下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫人物奶奶的作文6篇(寫人物奶奶怎么寫)，供大家參考。
描寫人物奶奶的作文1
你知道在我家里，做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、管理財務……這些都是誰做的嗎？告訴你吧，是我的奶奶。
我的奶奶年過六旬，身體卻依然硬朗，總是笑嘻嘻的。奶奶個子不高，胖胖的，圓圓的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，笑起來就像一對月牙兒。別看奶奶溫柔體貼，她做起事兒卻十分利索，奶奶可是我最敬佩的人呢！奶奶做得一手好菜。什么魚香茄子、麻婆豆腐、青椒肉絲……樣樣能行，把我們一個個養(yǎng)得胖胖的。俗話說：巧婦難為無米之炊。奶奶可是買菜高手：哪種菜好，哪邊菜鮮，哪里合算。她一清二楚，所以做出來的飯菜特別好吃。
奶奶還把家管得井井有條。奶奶雖然沒有文化，但是她做事從不馬虎，遇事從不慌張，還很相信科學，一點不迷信。記得那次我發(fā)燒了，她不僅沒有拖延病情、胡亂醫(yī)治，而且還飛速把我送到醫(yī)院，給我合理安排食物，使得我很快就好了。
而奶奶最令我敬佩的卻是她的“忘我”精神。早上，當大家都還在睡夢中時，奶奶就已經(jīng)起來了。她打開電筒，摸索著走向廚房，為我們做早飯。等我們都去上學以后，奶奶才自己吃一點，然后做家務。中午，奶奶又忙著去接孫子，回家做飯。送走孫子以后，奶奶又開始做家務。下午，當我們都回家時，在廚房里又可以看見奶奶忙碌的背影……直到晚上，奶奶還在忙碌著。月亮映在她臉上，我看見了奶奶額上深深的皺紋。
就是這樣一個普通的農村婦女，為了她的兒孫，不惜犧牲了她的一切。她從不求回報，就連我們想幫著她做事，她也微笑著搖搖頭，叫我們快去做作業(yè)。一天又一天，一月又一月，一年又一年，時光匆匆流過，而月亮低下，總看得見蒼老的她。
奶奶，感謝您，感謝您對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的愛。感謝您，是您為我融化了身邊的冰雪，讓我們的生活依然如春。感謝您，那些陪我度過的光陰……
描寫人物奶奶的作文2
奶奶老了，要賣掉農村老家的房子，來北京和我們一起生活。從打知道了這件事，我就天天纏著爸爸媽媽問：“奶奶什么時候來?。俊薄澳棠淘趺催€不來？”不知為什么，我覺得奶奶一定非常和善，一定會講好多好多新鮮故事。盡管我只是兩歲時才見過一次奶奶，現(xiàn)在早不已不記得她的模樣了。
一天下午放學回家，我敲了兩下門，不見開門，又用力敲了兩下，門一打開，我愣住了：給我開門的是一位佝僂著腰的老太太，她皮膚粗糙，滿臉的皺紋好像那核桃皮。因為她腰彎頭低，看人時兩眼用力向上瞄，顯得白眼球太多，使我不由得有些害怕。沒等我說話，老太太就先哼哼地說：“以后敲門小點勁兒，要不然就是鐵門也得讓你敲碎了！”“我沒使勁……”還沒等我申辯完，媽媽從里屋走出來說：“靜靜，奶奶來了，叫奶奶呀?！薄鞍。磕棠?？”我心里別提有多少失望了。
奶奶來后，中午只有我們倆吃飯。我偶爾掉了飯粒，奶奶就不住聲地斥責我：“你下把漏呀，連飯都吃不周全！”?
一次中午回家，我見奶奶滿頭大汗地擦樓梯，趕緊說：“奶奶快歇歇吧?！闭l知奶奶眼珠一瞪：“你人不大，私心不小，都不擦樓梯。還有臉住這兒嗎？”好心不得好報，我委屈極了。平常也懶得跟奶奶說話。
媽媽看出了我的情緒，開導我說：“奶奶沒文化，吃了一輩子苦，很不容易，她性格是倔，但心地非常善良，靜靜，你就不能換個角度看奶奶嗎？”換個角度是什么角度呢？從這以后，我細心地觀察奶奶。
一天中午我一進家門，發(fā)現(xiàn)奶奶慌亂地藏什么東西。我假裝沒看見，趁奶奶進廚房的機會，掀開褥子一看，原來是一堆破衣服。奶奶發(fā)現(xiàn)我知道了她的秘密，求我似的說：“衣服補補還能穿，你媽把它扔了，太可惜，你別告訴她，我從垃圾箱里撿回來了?！蔽倚睦镆粺?，覺得奶奶從來都沒有像今天這樣和善。?
