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活動(dòng)計(jì)劃6篇 活動(dòng)計(jì)劃范例

時(shí)間:2023-03-02 12:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇 活動(dòng)計(jì)劃范例,供大家參考。

活動(dòng)計(jì)劃6篇 活動(dòng)計(jì)劃范例

活動(dòng)計(jì)劃1

  一:活動(dòng)內(nèi)容:

  慶七一主題活動(dòng)

  二:活動(dòng)目標(biāo):

  1:讓幼兒了解七月一日是中國(guó)共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感.

  2:讓幼兒了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)間,知道沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó).

  3:鍛煉幼兒的動(dòng)手繪畫能力.

  三:活動(dòng)準(zhǔn)備:

  <<沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)>>磁帶,自制黨旗和國(guó)旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.

  四:活動(dòng)過(guò)程:

  1:欣賞歌曲:<<沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)>>(兩遍)

  2:提問(wèn),引出主題.小朋友知道中國(guó)共產(chǎn)黨是什么時(shí)間成立的嗎?(1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立86周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過(guò)各種方式來(lái)慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)嗎?(因?yàn)樽詮挠辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才有了我們今天的幸福生活)

  3:出示黨旗,請(qǐng)幼兒觀察,并回答問(wèn)題

  (1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?

  是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)

  教師講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人和農(nóng)民.

  4:出示國(guó)旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國(guó)旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.

  5:為了慶祝黨的生日,全國(guó)上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶祝活動(dòng)(如:歌詠比賽,舞蹈晚會(huì),繪畫比賽等),那我們也來(lái)做一做黨旗或畫一畫黨旗來(lái)慶祝黨的生日好不好.(好) ,請(qǐng)幼兒自主選材做或畫.

  6:舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.

活動(dòng)計(jì)劃2

  為“喜迎十八”及全面落實(shí)中央及省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的.重要部署,切實(shí)組織好XX年“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?;顒?dòng),讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦等17個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于慶祝XX年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的聯(lián)合通知》要求,福建省少年兒童圖書館特舉辦了一系列精彩的讀者公益活動(dòng),以此慶祝我館開(kāi)館以來(lái)的第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。

  一、《迎六一讀經(jīng)典——國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀及文藝表演活動(dòng)》

  時(shí)間:5月26日(周六)上午9:45-11:30

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳

  本場(chǎng)文藝匯演將組織部分分館如福州市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)、鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)、晉安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晉安區(qū)第三中心小學(xué)等幾所學(xué)校的數(shù)百名學(xué)生帶來(lái)眾多的精彩表演,節(jié)目有中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦、歌舞文藝表演、器樂(lè)演奏等多種形式。希望通過(guò)此次活動(dòng),豐富少年兒童的文化生活,慶祝屬于自己的節(jié)日,過(guò)一個(gè)有意義、不平凡的“六一”兒童節(jié)。

  二、《快樂(lè)英語(yǔ)角——手工制作》

  時(shí)間:5月26日(周六)上午10:30——11:30

  地點(diǎn):三樓低幼專業(yè)教室

  為了讓少年兒童們度過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié),福建省少年兒童圖書館與約克外語(yǔ)共同舉辦了本期快樂(lè)英語(yǔ)角,該活動(dòng)寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)谕嬗螒?、做手工的同時(shí),學(xué)到知識(shí)。本期活動(dòng)外教老師tom和cody將教一些與天氣相關(guān)的英文單詞,指導(dǎo)孩子們進(jìn)行手工制作,讓孩子增加實(shí)踐活動(dòng),更深刻地記憶所教的課堂內(nèi)容?;顒?dòng)結(jié)尾,還專門安排英文的小游戲,讓大家更好地記住當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容。

  三、公益少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班

  時(shí)間:5月26日(周六)下午2:30-4:00

  地點(diǎn):三樓低幼專業(yè)教室

  在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,通過(guò)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,做一名儒雅的陽(yáng)光少年,福州孔子學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng),大學(xué)《儒學(xué)》客座教授,福建省百場(chǎng)講座進(jìn)基層十大主講人,孔子后裔——孔海欽老師來(lái)到公益少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班授課,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)庸論語(yǔ)》,在經(jīng)典誦讀的同時(shí)教導(dǎo)少年兒童如何知禮、懂禮、行禮,讓他們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

