下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)周記模板6篇(小學(xué)周記范本)，供大家參考。
小學(xué)周記模板1
忙碌？是的，忙碌時(shí)疲憊的，忙碌奪走了所有人的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)與幸福。
正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時(shí)間，公司里來(lái)來(lái)往往的人們臉上沒(méi)有一絲一毫的笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時(shí)間來(lái)微笑啊！因?yàn)槊β?，他們的午休時(shí)間被霸占了，內(nèi)心的疲倦也只能埋藏起來(lái)，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來(lái)，忙碌，搶走了他們的笑容。
不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學(xué)的孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學(xué)，每個(gè)孩子都有愛(ài)玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著老師下課呢！可老師們卻講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。放學(xué)后的`作業(yè)那可是真叫一個(gè)多??！回到家馬不停蹄地趕作業(yè)，可是一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……永遠(yuǎn)也做不完啊！
還有誰(shuí)會(huì)愿意再去上學(xué)??！
不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，螞蟻們也都要成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物了，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地往回搬運(yùn)著，為了冬天而做準(zhǔn)備，他們就算再苦再累也不退縮，因?yàn)樗麄儠?huì)團(tuán)結(jié)。
忙碌，讓螞蟻們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，而我們卻自私自利，沒(méi)有愛(ài)心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多。
小學(xué)周記模板2
實(shí)習(xí)期間我是帶三升四的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開(kāi)完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)后，我跟著陳細(xì)娜老師一同到我們班的學(xué)生，返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí)，教務(wù)主任告訴我還要要代三個(gè)班的綜合實(shí)踐課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是自己的分內(nèi)職責(zé)，學(xué)校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科，是絕對(duì)避不開(kāi)的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開(kāi)始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，寫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的開(kāi)學(xué)的新氣象，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以動(dòng)員他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，真是一舉兩得?。?/p>
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開(kāi)始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師（江玉妹老師）有接觸，江老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f(shuō)我需要什么盡管跟她說(shuō)，她不會(huì)丟很多事給我的。
不過(guò)在相處幾天后，老師對(duì)我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿給她看，這樣既是會(huì)保證教學(xué)質(zhì)量，又督促我不斷找出問(wèn)題所在，這樣我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來(lái)越豐富的。我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的！
班級(jí)經(jīng)營(yíng)
學(xué)生剛升上四年級(jí)，換了新教室，所以要進(jìn)行大的清掃。而我要做的首先是分配掃地工作的部分，我本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的，但是最后想想這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以還是按照以前的方式分組工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋€(gè)完美開(kāi)始的緣故吧！
由于是新接手的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見(jiàn)習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由于該開(kāi)學(xué)的緣故，又加上我要給大家必須建立起新的語(yǔ)文課堂的常規(guī)，所以我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬于語(yǔ)文教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，先測(cè)量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上四年級(jí)的水平。
第二，剛開(kāi)始上課時(shí)，步調(diào)很慢，希望等全班了解我的教法時(shí)，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因?yàn)閷W(xué)生在三年級(jí)時(shí)，是由不同的老師所教導(dǎo)，在教學(xué)的方式上，一定會(huì)有所出入，這樣做老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)是我必須要做的。
另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn)，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁矗苌贂?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn)，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記模板3
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。不過(guò)我是一個(gè)比較樂(lè)觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
天下母親都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀！我的母親就是其中的一個(gè)典型，為了讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，母親不停地給我報(bào)著這輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個(gè)總 是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個(gè)不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認(rèn)為小孩子應(yīng)該多讀課外書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一個(gè)健康快樂(lè)的童年就行了。于是，我就請(qǐng)來(lái)了爸爸給母親當(dāng)說(shuō)客。爸爸就是厲害 ，一出面，就給我砍下三、四個(gè)班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個(gè)叫高興，都笑彎了腰！
可沒(méi)過(guò)幾天，煩惱又來(lái)了，母親對(duì)我說(shuō)：“小羽呀！你不是喜歡文藝嗎？我給你報(bào)個(gè)鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個(gè)淑女的，不報(bào)班可是不行的”。我一聽(tīng)頭都大了，只覺(jué)得頭 暈眼花的。沒(méi)辦法，還得讓我的軍師出場(chǎng)了，最終母親落荒而逃，我方勝利。
母親還不罷休，又給我買來(lái)了卷子，英才教程等讓我做。這一次以母親的勝利而告終。
這就是我的煩惱，我什么時(shí)候才能擺脫這水深火熱的生活呀！不過(guò)，我還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！反正東西我學(xué)會(huì)了，誰(shuí)也搶不走！嘻嘻……
小學(xué)周記模板4
夢(mèng)里的海洋始洋溢著歡快的音符，仿佛失落都消失一般，五年級(jí)周記大全。但我從未去過(guò)海邊，見(jiàn)識(shí)過(guò)她寬廣的胸懷。我渴望，渴望回到她溫暖的懷抱，或許就像人魚(yú)回到屬于她的地方!
