下面是范文網(wǎng)小編整理的寫熟悉的人小學作文12篇 熟悉的人 小學生作文，以供借鑒。
寫熟悉的人小學作文1
我有一個非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個男孩。他不高，和我同齡。他有一個圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個紅蘋果掛在臉上。他笑的時候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是看課外書。每當他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學問，每當我遇到自己解決不了的問題，總會向他請教。
他學習非常認真。每次老師上課提問，他都積極發(fā)言，能認真完成作業(yè)：不會做的題他總是自己動腦，從來不抄別人的，所以經(jīng)常被老師表揚！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我說：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認真看書！過了一會兒，我說：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他說：“知識來自書本，我所有的知識都來自書本。書籍是思想的航船，在時代的波濤中航行，讓我們感受時代的脈搏，歷史的腳步；你應該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書?！?/p>
我的好朋友就是這樣一個認真可愛的人，我很喜歡他。
寫熟悉的人小學作文2
我今天要寫的這個人是一個女老師，她經(jīng)常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎？她就是我們的語文老師蘆老師。 剛開學不久，蘆老師就給我們制定了張軍級表，共有19個軍級，蘆老師說，誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的。我想：我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期，我們三班要辦黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’，被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當于晉升一級。 星期天的時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫寫字、寫字，媽媽則來輔導，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。
星期一的時候，老師果然錄用了我的杰作。 我想如果以后我們還有出黑板報的機會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負蘆老師對我們的期望的！濟南市燕柳小學三年級三班三年級:孫海茗
寫熟悉的人小學作文3
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。
周誼中，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假，我們一起去參加英培訓班。上第一節(jié)可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，后來在他的帶領下，我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說：“我們摘一個吧!”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時老鄉(xiāng)來了，我倆拔腿就跑。
周誼中是一個善良、聰明的人，我希望我們永遠都是好朋友
寫熟悉的人小學作文4
我熟悉的人是爸爸，因為爸爸善良。能干。
父親身高1.67米，微胖，肩膀寬闊，像個鐵塔！
我記得有一次，我父親下班了。一到家，他馬上放下公文包，穿上圍裙，鉆進廚房忙活起來。洗菜的“嘩嘩”聲。切菜的聲音。炒菜的聲音就像一首激情的廚房交響曲！讓我媽聽著陶醉，讓我聽著感動——爸爸，你真好！你為這個家付出了努力！
用不了多久，爸爸的拿手好菜就像流水一樣擺上了臺面。香噴噴的青豆，香辣嫩滑的麻婆豆腐，香噴噴的油炸黃魚.當然最好吃也是我最喜歡的是爸爸的姜蔥炒蟹。那個曾經(jīng)被爸爸牽著手的免冠“將軍”，突然大權在握，被油膩膩地開除了。辣，紅蟹殼，白蟹肉，黃姜，青蔥，光是這道菜的顏色就讓人垂涎欲滴。
這是我父親。一個稱職的。善良的人。
寫熟悉的人小學作文5
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容?！帮L雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉?？粗瑢W們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷里，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧?！蔽艺f了聲謝謝，便轉身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
??！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。
寫熟悉的人小學作文6
我熟悉的人是我的外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。
外婆很勤勞，每次回外婆家時，外婆差不多都在打掃院子啦，要不就是在田地里干活沒有回來啦，或者接到我們的電話，在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么，外婆就種什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。
我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜，媽媽在網(wǎng)上買了生瓜種，給外婆拿回種，到生瓜收獲的季節(jié)時，我家的菜盤里一定會有生瓜，吃上一口，嫩嫩的，可好吃了。外婆的針線活做得很好，舅舅要結婚了，外婆要媽媽從網(wǎng)上買來了一些做餐巾紙盒子的材料，自己要拿回去找村里人去學，沒到半天，外婆就學會了，沒過三天，兩個非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點線，外婆就給我家，二姨家也做了幾個。