  四、迎“六一”親子活動(dòng):帶著孩子重溫兒時(shí)的游戲

  時(shí)間:5月27日(周日)上午9:30-11:30

  地點(diǎn):二樓多功能廳

  協(xié)辦單位:《東南快報(bào)》

  現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子重溫兒時(shí)游戲,有跳皮筋、跳方格、翻花繩、拋石子、滾鐵圈等。屆時(shí)將邀請(qǐng)福州民俗專家方炳桂親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),同時(shí),鼓山苑小學(xué)體育老師和玩這些游戲的學(xué)生高手,還將到現(xiàn)場(chǎng)教親子家庭一起玩。

  五、迎六一《感受生命感受生活》兒童畫展覽

  時(shí)間:5月29日-6月28日

  地點(diǎn):一樓展廳

  活動(dòng)主題:童話、童語(yǔ)、童跡

  此次畫展師生共展出國(guó)畫花鳥、國(guó)畫人物、水粉畫、卡通畫、兒童畫、寫生線描、想象線描等作品兩百多幅,一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四歲以上天使般孩子們的手,年齡雖小,每個(gè)畫種學(xué)畫時(shí)間才一兩年,但熱愛(ài)生活的他們,用天真無(wú)邪之眼感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用繪畫這一獨(dú)特的表達(dá)方式,描繪出生命中的感動(dòng)。

  六、迎“六一”《感受生命感受生活》兒童畫現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)

  時(shí)間:6月1日(周五)下午3:00-4:30

  地點(diǎn):一樓展廳

  為迎接屬于孩子們的快樂(lè)兒童節(jié),豐富兒童的精神文化生活,使兒童在參與本次活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、愉悅身心、受到教育,福建省少年兒童圖書館舉辦了此次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)交流活動(dòng)。屆時(shí),我們將邀請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流、指導(dǎo),讓我們兒童過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,為促進(jìn)兒童全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  七、公益講座《從閱讀開(kāi)始的童年》

  時(shí)間:6月2日(周六)上午9:45-11:30

  對(duì)象:小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

  主講嘉賓:商曉娜

  為慶?!傲弧眱和?jié),著名兒童文學(xué)作家商曉娜將來(lái)到福建省少年兒童圖書館,為小讀者們帶來(lái)精彩的閱讀、寫作指導(dǎo)講座,帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)閱讀的情境,分享文學(xué)創(chuàng)作的樂(lè)趣;通過(guò)對(duì)別具一格的“校園輕幻想”兒童文學(xué)作品的閱讀和賞析,開(kāi)拓孩子們的閱讀視野,從而愛(ài)上閱讀與寫作。

  八、公益少兒國(guó)學(xué)堂體驗(yàn)課程

  時(shí)間:6月2日(周六)下午2:30—5:00

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳

  少年兒童是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。6月2日下午,國(guó)學(xué)各專業(yè)老師將帶領(lǐng)大家一起感受詩(shī)情、畫意、琴韻、墨趣,享受精彩的國(guó)學(xué)盛宴,并希望來(lái)館的參與本次國(guó)學(xué)體驗(yàn)課的少年朋友們能對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀、文化有初步的了解,并通過(guò)努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,成為國(guó)家的有用人才。

活動(dòng)計(jì)劃3

  小班半日活動(dòng)計(jì)劃

  小班半日活動(dòng)計(jì)劃

  游戲(自主):

  材料提供:大小不同的小熊及不同大小的物品;有動(dòng)物的圖片;動(dòng)物各種各樣動(dòng)態(tài)的黑色剪影畫;動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)的卡片;娃娃、床、衣服、食品;樂(lè)器、頭飾、裝飾品;醫(yī)療工具、藥品;

  關(guān)注重點(diǎn):

  1、幼兒是否能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)扮演爸爸、媽媽等不同的角色?

  2、游戲中幼兒是否輕拿輕放玩具?