我曾經(jīng)想到過(guò)將來(lái)有一天去海邊結(jié)束自己，或許那也是一種幸福，去一個(gè)能夠包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的時(shí)間里，我又在懼怕她，怕她會(huì)厭惡我的我丑陋、鄙棄我的污濁，所以我發(fā)誓不要去海邊，直到死亡一刻的到來(lái)!
藍(lán)色，是誰(shuí)說(shuō)她屬于孤寂與寂寥?或許是一個(gè)人的悲哀，我漸漸地愛(ài)上了人藍(lán)色，那個(gè)有著抑郁的夢(mèng)的顏色。包容我所有的寂寥，又帶來(lái)那一絲絲的歡快。也許人生注定這樣，但我不曾后悔過(guò)，就像飛蛾撲火那樣執(zhí)著!
高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措……
耳畔回旋著音樂(lè)，整個(gè)空間里似乎都充滿音符，但卻有種特靜的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。
咖啡是苦的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)你會(huì)感受到它的真諦，淡淡的苦會(huì)意味著以后的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇，給人清涼，給人幸福，但當(dāng)你摘下來(lái)時(shí)，你會(huì)迷茫，你會(huì)害怕，真的很酸，你告戒自己，千萬(wàn)不要去咬它，這是惡毒的王后給公主的果子!你開(kāi)始學(xué)會(huì)矛盾，好奇和理智左右伴隨，范文《五年級(jí)周記大全》。你很清楚，享受甜蜜的感覺(jué)背后必然會(huì)付出酸澀的代價(jià)，這是甜蜜中的酸澀!
我該怎么辦?淡淡的天空真的好美，藍(lán)的那么純粹，藍(lán)的那么簡(jiǎn)單。我想張開(kāi)雙臂去擁抱藍(lán)天，在淡藍(lán)色的天空下我會(huì)學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)學(xué)會(huì)讓每一步腳印都踏的更深，都踏的沒(méi)有遺憾，待到青色變?yōu)榧t色，我會(huì)小心翼翼把它摘下，去盡情享受它的甜蜜!
月是故鄉(xiāng)圓
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。我一開(kāi)始就消息月是故鄉(xiāng)圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng)，我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴，故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開(kāi)了她。以后.....
鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過(guò)的，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過(guò)了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，只有我還在繼續(xù)，像流浪者一樣的生活。
只有媽媽最好
在我的親人中要數(shù)媽媽最好了，那年小時(shí)候，媽媽撿來(lái)竹殼買來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上，那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來(lái)的溫暖。
第一次
人的一生都會(huì)遇到許許多多的第一次，于是我考試第一次失誤，第一次與理想中的高中擦肩而過(guò)，第一次談戀愛(ài)，第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)草包，飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開(kāi)心都不會(huì)，我開(kāi)始郁悶，發(fā)泄心中的不滿。于是我又開(kāi)始這些第一次，后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那就是生與死。
今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢，是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
小學(xué)周記模板5
今天，在小桔燈的課堂上，我們上了一節(jié)非常有趣的活動(dòng)課，是老師讓我們吹泡泡。
我們準(zhǔn)備好了泡泡水和吸管，老師問(wèn)誰(shuí)愿意上來(lái)表演，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，最后老師點(diǎn)王一楠上去，他鼓著腮幫子使勁吹，可是一個(gè)泡都沒(méi)有吹起來(lái)。老師又點(diǎn)我，我輕輕一吹，就吹了一個(gè) 非常大的泡泡，同學(xué)們羨慕極了，我心里美滋滋的。然后老師又點(diǎn)了張紫雨，她吹了一個(gè)大泡泡，心里特別高興，正在得意洋洋的時(shí)候，突然泡泡炸了，弄得她滿臉都是泡泡水，我們?cè)谙旅媾醺勾笮Α?/p>
最后，老師讓全班同學(xué)一起吹，吹得滿屋子都是泡泡，飛來(lái)飛去，五顏六色，十分美麗，就像到了海洋世界，我仿佛看到了許多小魚(yú)在游泳，泡泡就是海水，我們就是小魚(yú)，我們?cè)诤Ｑ罄镒杂勺栽?地游來(lái)游去，老師就像魚(yú)媽媽，我們?cè)隰~(yú)媽媽的帶領(lǐng)下快活地成長(zhǎng)。
通過(guò)上活動(dòng)課，我明白了，干任何事情都是有技巧的，吹泡泡也是一樣的。這次活動(dòng)課不僅讓我們?cè)谳p松快樂(lè)的氣氛中學(xué)到了知識(shí)，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也增加了同學(xué)之間的友情。
小學(xué)周記模板6
有一天下午，我和媽媽正照常在小區(qū)下面散步。
突然，有一只黑色的小卷毛狗從遠(yuǎn)處跑來(lái)，在我們身邊繞來(lái)繞去，好像是想跟我們一起散步似的。一開(kāi)始，我還以為是哪家人的狗跑了出來(lái)，一會(huì)兒這只狗就會(huì)回去的?？闪钊藳](méi)想到的是，這只狗一直 跟著我們，無(wú)論是趕是打：當(dāng)我們正在健身場(chǎng)健身，這只狗就會(huì)趴在地上休息，有時(shí)還會(huì)打個(gè)滾；當(dāng)我們正在散步，這只卷毛狗就會(huì)在我們的后面邊走邊搖尾巴；當(dāng)我們回家了，這位“不速之客”就會(huì) 立即沖進(jìn)我們家。原來(lái)它是條流浪狗，現(xiàn)在把我當(dāng)主人了呀！
我想：這只狗在我們家住哪兒呢？嗯——，對(duì)了，我家不是多出了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)嗎？正好給它做窩！但是事實(shí)卻并沒(méi)有像我想象的那么順利：首先，這只貪婪的狗好像已經(jīng)選定了客廳這個(gè)大地方為它的地盤 ，怎么弄都弄不走。接著就是，這只狗和我形影不離，我走到哪，它就走到哪。莫非今晚我要睡陽(yáng)臺(tái)不成？不過(guò)，狗有狗的賴法，本人有本人的想法：咳，咳。據(jù)我所推理，既然狗很喜歡吃肉，那么應(yīng) 該也喜歡吃肉松吧！正好我家里還有一些肉松。于是，我先撒一點(diǎn)肉松在陽(yáng)臺(tái)上，然后我趁這只卷毛狗去陽(yáng)臺(tái)上吃肉松的時(shí)候趕緊把門一關(guān)，這只卷毛狗就出不來(lái)啦！事情進(jìn)行得很順利，我很開(kāi)心。
不過(guò)我的開(kāi)心并沒(méi)有維持幾分鐘，因?yàn)樾碌膯?wèn)題又來(lái)了：這只狗一吃完肉松就不停地抓們，發(fā)出“砰砰”的響聲。它似乎企圖再回到客廳。唉，怎么辦呢？看來(lái)只好讓它出去了。我忍著痛，把這只卷毛 狗送回了小區(qū)里。一開(kāi)始卷毛狗飛快地跑了出去，以為我是帶它出去玩?？珊髞?lái)它一看到我關(guān)了門，便趕緊跑回來(lái)不停叫。我在樓上聽(tīng)著它的叫聲音，心里很不是滋味。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“那就讓它回來(lái) 吧！”這時(shí)，我很高興。我先吹了一聲口哨，它馬上就像一只離弦的箭一樣沖了回來(lái)?？珊髞?lái)它還是想住在客廳，結(jié)果又被媽媽送回了小區(qū)。
晚上，我躺在床上，聽(tīng)著卷毛狗的抓門聲，心想：現(xiàn)在，它會(huì)怎么想呢？
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