下面是范文網(wǎng)小編收集的年堆雪人的樂趣初中作文3篇 堆雪人的有趣作文，供大家品鑒。
年堆雪人的樂趣初中作文1
剛睜開眼，就伸了個懶腰，起了床，便隨手拉開了窗簾，呀!我不禁驚叫了聲。
映入眼簾的是那一朵朵白皚皚的雪花，從空中飄落下來，仿佛無數(shù)的小精靈降落人間，給人以陶醉的感覺，使人不覺得融入風雪交加的世界。
在平靜的下雪中，這無數(shù)個小精靈像是降落傘一般，看著使人覺得緩柔。漸漸地，雪越下越大，那無數(shù)個小精靈又像趕趟似的，紛紛落下，風里夾著雪，風咆哮著，雪也跟著它的節(jié)奏到處風舞著。我不禁地走向陽臺，推開門，風兒熱情的向我撲來，“啊!真冷”。我不禁大叫一聲。趕緊退回屋里去隔著窗戶看著那時而下得平靜又時而下得急促、兇猛的雪景。
不知是自己禁不起誘惑還是被那雪景深深地吸引，我不覺得推開了門，站在那陽臺上，觀看著那使我覺得美麗奇妙的雪景，我不由自主的把它們比作許多有趣的東西。在雪下得平靜時，它們像仙女下凡般降落人間，在雪下得兇猛時，它們又像是制造旋風的使者，在空中不斷旋轉著，像無數(shù)只豹子正兇猛的咆哮著、奔跑著，使人禁不住打了個冷顫，感覺涼颼颼的。
漸漸地，這使我想到了以前春、夏、秋、冬四季，我最難忘的景象。春天里，那剛露出的嫩嫩的小草，使人想到了“野火燒不盡，春風吹又生”。夏日里，那小小的亭亭玉立的荷葉苞，和那高興地手舞足蹈的蜻蜓，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩;秋天里，那一棵棵果樹上都結實累累，農(nóng)民伯伯們正收著豐收的果實，別提有多高興了。這真是“春種一粒粟，秋收萬顆子”;冬日里，整個世界像是鋪了一層厚厚的被子一般，就如“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼f……
每一個季節(jié)都會給人留下不同的印象，正如今年的這場雪一樣，來得太突然，雪下得有各自的特點，今年的雪也深深倒印在了我的腦海里，我的心里。
年堆雪人的樂趣初中作文2
今天早晨，我一起床就迫不及待的打開了窗戶(因為天氣預報說今天會下雪)，我往外一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。
正在吃早飯，這時爸爸笑著問：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀?”
“那還用問，當然了!”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。
吃完早飯，我和爸爸開始準備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜(雪人的鼻子)、紅色的電線(雪人的嘴巴)、黑炭(雪人的眼睛)、幾粒小石子(雪人衣服的紐扣)?，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風了。
帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問爸爸：“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜?”
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪。”
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見白茫茫的一片，整個大地好像都是用銀子裝飾而成的，實在是太美了!
我和爸爸選了一塊大草坪，開始我們的“藝術創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個大大的橢圓形雪球，用來做雪人的身體，再在上面放一個小一點的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點的工作了，爸爸幫我滾了一個雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的兩只手。
雪人終于做好了!我還給它取了個好聽的名字——雪寶。
我往后退了點，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調皮的對我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個快樂的孩子，怎么笑也笑不夠。
終于，離別的時候到了，我跟雪寶說了聲“再見!”跟著爸爸依依不舍地回家了。
年堆雪人的樂趣初中作文3
雪后第二天，雪漫山遍野，大地被嚴嚴實實地包裹起來。成成說：“我們下樓堆雪人去吧?
成成選了一塊地方，收集起雪，堆成一堆，甜甜拿起一大團雪捏成一大個圓型，后在地上滾動，越滾越大，“甜甜，你把滾的雪弄好放在我的上面，知道了嗎?”“好的?！睕]過幾分鐘，姐妹倆就把雪人的外形做好了?？墒强磥砜慈ミ€差什么東西。
成成興沖沖的跑回家，拿來了水桶，掃把……甜甜把這些東西放到了該放的地方，這下看上去完美多了——一位小區(qū)的清潔工人阿姨!隨后甜甜找來3個大小差不多的小石子一一放在雪人的衣服中間說：“這3個石子是雪人的衣服的扭扣?！边@樣一個雪人阿姨形象更完整了。
雪人塑造完成了，成成和甜甜在雪人旁邊玩耍，吸引舅媽不停的偷拍照片，后來三人輪流的拍照和雪人清潔工人留影，拍照時，甜甜只會做同一個動作，成成和舅媽笑得合不攏嘴。
太陽出來了，看看親手做的小雪人，它已經(jīng)被太陽公公吸走了，只留下了水桶、掃把。甜甜嘴巴張大哇哇地哭了起來，勸了好長時間啊!累死人了!
然后，大家拿了雪人的掃把，掃起下小區(qū)，雪人清潔工的好形象好行為留下來了!
年堆雪人的樂趣初中作文3篇 堆雪人的有趣作文相關文章：
★ 讀書的樂趣初中議論文作文精選3篇(享受讀書的樂趣優(yōu)秀作文)