  生活:熊寶寶

  預(yù)期目標(biāo):了解做客的文明行為,學(xué)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)喝茶、請(qǐng)走好、下次再來(lái)”等

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):熊寶寶、小兔、

  指導(dǎo)與觀察:

  一、感知討論:出示熊寶寶,

  1、誰(shuí)來(lái)了? (幼兒和熊寶寶打招呼)

  2、老師:今天熊寶寶請(qǐng)客。

  問(wèn):A、有客人來(lái)了說(shuō)什么?(學(xué)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)” )

  B、請(qǐng)客人喝茶說(shuō)什么?

  C、客人要回家了,和客人說(shuō)什么?

  二、實(shí)踐操作:

  1、創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景幼兒練習(xí)做客時(shí)的禮貌用語(yǔ)。

  2、老師:我們要學(xué)熊寶寶的樣,說(shuō)說(shuō)有禮貌的話,做個(gè)有禮貌的好寶寶。

  學(xué)習(xí)活動(dòng):長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友

  預(yù)期目標(biāo):

  1、愛(ài)聽(tīng)童話故事,喜歡觀察長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物和食物,積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

  2、感受和朋友在一起的快樂(lè)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、多媒體課件PPT。

  2、長(zhǎng)毛絨小熊玩具,數(shù)字4。

  3、小兔、小象、長(zhǎng)頸鹿、小貓圖片,各種實(shí)物圖片。

  流程及提問(wèn):

  一、故事引入,看看說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物和食物:

  1、今天小熊過(guò)生日,出示數(shù)字4,小熊過(guò)幾歲生日?

  2、小熊的好朋友都來(lái)看它了。猜一猜誰(shuí)來(lái)了?

  3、多媒體上出示四個(gè)動(dòng)物——小兔、小象、長(zhǎng)頸鹿、小貓。根據(jù)動(dòng)物特征猜動(dòng)物并用課件驗(yàn)證。

  4、數(shù)一數(shù)小熊家來(lái)了幾位好朋友呀?

  歸納提升:小熊真有禮貌,當(dāng)有朋友到家里來(lái)時(shí)要表示歡迎“歡迎,歡迎?!边€要請(qǐng)朋友到家里來(lái)玩“請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)?!?/p>

  5、小熊為朋友們準(zhǔn)備了許多好吃的,都有些什么?

  播放課件。

  6、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)各種長(zhǎng)長(zhǎng)的食物。

  二、幼兒操作,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn):

  1、幼兒操作,為四個(gè)動(dòng)物選擇自己喜歡的食物。

  2、出示課件,看看這些食物是動(dòng)物喜歡的嗎?

  歸納提升:小熊真能干,它還會(huì)招待朋友,把好吃的東西與朋友一起分享,和好朋友一起玩真開(kāi)心。

  三、激發(fā)情感,延伸活動(dòng):

  1、多媒體出示生日蛋糕,一起來(lái)唱唱跳跳祝賀小熊生日快樂(lè)。

  2、除了故事中這些長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物和食物,還有哪些也是長(zhǎng)長(zhǎng)的?

  運(yùn)動(dòng):響罐、兒童樂(lè)園

  預(yù)期目標(biāo):

  1、練習(xí)走跑跳的動(dòng)作。

  2、體驗(yàn)和老師同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):響罐、紙棍、彩色積木、紙做的小路、瓶子、樓梯、

  輪胎、塑插搭成的小河等

  觀察與指導(dǎo):

  一、活動(dòng)身體:用響罐敲擊身體的不同部位,讓響罐發(fā)出聲音

 ?。纭⑼?、手臂、腰等)

  二、玩響罐

  老師“我們和瓶寶寶一起做游戲”

  關(guān)注:

  1、幼兒是否會(huì)用雙腳并攏的方法練習(xí)跳?

  2、幼兒是怎樣用什么方法玩響罐的?

  三、放松身體:學(xué)小貓走,回教室

  自由活動(dòng):

  1、幼兒是否樂(lè)意和同伴友好地玩?

  2、活動(dòng)中幼兒是否能用語(yǔ)言和同伴交流?

