下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初一的生活作文6篇(寫關(guān)于初一生活的作文),以供借鑒。

有關(guān)初一的生活作文1
今年的這個(gè)寒假對(duì)于我來(lái)說是不同的,因?yàn)檫@是我步入中學(xué)以來(lái)度過第一個(gè)寒假,所以今年的寒假我過的也更要有意義些。
今年的寒假我沒有像在小學(xué)時(shí)那樣度過,有時(shí)玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還要多,任由時(shí)間從我們的身邊逝去。今年,我除了完成老師布置的任務(wù)以外,我還會(huì)幫老媽做一些力所能及的家務(wù)活,像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了,家家戶戶都掛上了紅燈籠,貼上了紅對(duì)聯(lián),整個(gè)村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。
除夕夜,剛吃完餃子,我就和爸爸老媽去外面看煙花,街上,噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花,家家戶戶燈火通明,金黃色,黃綠色的窗戶,在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中,好像同時(shí)打開的電視機(jī),在播放精彩的節(jié)目,這真是:“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春!”年也過完了,我也該學(xué)習(xí)了,漸漸地,整個(gè)假期也接近尾聲了,馬上就要開學(xué)了。
雖然這個(gè)假期我沒有過的像以前那樣輕松自在,但是這個(gè)假期我過得比任何一個(gè)假期都愉快。因?yàn)檫@個(gè)假期我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),我還成長(zhǎng)了許多。我希望在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓,也希望我的父母及同學(xué)還有老師們?cè)谛碌囊荒昀锟梢越〗】悼?,事事順心?/p>
有關(guān)初一的生活作文2
初一的生活,說來(lái)就來(lái),說去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí),可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿結(jié)束時(shí),可怕的事實(shí)又來(lái)臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時(shí)間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了,在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。
鏡頭一:為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆
不知不覺,初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)!但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金,我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書堆中?;叵肷弦荒甑闹卸慰?,我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著,可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了!以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我,現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻煺孢^后,初二又到來(lái)了。
鏡頭二:當(dāng)我漫步在校園時(shí)
如果時(shí)間不緊迫,我一定不會(huì)跟舍友們爭(zhēng)分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來(lái)就來(lái),說去就去的生活了,它總是令人還沒來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景,就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書香四溢的校園時(shí),我總會(huì)走得很慢很慢,因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。
鏡頭三:我對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>
雖然在夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問自己一句:我對(duì)得起自己?jiǎn)??我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他?huì)讓我在實(shí)踐中見證。
繁忙的初一,寂寞的初一,快樂的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說,它來(lái)得快,走得更快!
有關(guān)初一的生活作文3
沒有讓人夸贊的優(yōu)異成績(jī),沒有讓人驚艷的美麗外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我固執(zhí)的認(rèn)為,自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢覀兩顣r(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地,沒有春雨的滋潤(rùn),哪有綠葉的生成;沒有春風(fēng)的輕拂,哪來(lái)花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn),才有秋天累累的碩果,朋友,漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候,請(qǐng)帶上自己的感恩之心,有了這種心態(tài),大自然的一草一木,都會(huì)成為你最好的朋友。
夏天,我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們,讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄蕩著果香;是他們,讓汗水變成了糧食,他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們,那么將無(wú)法想象。
秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記,遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉,不會(huì)忘記,取得成功時(shí)教師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了,我將自己窗臺(tái)上那束剛剛開放的那朵花,放到老師窗前。
冬天,我要將感恩的心獻(xiàn)給父母。父母是我們心的依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心時(shí),他們是我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日,讓父母站在我們的身后,欣賞我們的杰作。我認(rèn)真的調(diào)配,我細(xì)心地洗菜,炒菜。當(dāng)我將制作出來(lái)的飯菜送到父母嘴邊時(shí),我看到了世界上最美麗的笑臉,雖然我的雙手已經(jīng)凍得通紅。
籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從不會(huì)無(wú)緣無(wú)故存在,我們感恩是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)獲得和索取,感動(dòng),就這樣悄然發(fā)芽,在心的指導(dǎo)下,我們帶著感動(dòng)出發(fā),演奏生命中最動(dòng)人的音樂。