媽媽怕奶奶累，把平時換下的衣服全藏起來。可奶奶就像有什么特異功能似的全都能找來，把它洗得干干凈凈。一次我發(fā)低燒，媽媽說別去上學了，在家休息吧。奶奶卻在旁邊說：“別那么嬌氣，有什么病，興許上學就好了?！蹦棠陶f話雖硬邦邦的，但我聽著卻覺得奶奶特理解我。
現(xiàn)在，我終于理解了我的奶奶。她雖然很倔，但她耿直、勤勞、節(jié)儉；她雖然沒有文化，也不會講那些優(yōu)美、精彩的童話，但她卻用最樸實的行動教育著我，讓我做一個自強有用的人。
我喜歡我的倔奶奶！
描寫人物奶奶的作文3
我的奶奶今年76歲了。她個兒高高的，滿頭白發(fā)，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝了一副假牙，一雙腳有７寸長，走起路來挺精神的。
奶奶很勤勞，爸爸媽媽工作忙，家務事全靠她老人家料理。每天天不亮，奶奶第一個起床為全家人做飯；我上學去了，爸爸媽媽上班去了，她洗刷完鍋碗，又忙著收拾房間、洗衣服、買菜、做午飯。就這樣從早到晚，奶奶總不肯閑著。有時，爸爸媽媽勸她休息，她總是說：“不能誤了孩子上學，也不能誤了你倆上班。”奶奶口里沒有什么“建設”“四化”之類的詞語，可是，她知道她的工作與我的`學習和爸爸媽媽的工作有密切的聯(lián)系。
奶奶不識字，可她很關心我的學習。有一次，奶奶拿一本作文選給我看，說道：“你看這字寫得多好！”我一看，奶奶倒拿著書，不由得笑了。晚上我做作業(yè)，奶奶總愛坐在跟前。一次，她指著語文書上的字嘮叨著：“你看人家多能，字寫得工工整整，橫是橫，豎是豎，你就不能跟人家學嗎？”我只好笑著告訴她：“奶奶，這是機器印的。”有時，奶奶見我和表哥爭論問題，就責怪我們只知道吵嘴，不好好學習。在她眼里，只有寫字才是學習。
奶奶管教我們可嚴啦。有一天，我家買了幾斤肉，奶奶特地包餃子給我們吃。奶奶給我盛了一大碗餃子，我津津有味地吃了一陣子，抬頭一看，奶奶正看著我笑呢！我問：“奶奶，你怎么不吃呀？”奶奶笑著說：“我不餓，你先吃吧?！蔽页缘阶詈笠粋€餃子，見沒有肉餡，只是一層皮，就把它扔到了餐桌上。奶奶見我這樣，就沖我說：“怎么啦？餃子皮也能吃嘛！”我知道奶奶生氣了，忙走上前去向她陪不是。奶奶見我知錯就改，便收斂了怒容，摸著我的頭說：“我像你這么大的時候，連米飯都吃不上?，F(xiàn)在日子好過了，但也不能浪費啊！”我聽了這話，臉上直發(fā)燒，低著頭站在奶奶身旁，一聲不吭。打這以后，我連一根線也沒浪費過。
奶奶歲數(shù)大了，可還像以前那樣忙碌。每當我背著書包去上學時，看見奶奶在院子里忙這忙那，我心里總會涌起崇敬的感情，不由得加快了腳步。
奶奶對我的疼愛，是說不完的。她用辛勤的勞動、慈愛的心，贏得了兒孫們的愛戴。我常常想，在我們祖國的錦繡大地上，在千千萬萬個家庭中，一定有許多像我奶奶這樣的老人。她們?yōu)槭裁催@樣終日勞作、疼愛兒孫呢？不正是希望她們的下一代勤勞儉樸，發(fā)奮學習、工作，去創(chuàng)造新生活嗎？
描寫人物奶奶的作文4
隨著時間的推移，我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。經(jīng)常夢見奶奶，也不知道她怎么樣了。 記得在我牙牙學語時，奶奶總是教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨著我長大，我終于漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我為什么這么久都沒有見到我爺爺呢？他去哪里了？”我記得當時奶奶沉默了許久，然后就一個人走進她的房間。 我悄悄的跟在后面，然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭。”這時奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的。” “奶奶死什么？還有，您為什么要哭？奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了?！蹦棠痰难蹨I使勁往外流。 “揚揚乖，等你長大我跟你說。”
慢慢的我開始懂了，我覺得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養(yǎng)大。這是多么不容易??！我開始為我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵她，不惹很多的麻煩。 我小時候幾乎離不開奶奶，在我上小學時奶奶總是送我上學。一天，奶奶不能送我了，因為她生病了。媽媽就叫我一個人上學，因為他們都有事，我死活不干。偏讓奶奶送我，媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說：“奶奶，我要你送我，您還在送我的時候和我講故事?！?“揚揚乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧！”我仍然不肯，他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。 下午放學媽媽來接我說：“揚揚，奶奶的病情很嚴重，我們去醫(yī)院看她。 “恩” 我和媽媽來到醫(yī)院看奶奶，我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶怎么還在笑呢？”…… 現(xiàn)在，奶奶已滿頭白發(fā)…… 奶奶我好想你??！