活動(dòng)計(jì)劃4

  陽(yáng)春三月,春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,鍛煉教職工身體,凸現(xiàn)我校教職工的凝聚力,展現(xiàn)*三小女教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究,決定開(kāi)展慶三八教工登山活動(dòng),現(xiàn)將具體方案布置如下:

  一、活動(dòng)主題:相聚*山、暢享佛山美

  二、活動(dòng)口號(hào):登山踏春,展現(xiàn)自我

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月7日

  四、參加人員:全體教職工

  五、活動(dòng)地點(diǎn):*山

  六、具體方案

  七、活動(dòng)安排:

  (1)8:30——在縣政務(wù)中心(伯堅(jiān)廣場(chǎng))集中,東區(qū)由胡校長(zhǎng)代隊(duì),西區(qū)由杜校長(zhǎng)代隊(duì)。

  (2)8:35——校領(lǐng)導(dǎo)石校長(zhǎng)作動(dòng)員講話

  (3)8:40——10:00登山

  (4)10:00——11:00稍事休息,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng),集體合影,自由活動(dòng),參觀景點(diǎn)

  (5)11:00——原路返回,參觀劉伯堅(jiān)烈士紀(jì)念館,欣賞家鄉(xiāng)春景

  (6)12:00——共進(jìn)午餐

  2、工作人員:

  活動(dòng)總指揮:*

  起點(diǎn)負(fù)責(zé):*

  終點(diǎn)裁判:*

  宣傳策劃:*

  獎(jiǎng)品分發(fā):*

  安全保障:*

  后勤服務(wù):*

  攝影攝像:*(其它攝影愛(ài)好者)

  3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  (1)以到達(dá)終點(diǎn)先后,獲得前五名者,發(fā)給獎(jiǎng)狀及紅包。

  (2)所有完成登山活動(dòng)的教工均可在終點(diǎn)處領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份。不得代領(lǐng)。

  七、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、全體男教師為參加活動(dòng)的女教師做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

  2、本次活動(dòng)為集體活動(dòng),原則上人人參與,不帶家屬。

  3、午餐由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一安排。

  4、未盡事宜,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  八、準(zhǔn)備工作:

  1、主題活動(dòng)橫幅一條。

  2、購(gòu)置活動(dòng)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。

  3、備“藿香正氣液”三盒、“仁和牌”感冒膠囊兩盒、礦泉水兩件。

  九、溫馨提示:

  1、體弱教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。

  2、山頂氣溫低,注意防寒,請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

  3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng),特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。

  4、請(qǐng)保護(hù)好自己帶的相機(jī)和其他貴重物品。

  5、活動(dòng)中做文明游客。不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。

  6、如遇下雨則改期進(jìn)行。

活動(dòng)計(jì)劃5

  一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。

  3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì),對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  4、在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  二、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、柔韌性的練習(xí):

  (1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

  (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。

  (3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

  2、協(xié)調(diào)性練習(xí):

  (1)各種徒手操,行進(jìn)操練習(xí)。

  (2)各種技巧練習(xí)。

  3、速度、靈敏練習(xí):

  (1)原地高抬腿跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

  (5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

  4、耐力練習(xí):越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習(xí):

  (1)各種跳躍練習(xí)。

  (2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。

  (3)橡皮條。

  (4)扛鈴等。

  三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間:

  每周訓(xùn)練5次,每次1小時(shí)左右。下午第四節(jié)課后

  四、考核:

  1、各專項(xiàng)要求每周一次到二次的計(jì)時(shí)跑。

  2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

  3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

  五、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化

  2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。

  六、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦"的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

活動(dòng)計(jì)劃6

  一、活動(dòng)主題

  “名師模仿秀” 課內(nèi)教學(xué)大比武

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)“名師模仿秀”活動(dòng),為全校教師打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想舞臺(tái),讓我們的每個(gè)學(xué)生在老師夢(mèng)想課堂上有所得、有所獲,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生的“一個(gè)都不落”。

  三、活動(dòng)范圍

  1、全員覆蓋(全校所有教師)。

  (1)比武全員參與

  我校所有教師參加該活動(dòng),展示教學(xué)功底,模仿名師教學(xué)理念、方式或方法,不讓學(xué)生在我們的課堂上落下。

 ?。?)評(píng)價(jià)全員參與

  打破原有的專家評(píng)委、行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表的評(píng)價(jià)方式,動(dòng)員所有的教師參加評(píng)價(jià),為各科教師搭建相互學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái)。

