下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于畢業(yè)作文3篇(寫關(guān)于畢業(yè)的作文)，供大家參閱。

關(guān)于畢業(yè)作文1

　　畢業(yè)考來臨了，抱著信心走進(jìn)考場……

　　考試結(jié)束后，排隊到操場，聽著校長贈詞，表面開心，內(nèi)心依依不舍，希望能再母校多呆一會兒，真的，一會兒就好……

　　放假了，在上學(xué)時，總期待著放假，而現(xiàn)在，我多么希望我們還沒放假，之前，我們不珍惜我們的.友情，現(xiàn)在，后悔，已經(jīng)來不急了……

　　放假，多么無趣，整天呆在電腦螢?zāi)磺?，聽歌、發(fā)呆，還能做什么？現(xiàn)在才深深體會到，有時，學(xué)習(xí)也是一種快樂，快樂、由自己創(chuàng)造。

　　領(lǐng)到成績單時，心情十分的失落，看著語文紅紅的“及”字，多么后悔，為什么，我明明對自己有十足的信心，而且，我做錯的部分那么的少，怎么可能是及格呢，怎么可能……

　　老師說，我的字很丑、可，我已經(jīng)進(jìn)步了好多，怎么可能考那么差呢。不可能的，不可能的……

　　回到家、心情十分壓抑，躺在床上，不知所措……

　　后來，爸買了幾本字帖讓我練習(xí)、鼓勵我，終究，壓抑的心、漸漸平靜。

　　其實、我向往的畢業(yè)、并不是這樣，我以為，畢業(yè)是開心的，但、我錯了，畢業(yè)，并不使人開心，卻使人難過……

關(guān)于畢業(yè)作文2

　　又到了鳳凰花開的季節(jié)，樹上的蟬兒“唧！唧！唧！”的鳴叫著，彷彿在向大家訴說著我們即將畢業(yè)的消息，這時的我熱淚盈眶，為紅潤的臉頰畫下了兩條晶瑩剔透的淚珠。

　　轉(zhuǎn)學(xué)來的我，回想著六年來在小學(xué)的點點滴滴。一年級，我還是一頭短發(fā)的櫻桃小丸子，來到了這個陌生的天地，身邊熟悉的事物都隨過往的云煙飄散而去，使我老是故意遲到，刻意減少來到地獄的時間。二年級，與同學(xué)漸漸熟悉后，地獄也升級變?yōu)樘焯?，反而時常和時間比賽，看誰比較早來。到了五年級，又是新的開始，新老師、新同學(xué)、新教室，又是一次全新的感覺，很快的，大家就熱絡(luò)了起來，成為要好的同學(xué)。一起度過我們大家翹守盼望的露營活動，和同學(xué)共同生活在荒郊野外，經(jīng)過兩天的行程，全身搞的臟兮兮，但在這過程中有酸、甜、苦、辣，同時也增進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的感情。六年級，更是有著我們期待已久的畢業(yè)旅行，在兩天三夜的行程里，回程的路途上，全班有說有笑的，不但在感情的路上跨出了一大步，也營造出快樂的氣氛。

　　為我的童年畫上了最美的句點，開啟了另一條人生之路。別親愛的小學(xué)，我會更加努力，朝著心中的理想邁進(jìn)，也祝福小學(xué)全體師生健康平安、萬事如意。

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關(guān)于畢業(yè)作文3

　　六年了！馬上就要離開母校了，心中非常的不舍，但是這是命中注定的就無法改變，雖然有一小段遺憾，但是要勇敢面對，未來的路需要一點點開辟，現(xiàn)在大家都向夢想起航了！

　　“日月如梭，光陰似箭”，回憶起以前的美好時光有無限的想象和假設(shè)。

　　那是一小段非常美麗的童年，在我遇到困難時，有人鼓勵我前進(jìn)，在我傷心時，有人安慰我要堅強(qiáng)，在我孤獨時，有人和我一起玩耍！

　　他，我小學(xué)里最好的哥們就要離開我了，真希望這一刻能靜止不動?？上ёゲ蛔r間的尾巴。他比較矮，也非常的瘦，但是他內(nèi)心很強(qiáng)大，也很機(jī)靈。

　　有時我和他想一些稀奇古怪的點子，我們一起變原始人，一起做石器，一起寫小說，一起追跑，我和他有很多難忘的記憶碎片。這些都是我們友誼的結(jié)晶。

　　希望你們—我的同學(xué)，我的朋友，祝福你們考個好學(xué)校，希望你們不要忘記我，不要忘記我們美好的童年！

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