外婆還很嘮叨，我和姐去外婆家玩，一到我們就去后院燒烤，外婆每隔一段時間就要來說上一兩句：“小心點，當心燒到手。”“走時一定要澆滅火??！”很煩吧，可外婆她不覺的。
這就是我的外婆，一個勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。
寫熟悉的人小學作文7
最熟悉的人，我叫他——薛文祥爺爺。我爺爺脾氣很怪。他想什么就想什么，再倔也拉不回九頭牛。
我爺爺愛抽煙，所以抽煙的時候就暫時放下一切。比如我奶奶讓他把垃圾拿出來，他會說“抽完這支煙再走”。有一天回家看到，哇！房子里到處都是煙。爺爺正坐在沙發(fā)上悠閑地抽煙。我大叫：“爺爺，別抽煙，嗆死我了。”爺爺馬上把煙扔到煙灰缸里，說：“喂，我孫子回來了，不要抽煙，不要抽煙”。但是后來我發(fā)現(xiàn)爺爺還在抽煙。
哈哈！這是我爺爺，連九頭牛都拉不回來。
后續(xù)：寫完這篇作文，我讓爺爺看。當時我就想：爺爺會不會把我的作文撕了？媽媽說她不會。沒想到爺爺沒撕，用筆在上面寫了個評論：“這不是你爺爺，這是怪物”。但我寫的明明是事實。
我只是寫了我爺爺?shù)囊粋€特點，當然我爺爺還有很多優(yōu)點。爺爺也很辛苦，每天接送我。以后寫爺爺?shù)臅r候會寫爺爺?shù)膬?yōu)點。
山西省河津市實驗一四班薛成然
寫熟悉的人小學作文8
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了?！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝?，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
作文評語：
這是一篇寫人敘事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過渡自然。
寫熟悉的人小學作文9
我最熟悉的人是林煒，他的皮膚潔白的，眼睛大大的，身體壯壯的，身手很靈活。
有一次，下午放學的時候，天突然下起了大雨，同學們都有傘撐著回家了。只有我沒帶傘，只能坐在教室里等雨停了才能回家。就在這時候，林煒看到我，馬上走過來，問道：“你是不是沒有帶傘??？”我說：“是的。”他說：“我有傘，要不我們一起用這傘撐著走吧？”我說：“好啊！”就這樣，我們撐著這把傘，一起走出了校園。雨越下越大。這時，林煒悄悄地把雨傘往我身邊移過來，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。走著、走著，我發(fā)覺林煒的衣服全濕了。我說：“你看，你的衣服全濕了?！彼f：“沒關系的?！蔽艺f：“怎么沒關系了，這可是關系到你的身體健康。”就這樣，我們互相把雨傘往對方移。突然，走著走著，林煒到家了，他說：“這把雨傘就先借給你。”我說：“好啊，謝謝你！”他說：“不用謝，我們是同學，這是我應該做的?！本瓦@樣，我拿著林煒的雨傘，走回家。
林煒真是個助人為樂的好孩子，助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德。我們都應該向林煒學習。
寫熟悉的人小學作文10
不用說，我最了解的人就是我自己！我有很多優(yōu)點：我愛讀書，我的書法很美，我的畫很生動，等等。但是，我也有一個小缺點！那就是——粗心大意！我媽說我來過很多次，但是我總是“很難改變我的本性”。
有一次，我像往常一樣打開同步教程，準備做作業(yè)的時候，突然看到一個超級簡單的問題：“隨意”的同義詞是什么？??！兒科！“隨意”！我什么也沒說，就把答案寫了下來，連看都沒看就繼續(xù)下一個問題。我完成了同步訓練，很自信的交給了媽媽。我媽看到了，指著同步指南說：“哼！你太牛逼了，隨便的同義詞跟本身一模一樣！”耶！這是怎么回事？我想寫什么就寫什么?！澳銥槭裁床辉谶@里寫？"媽媽又問。突然，我的臉火辣辣的。
我還有很多缺點，比如：愛看電視，愛玩電腦，膽小，愛哭…
我最熟悉的人有很多優(yōu)點，但也有很多缺點。
寫熟悉的人小學作文11
我不在學校的時候，有一個人來接我。當我遇到問題時，他幫我解決問題。當我不聽話時，他嚴厲地批評了我.
有一天中午放學，我開心的等他來接我，但是我沒有來。我心想：可能他現(xiàn)在很忙吧。等一下！于是我站在臺階上等他?？墒?，我左等右等都沒來。我有點著急：“大熱天要等這么久！”他一邊說，他終于來了，我生氣地說：“你怎么來這么晚？簡直要命！”他說：“我工作忙，所以來晚了！”我說：“你看，熱死我了，衣服都被汗水濕透了！”他說：“沒事，我給你買個冰糕！”我說，“嗯.好！”說完，他給我買了一個冰糕。結果幾天后，我去了電腦組。我從學校出來，他笑著走到我面前說：“我該怎么學？”我說：“可以！”他又說：“我等了你一個多小時！”這時，我看著他，看到頭上的汗水流到臉上。我想起我等他的時候很生氣，他等了一個多小時也沒有抱怨。我有點慚愧，說：“對不起，上次不該對你發(fā)脾氣，見諒！”他笑著說：“沒事的！”這一刻，我心里涌起一股濃濃的愛意，覺得他很愛我。
他是誰.我的父親，他是一個善良的父親，善良的父親，我發(fā)誓，我會永遠愛他！
寫熟悉的人小學作文12
我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業(yè)，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍，當我作業(yè)寫好了，她都會夸我。
有一次，我放學回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過了一會兒媽媽回來了，我急忙把電腦關了，就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因為我剛才在跳舞”，我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯了幾道，快點改！”我趕忙改了，剛轉過身，媽媽大聲說：“這一道又錯了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽。
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