  2、全學(xué)科覆蓋。

  采取教師自己申報(bào)任教的某一學(xué)科參加比賽,力爭(zhēng)達(dá)到全學(xué)科的覆蓋。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)共分為五個(gè)階段:即:找名師偶像、學(xué)名師理念、仿名師說(shuō)課、造名師課堂、悟名師足跡。各位教師找準(zhǔn)名師偶像后,擬出學(xué)習(xí)該名師的切入點(diǎn)(可以是教學(xué)理念、方法或者其他),進(jìn)行說(shuō)課、上課和課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,最終決出萬(wàn)小名師,列入萬(wàn)小名師榜。

  五、活動(dòng)安排

  1、找名師偶像(9月23日前):各位教師尋找在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)自己影響比較大,自己比較喜歡的名師,通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),擬定一名想要學(xué)習(xí)的名師。

  2、學(xué)名師理念(9月26-9月30,最后一天上交專項(xiàng)記載表):在確定自己學(xué)習(xí)的名師后,找準(zhǔn)你所要學(xué)習(xí)的他的理念或是教學(xué)方法,并填入“我向名師學(xué)什么”的專項(xiàng)記載表中,該學(xué)習(xí)點(diǎn)將是老師們說(shuō)課、上課、課堂觀察、課后反思的重要依據(jù)。

  3、仿名師說(shuō)課(十一長(zhǎng)假返校后上班第一天上交)在學(xué)習(xí)了名師理念的基礎(chǔ)上,確定自己“名師模仿秀”的教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備一份與學(xué)習(xí)切入點(diǎn)一致的5分鐘的說(shuō)課材料,并積極準(zhǔn)備上課前5分鐘的說(shuō)課。

  4、造名師課堂(十一長(zhǎng)假返校后上班第一天開(kāi)始):教師根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì),可以是名師的移植課,可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課,但在課中必須凸顯擬定學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),其中語(yǔ)文學(xué)科每周有三人任教,數(shù)學(xué)學(xué)科每周兩人,其余學(xué)科每周一人,采取隨堂抽簽方式?jīng)Q定具體上課時(shí)間。

  5、悟名師足跡:該學(xué)科所有教師上課結(jié)束后,利用活動(dòng)最后一周周四教研活動(dòng)的時(shí)間,圍繞授課中的某一個(gè)或是多個(gè)教學(xué)片段進(jìn)行教學(xué)反思,并以教學(xué)案例或課例的形式呈現(xiàn)。

  6、總結(jié)、評(píng)比(十一月)

  根據(jù)教學(xué)教學(xué)比武活動(dòng)中的說(shuō)課、上課、反思三方面合計(jì)得分為該教師的總成績(jī),按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行評(píng)比。各學(xué)科按照學(xué)科人數(shù)比例及得分情況評(píng)選出萬(wàn)小名師,并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級(jí)選拔及比賽。

  六、評(píng)價(jià)方式

  根據(jù)教師申報(bào)比賽學(xué)科情況進(jìn)行統(tǒng)一安排,申報(bào)同一學(xué)科的教師參加該學(xué)科的全程及全部評(píng)價(jià)。通過(guò)課堂觀察、課后檢測(cè)做好記錄并予以評(píng)分,再根據(jù)說(shuō)課、上課及課后反思三方面的合計(jì)得分計(jì)算出總分,同時(shí)組織學(xué)生代表參與討論,最后按照教師評(píng)分和學(xué)生評(píng)分8:2的比例評(píng)選出各學(xué)科的萬(wàn)小名師。

  七、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)科教師要按時(shí)列席該學(xué)科教學(xué)比武的評(píng)委,并按時(shí)上交各項(xiàng)評(píng)價(jià)表。

  2、本次活動(dòng)將為每一個(gè)教師建立電子和紙質(zhì)檔案,各位教師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交所有的專項(xiàng)資料。

  3、此次活動(dòng)根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)要求,本次活動(dòng)情況將記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),也作為推薦、評(píng)選特級(jí)教師、湖北名師、學(xué)科帶頭人的必備條件,所以請(qǐng)各位教師務(wù)必重視。

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