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實(shí)用的數(shù)學(xué)日記3篇(數(shù)學(xué)日記的范例)

時間:2023-03-01 11:49:00 綜合范文

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實(shí)用的數(shù)學(xué)日記3篇(數(shù)學(xué)日記的范例)

實(shí)用的數(shù)學(xué)日記1

  有一天,我媽拿回來20個香蕉,我和妹妹就要去拿一個吃。但是老媽說:“這是給離咱們家10米處的朋友的,不是給你們吃的。你去送吧,你可以提一個條件?!崩蠇尠阎割^伸向了妹妹?!斑@樣吧,我每走1米我就要吃一個香蕉。”我一想妹妹這是想把香蕉私吞啊。她還每次只能搬10根,唉,真是不能讓她搬啊,正好搬到朋友家一個不剩。我想了半天終于想到了一個即讓我妹吃上香蕉,又可以讓朋友也吃到的方法。我就告訴他們我想到了。哦,媽媽問我你有什么好辦法嗎?當(dāng)然有了我說:“,我們都有有一個迷惑點(diǎn),讓人看不懂題目的意圖。迷惑點(diǎn)在于:走一米吃一根香蕉,一共走20米,那不是把20根香蕉吃完了嗎?如果要回去搬另外10根香蕉,則往回走的時候也要吃香蕉,這樣每走一米需要吃掉三根香蕉,走10米豈不是需要30根香蕉?

  其實(shí)不然,關(guān)鍵點(diǎn)在于:過程其實(shí)分為兩個階段,第一階段:來回搬,當(dāng)香蕉數(shù)目大于10,猴子每搬一米需要吃掉三根香蕉。第二階段:香蕉數(shù)小于等于10的時候直接搬回去,沒走一米吃一根?;厝?。每走一米吃掉1根。

  我們分析第一階段:假如把20根香蕉分為兩箱。一箱10根。

  第一步,把A箱搬一米,吃一根。

實(shí)用的數(shù)學(xué)日記2

  今天,我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西,這里的人真多啊!我想:如果迷路啦該怎么辦啊?忽然,我看見有許多人圍成一個圈,似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看,原來是一張小商品城的平面圖。奶奶來到啦我的旁邊,輕輕地問我:“辰豐,你知道,玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎?”“北面”。我脫口而出,“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個方向嗎?”這回,我想啦一會兒才回答:“西北面?!薄俺截S真不錯,奶奶獎勵你一個玩具怎么樣?”“好哇,好哇!”我高興得跳啦起來,然后,我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……

  到啦晚上,我望著窗戶外面漆黑的天空問媽媽:“媽媽,你說,晚上天這么黑,那些郊游的人迷路啦怎么辦?”媽媽指著一顆星星說:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看見北斗星,就不會找錯方向啦?!薄班福瓉硎沁@樣呀!”我舒啦一口氣,然后睡著啦。

  數(shù)學(xué)在生活中無處不在,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

實(shí)用的數(shù)學(xué)日記3

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到一道很難的題,我想半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。

  我看,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來??!這時,我便像爸爸求救,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對,心里樂開花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學(xué),我的作業(yè)基本上完成,也沒有什么太多的'困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期,展翅高飛吧!

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