下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文7篇 三年級(jí)描寫(xiě)書(shū)包的作文大全,供大家賞析。

關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文1
我有一個(gè)最心愛(ài)的書(shū)包。它可是我和媽媽一起來(lái)到商店里自己精挑細(xì)選買下的。
這只書(shū)包是橢圓形的,穿著紫中帶粉的衣服。書(shū)包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此,我經(jīng)常叫它:“冰雪奇緣”。
書(shū)包有個(gè)“漂亮的發(fā)卡”——提手。每天我都可以拎著它上學(xué),書(shū)包還有兩個(gè)“手臂”——背帶,可以讓我們背在身上,特別輕松省力。
這只書(shū)包正面的下方有個(gè)可以當(dāng)筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒,書(shū)包還有個(gè)大兜,是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大,可以放我的各種書(shū)本。大兜里還有個(gè)夾層,里面如果放一些零零碎碎的'小東西,真是再合適不過(guò)了。
這只書(shū)包的每一個(gè)大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鏈,仿佛就像一條條漂亮的項(xiàng)鏈。
這只書(shū)包的左右兩旁有著兩只“小耳朵”——側(cè)兜。一只小耳朵可以放水杯,另一只小耳朵可以放紙巾。
這只書(shū)包可是天天陪我上學(xué)、放學(xué)。每年春游、秋游時(shí)還可以放食物或飲料,和我真是形影不離呢!
我喜歡我的書(shū)包,你們喜歡我這心愛(ài)的“冰雪奇緣”書(shū)包嗎?
關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我三年了。雖然有些陳舊,但是在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。不論我走到哪兒,它都陪伴著我,是我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
書(shū)包外面印了只米老鼠,整天對(duì)著我笑。它不僅好看,而且實(shí)用。它挺著個(gè)大肚子。書(shū)包第一層也是最小的,放著我的文具,第二層管理語(yǔ)、數(shù)、英等教科書(shū)。第三層管理著我的家庭作業(yè),旁邊還有兩個(gè)小口袋——用來(lái)裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學(xué),傍晚伴著夕陽(yáng)的余暉和我一起放學(xué)。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),它會(huì)提醒我:“小主人,一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”回家后,我想玩時(shí),它會(huì)叫我先做好作業(yè),再玩哦。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)為我開(kāi)心??嫉牟缓玫臅r(shí)候,它又會(huì)為我打氣,給我鼓勵(lì)。它不僅僅是只書(shū)包,還是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù),等著我去探索。
我愛(ài)我的書(shū)包,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,生活中的好伙伴。
關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文3
我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的,是我最喜歡的藍(lán)貓牌。
書(shū)包是藍(lán)色的,上半部是橢圓形,下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍(lán)貓,它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書(shū)。外面有一個(gè)兜,可以裝:紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜,可以裝:水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶,里面裝滿了海綿,是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調(diào)節(jié)。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手,在不想背著的時(shí)候可以提著,非常方便。
書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,作業(yè)本……,第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年,我升高一年級(jí),書(shū)本也越來(lái)越多了,把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的,我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué),它與我一起去學(xué)校,在路上真是光彩奪目;上課,它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課,學(xué)習(xí)。放學(xué)了,書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響,好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué),我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身,那是一種媽媽般的溫暖?。?/p>
我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。
關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文4
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我收獲了一個(gè)意外的的禮物——一個(gè)單肩書(shū)包。它可是我所有書(shū)包中的“最愛(ài)”。
為什么說(shuō)是意外的禮物呢?因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的左胳膊摔傷了,雙肩書(shū)包自然沒(méi)法背了。所以呢,我就收獲這樣一份意外的禮物——單肩書(shū)包,只用右手就能輕松的背到肩上。
剛接到這個(gè)禮物的時(shí)候,我立刻被它帥氣的外表所吸引。這個(gè)書(shū)包不僅有漂亮的外表,還非常的實(shí)用。書(shū),本,水壺都能各就各位,互不干涉。我最滿意的地方是,背上它以后,我受傷的胳膊正好可以放到上邊,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,尤其是如果外人不注意,還根本看不出,我是一個(gè)受傷者。
每當(dāng)我遇到困難,想向別人求助的時(shí)候,我的書(shū)包仿佛就在鼓勵(lì)我:別給別人添麻煩,相信自己,一定會(huì)成功的!”于是,我又對(duì)自己充滿了信心!
我喜歡我的書(shū)包。
關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文5
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,是媽媽從商店給我買的。我的書(shū)包是紅色的,書(shū)包上是一個(gè)藍(lán)貓?jiān)趯?xiě)作業(yè)的圖案,它是雙層多用背帶書(shū)包,我很喜愛(ài)它。
自從買來(lái)這個(gè)書(shū)包后,它就成了形影不離的好朋友,書(shū)包里裝有各門功課的課本和各顆作業(yè)本,還有一個(gè)稱心如意的文具盒,書(shū)包的表面有多功能袋等。
書(shū)包每天陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí),就把書(shū)包整理的干干凈凈、整整齊齊。書(shū)包好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人“!每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難時(shí),我就隨便把書(shū)包一扔。這時(shí)書(shū)包委屈地說(shuō):”小主人,你這樣做是不對(duì)的“!
書(shū)包是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的助手。
我愛(ài)我的書(shū)包!
關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文6
我有許多漂亮的書(shū)包,其中我最喜歡的是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送我的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包真的好漂亮!瞧,它穿著一件黑色的外衣,衣服的邊緣還有著一圈粉色的花邊,衣服上還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)。
我的書(shū)包用處也很大,它分成了兩層,第一層我會(huì)放各科書(shū)本,比如語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)等;第二層我會(huì)放一些作業(yè)本;書(shū)本的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)袋,我會(huì)放水杯和雨傘,特別方便。
我的書(shū)包給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便,有一次我正在專心致致的考試,可這不爭(zhēng)氣的筆居然在這關(guān)鍵的時(shí)刻沒(méi)了筆芯,我找來(lái)找去怎么也找不到那筆芯,我氣得直跺腳,心里焦急萬(wàn)分,額頭上冒出陣陣?yán)浜?,我突然想到我?shū)包的備用層里還有新的筆芯,這時(shí),書(shū)包好像對(duì)我說(shuō):“主人,主人,快打開(kāi)我拿新筆芯吧!”我趕緊打開(kāi)書(shū)包在備用層里找到了筆芯。這時(shí)我緊張的心情也慢慢放松了,第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù)當(dāng)說(shuō)道:“楊鈺雯100分?!睍r(shí)我心里別提有多高興呢!
我喜歡我的書(shū)包,它不僅給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,也給我的生活帶來(lái)了簡(jiǎn)潔。
關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文7
一天夜里,書(shū)包小弟聽(tīng)見(jiàn)書(shū)大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書(shū)大哥。”
書(shū)大哥說(shuō): “我的小主人把我的臉畫(huà)的亂七八糟,害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢,怎么連書(shū)皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛?!?/p>
書(shū)包小弟說(shuō): “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來(lái)的時(shí)候,就害得我的身上長(zhǎng)滿了痘痘?!?/p>
文具盒小弟也聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō): “你們發(fā)生了什么事?”
書(shū)包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了,文具盒小弟說(shuō): “哎,我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書(shū)桌的前面,小主人有一次,稍稍一動(dòng)我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個(gè)醫(yī)生都治不好我?!?/p>
不知道是誰(shuí)把書(shū)大哥、書(shū)包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。
小主人聽(tīng)了,很難過(guò),也很后悔,決心改掉壞毛病。
從此,文具盒、書(shū)包和書(shū)再也沒(méi)有嘆氣聲了。
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