描寫人物奶奶的作文5
兩年來，我經(jīng)常凝神注視著奶奶的遺像，心中總是涌動著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。
輕輕地撫摩著奶奶常坐的藤椅，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在這里，奶奶教會了我十二生肖。當了一輩子紡織女工、僅有小學文化水平的奶奶，提著筆，費力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時，她會忽然停住，自言自語道：“羊和猴哪個在前？”才六歲的我，很認真地搖了搖頭。奶奶望著無奈的我，忽然興奮起來：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對對對，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強。
我拿起那個小板凳，回味著當初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評彈，愛給我講傳統(tǒng)的評彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸?shù)袈閷⒌幕鼒雒鏁r，我會似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當晚飯過后，我就會注視著奶奶曾坐過的那個藤椅。這時，我仿佛又看見奶奶手捧著大大的半導體收音機，兩眼微閉，專注于她鐘愛的評彈節(jié)目?！班?，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥和的氣氛在房間里彌漫，現(xiàn)在，奶奶雖然已經(jīng)走了兩年了，這個畫面卻早已定格在我的腦海中?，F(xiàn)在，我也常收聽收音機里的評彈節(jié)目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。
我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵，原來，普通并不僅僅是普通！
描寫人物奶奶的作文6
隨著時間的推移，我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。經(jīng)常夢見奶奶，也不知道她怎么樣了。 記得在我牙牙學語時，奶奶總是教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨著我長大，我終于漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我為什么這么久都沒有見到我爺爺呢？他去哪里了？”我記得當時奶奶沉默了許久，然后就一個人走進她的房間。 我悄悄的跟在后面，然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭?！边@時奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的?！?“奶奶死什么？還有，您為什么要哭？奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。 “揚揚乖，等你長大我跟你說?！?/p>
慢慢的我開始懂了，我覺得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養(yǎng)大。這是多么不容易??！我開始為我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵她，不惹很多的麻煩。 我小時候幾乎離不開奶奶，在我上小學時奶奶總是送我上學。一天，奶奶不能送我了，因為她生病了。媽媽就叫我一個人上學，因為他們都有事，我死活不干。偏讓奶奶送我，媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說：“奶奶，我要你送我，您還在送我的時候和我講故事?！?“揚揚乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧！”我仍然不肯，他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。 下午放學媽媽來接我說：“揚揚，奶奶的病情很嚴重，我們去醫(yī)院看她。 “恩” 我和媽媽來到醫(yī)院看奶奶，我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶怎么還在笑呢？”…… 現(xiàn)在，奶奶已滿頭白發(fā)…… 奶奶我好想你啊！
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