生活在感恩的季節(jié)里,我收獲到了生活中的無(wú)限快樂。
有關(guān)初一的生活作文4
九月,炎熱漸漸退去。清風(fēng)徐徐,吹走了夏的浮躁,迎來(lái)了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節(jié)里,我奏響了初中生活的序曲。
步入校園,美不勝收的環(huán)境讓我對(duì)未知的初中生活多了一份憧憬。教學(xué)樓并不是方方正正的,從遠(yuǎn)處看,樓頂呈階梯狀,仿佛在告訴我知識(shí)是成功的階梯。路邊的桂樹更令人移不開眼,有著“葉密千層綠,花開萬(wàn)點(diǎn)黃”的素雅,更有著“自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻中,沁入我的心脾。紅墻綠樹,一切都是那么得相得益彰。
在這潤(rùn)濕的季節(jié)中,我慢慢適應(yīng)了緊張而又充實(shí)的初一生活。
每天的清晨是鍛煉身體的最佳時(shí)機(jī),晨跑成了我們的必修課。陽(yáng)光嬌羞地躲在云層睡覺,同學(xué)們從寢室出來(lái),零星的小點(diǎn)迅速隱沒在將明未明的晨曦中。整齊地隊(duì)列,響亮的口號(hào),一致的步伐。跑亮了天空,跑醒了清晨,我們開始嶄新的一天。
學(xué)習(xí)是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們認(rèn)真專注地做題,全神貫注地聽講,一切都充滿了求知欲,沉浸在知識(shí)的海洋里。正所謂“學(xué)問學(xué)問,一學(xué)二問,不學(xué)不問,是個(gè)愚人”,下課鈴也無(wú)法阻擋同學(xué)們的對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,拿著書本向老師走去,語(yǔ)言謙虛且禮貌,老師態(tài)度謙和,毫無(wú)慍色,眸中反而多了一分贊許,耐心的替學(xué)生排憂解難。下課后,在教室中的學(xué)生,一些在座位上鞏固上節(jié)課的內(nèi)容;一些在預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容;還有些在閱讀課外書,時(shí)而拿筆做記號(hào),時(shí)而輕蹙眉頭,時(shí)而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜,入座即學(xué)”。想放松的同學(xué)也自覺到走廊上嬉戲玩耍,不打擾沉迷學(xué)習(xí)的同學(xué)。洋洋大觀的學(xué)習(xí)科目,帶我打開了不一樣的知識(shí)大門。
回寢室后,匆忙的腳步才緩慢下來(lái)。洗漱的間隙,開幾句玩笑,聊幾句八卦,發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞,真是樂以忘憂。熄燈后,一切都恢復(fù)了靜寂,在漫天繁星的陪伴下與周公約會(huì),這一天就這樣在睡夢(mèng)中與我再見了。
我的初一生活,看似每天都如出一轍,但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰(zhàn)。
有關(guān)初一的生活作文5
“時(shí)光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下,來(lái)到少年活動(dòng)中心,映入眼簾的是一片花的海洋,左邊的一朵朵月季,花團(tuán)錦簇,好似圍在一齊說悄悄話。右邊還有一些爭(zhēng)奇斗艷不知名的花兒,紅的似一團(tuán)火焰熊熊燃燒,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像潔白的雪花,給人以飄然欲仙的感覺。
我們走進(jìn)正廳,媽媽給我報(bào)了名,上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因?yàn)槲沂窒矚g習(xí)作,我走進(jìn)教室,拿出稿紙,聆聽著老師為我們傳授習(xí)作的精華,老師為我們朗誦著那精美的句子,品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧,構(gòu)成的語(yǔ)言的精美片段,教我們些暑假生活,原先生活是那樣美妙呀!不知不覺中上午的精彩課堂就這樣度過了。
中午回到家,爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問爸爸:”拿這個(gè)干嘛呀?”“當(dāng)然是去釣魚。”我聽到后興奮不已。爸爸開車去了雁棲湖,還有一些爸爸的朋友一齊去,他們把魚竿支好,就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船?!奥÷ 甭曇魝鬟^我的耳里,船要起航了,開始慢慢地駛向中央,看著海水任意的打在輪船上,我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽,一切都這么愜意,船在水中行駛著,像小魚在水里游一樣,水的清爽帶來(lái)了心中清涼,不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船,直接奔向了腳蹬船,使船前行。我把手放在水里,潑起一朵朵浪花,自己仿佛是浪花中仙子。我們?cè)叫性竭h(yuǎn),風(fēng)也越來(lái)越大,導(dǎo)致了我們無(wú)法回到,只好停留在此。等了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸小了,但回到岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力才成功到達(dá)岸邊。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷呀!這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了他們呆著好多魚從那邊走了過來(lái)。我們?cè)谂赃叺囊患覠镜昀锇职肿屗麄儼厌瀬?lái)的魚烤了。過了不久,一股撲鼻的香味迎面而來(lái),我咬了一口,真香!
到了晚上,我們回了家。想想,這天可真是有驚無(wú)險(xiǎn)??!抬頭看著星空那些淘氣的小星星,沖著我眨眨眼睛,輕輕閉上眼睛,等待著明天燦爛的曙光。
有關(guān)初一的生活作文6
就像天下無(wú)不散的宴席一樣,
夢(mèng)總是會(huì)醒的。
每個(gè)人都喜歡美夢(mèng),
夢(mèng)中自己的成績(jī)是多么令人驕傲。
于是,人們都依戀它,
讓自己停留在昨天,
美好的世界里。
但是,美好總要成為過去,
夢(mèng)總是要醒的,
不管那時(shí)的自己有多么偉大。
與其相反,
每個(gè)人都討厭惡夢(mèng),
夢(mèng)中的自己受到了無(wú)數(shù)次的挫折。
于是,人們開始難過,
自卑、放棄、絕望都涌上心頭。
但是,有的人卻忘記了昔日的美好,
它是如此令人驕傲、幸福。
生活啊,就是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)。
像棋子,
黑與白的交接,
樂與悲的交融。
人因有美夢(mèng)而自豪,
也因?yàn)閻簤?mèng)使人堅(jiān)強(qiáng)。
不論是美夢(mèng)還是惡夢(mèng),
它們都是我們的天使,
都是生活給予的幸福。
成功不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的美夢(mèng)而永遠(yuǎn)成功,
失敗也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的惡夢(mèng)而永遠(yuǎn)失敗。
堅(jiān)強(qiáng)的人,敢于挑戰(zhàn)挫折的人,
就是生活的強(qiáng)者,一個(gè)成功的人。
夢(mèng)的好與壞,
都是過眼的云煙,
只要是夢(mèng),
就都會(huì)醒來(lái)。
人活著,就是要面對(duì)樂與悲。
生活就是一場(chǎng)做不完的夢(mèng),
就是一杯苦咖啡,
由苦到甜,所謂的苦盡甘來(lái),
難道不是嗎?
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