在《我與地壇》中說(shuō)道：在地壇的每處都有我車(chē)轍的印記，原來(lái)，有我車(chē)轍痕的地方就有母親的腳印。
實(shí)用的初中作文4
人生就像一場(chǎng)霧。有時(shí)你會(huì)被“霧”籠罩著，你會(huì)感到迷茫，會(huì)失去方向。但是，你要堅(jiān)信，“霧”不是永遠(yuǎn)的，它遲早都會(huì)散去，你遇到“霧”時(shí)，不要驚慌，一定要沉著，等到霧散去，一切都會(huì)恢復(fù)光明，一切都會(huì)美好！……
隨著涼爽的秋風(fēng)吹拂過(guò)大地，伴著雪花簌簌的飄落聲，一個(gè)寒冷的冬季又一次來(lái)了。
早上，我推開(kāi)窗戶(hù)，嗬！好濃的霧呀！萬(wàn)里江山被白灰色的霧籠罩著。一個(gè)圓圓的太陽(yáng)從東方緩緩地升了起來(lái)，隔著烏紗般的濃霧，太陽(yáng)似乎沒(méi)有往日那般紅艷；車(chē)子若隱若現(xiàn)，伴著嘀嘀嗒嗒的汽車(chē)?guó)Q叫聲，呀塞車(chē)了；一些餐館開(kāi)門(mén)了，他們一邊烙餅一邊吆喝：“快來(lái)買(mǎi)餅呀！新鮮的大餅喲！”因?yàn)殪F的關(guān)系，顧客走到了店前，烙大餅的老爺爺也沒(méi)看見(jiàn)，還一個(gè)勁地吆喝。
霧越來(lái)越濃，我在家里，幾乎看不見(jiàn)外面的任何事物。大大的太陽(yáng)掙扎著，試圖逃出大霧；成群接隊(duì)的汽車(chē)嘀嘀的鳴叫著，打開(kāi)工作燈，燈光費(fèi)盡全力透過(guò)濃霧，照在地上的微弱燈光根本起不了任何作用……在濃霧的影響下，整個(gè)世界都進(jìn)入了“混亂”狀態(tài)。
大霧持續(xù)了3個(gè)多小時(shí)，上午9點(diǎn)多，濃霧開(kāi)始漸漸散去。10點(diǎn)鐘，濃霧已經(jīng)基本散完，只留下一條薄薄的“紗巾”。萬(wàn)里江山漸漸從黑暗中裸露出來(lái)。道路又恢復(fù)了往常一般的通暢，花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗，一切都恢復(fù)了光明，一切都變得那樣的美好。
人生就像一場(chǎng)霧。有時(shí)你會(huì)被“霧”籠罩著，你會(huì)感到迷茫，會(huì)失去方向。但是，你要堅(jiān)信，“霧”不是永遠(yuǎn)的，它遲早都會(huì)散去，你遇到“霧”時(shí)，不要驚慌，一定要沉著，等到霧散去，一切都會(huì)恢復(fù)光明，一切都會(huì)美好！
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