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活動(dòng)方案模板4篇(活動(dòng)方案模板怎么寫)

時(shí)間:2023-02-27 18:35:00 綜合范文

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活動(dòng)方案模板4篇(活動(dòng)方案模板怎么寫)

活動(dòng)方案模板1

  一、活動(dòng)目的

  中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,國學(xué)是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的源泉,也是我們應(yīng)該代代相傳的瑰寶。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造書香校園,讓學(xué)生們廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識(shí),潛移默化地形成優(yōu)良的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生終生持續(xù)發(fā)展,自開展《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)以來,將此作為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓學(xué)生從誦讀中體會(huì)《弟子規(guī)》中做人的內(nèi)涵,由記憶升華到感悟,懂得如何做人、交友、修身和立志,逐漸養(yǎng)成寬以待人、嚴(yán)于律己的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)以平常心來處理突發(fā)事件,以感恩之心報(bào)答父母養(yǎng)育之情,以進(jìn)取之心勤于讀書、奮發(fā)向上。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  成員:

  三、時(shí)間及參加對象

  時(shí)間:

  參加對象:一年級新生

  四、具體安排(詳見后表)

  五、任務(wù)及負(fù)責(zé)人

  1、教讀《弟子規(guī)》,負(fù)責(zé)人:德育教師

 ?、俳虝?huì)學(xué)生讀《弟子規(guī)》;②讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后的感想,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》的典型事跡③指導(dǎo)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》。

  2、營造校園氛圍,負(fù)責(zé)人:班主任廣播站

  ①設(shè)計(jì)學(xué)校板報(bào);②學(xué)校廣播站播放《弟子規(guī)》,供學(xué)生欣賞;。

  3、班級誦讀,負(fù)責(zé)人:班主任德育教師

  各班自行舉辦有關(guān)于“弟子規(guī)”的背誦和讀書心得等相關(guān)競賽活動(dòng)。要求:各班學(xué)生都能誦讀《弟子規(guī)》,結(jié)果將記錄學(xué)生個(gè)人考核成績。

  4、學(xué)校開展比賽,負(fù)責(zé)人:政教處班主任德育教師

  學(xué)校組織開展征文、手抄報(bào)、情景劇表演等相關(guān)比賽活動(dòng)。

  六、措施及要求

  1、德育教師要高度重視此項(xiàng)工作,要積極投身到教讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)中去,教師要帶頭學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、帶頭踐行《弟子規(guī)》,以身作則,為人師表。

  2、各項(xiàng)內(nèi)容將在我校新生中組織實(shí)施,并開展集體誦讀、主題班會(huì)、學(xué)習(xí)感悟、讀書征文、演講比賽、手抄報(bào)、情景劇表演等系列活動(dòng)。

  3、德育教師要把《弟子規(guī)》作為學(xué)生的必修課程,每周要對學(xué)生進(jìn)行抽查;對照《弟子規(guī)》中孝敬父母、關(guān)愛弟兄、尊敬師長、誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)的五個(gè)方面內(nèi)容,給學(xué)生布置征文,并負(fù)責(zé)組織全校征文活動(dòng)。

  4、班主任要把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》與德育教育、心理健康、構(gòu)建和諧校園相結(jié)合,召開主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生對照《弟子規(guī)》,反思自己的行為,體會(huì)其中的道理。

  6、本次活動(dòng)由組織機(jī)構(gòu)隨機(jī)檢查記錄,每學(xué)期評選表彰學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》先進(jìn)集體和個(gè)人,發(fā)揮典型、榜樣的`作用。

  總之,我們要鞏固學(xué)生《弟子規(guī)》的成果,讓學(xué)生在讀中思,在思中做,在做中進(jìn)步,讓傳統(tǒng)美德教育在我校生根開花結(jié)果。

  附表1《弟子規(guī)》活動(dòng)方案

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)目的

  時(shí)間

  具體辦法

  負(fù)責(zé)人

  《弟子規(guī)》誦讀比賽。

  調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的興趣,添文化氣息。

  3.13

  各班自查、各部互查相結(jié)合

  班主任德育教師

  《弟子規(guī)》手報(bào)比賽。

  在班級中營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到教化無聲的目的。

  3.28

  由各班選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校總評

  德育處德育教師

  《弟子規(guī)》書信、學(xué)習(xí)心得比賽。

  圍繞《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)給家庭帶來的變化開展書信比賽或征文比賽

  4.10

  布置學(xué)生給家長寫一封信,圍繞學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的收獲給父母寫一封信或征文選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選

  班主任德育教師

  《弟子規(guī)》主題班會(huì)

  學(xué)生自行選材,組材,排演節(jié)目,鍛煉能力,增進(jìn)對《弟子規(guī)》內(nèi)容的理解。

  4.29

  圍繞《弟子規(guī)》中的“孝”“悌”“信”“謹(jǐn)”選一主題組織主題班會(huì)。

  班主任老師

  《弟子規(guī)》吟誦會(huì)、情景劇表演

  激發(fā)學(xué)生誦出節(jié)奏,誦出感悟,誦出信心,演繹能力。

  5.22

  評出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

  政教處德育教師班主任

活動(dòng)方案模板2

  策劃書書寫格式及內(nèi)容規(guī)范

  一、 封面

  1、 寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx 活動(dòng)策劃書”,“xx”

  為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

  2、 右下角署名主辦和承辦單位(若在正文中介紹,此處寫策劃

  人/單位和策劃日期時(shí)間)

  二、 正文

  (一)主要包含內(nèi)容

  1、 活動(dòng)背景

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析。

  2、 活動(dòng)目的及意義

  活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

  3、 活動(dòng)主題

  活動(dòng)開展前需要定立的主題或口號

  4、 活動(dòng)主辦承辦(若在封面已寫,此項(xiàng)可省略)

  5、 活動(dòng)對象

  應(yīng)寫清活動(dòng)開展所面向的所有人員

  6、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

  7、 活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)流程)

  活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

  8、 活動(dòng)分工

  活動(dòng)分工安排大致可以分為三個(gè)階段:

 ?。?) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)、物品采集、場地申請等);

 ?。?) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

 ?。?) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);

  9、 資金預(yù)算

  資金預(yù)算應(yīng)符合實(shí)情,不可夸大預(yù)算和過分壓縮;應(yīng)落實(shí)到具體項(xiàng)目,以便采購人員進(jìn)行購買。

  10、 注意事項(xiàng)(應(yīng)急措施)

  對于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。

  (二)結(jié)尾

  在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。

  附:注意事項(xiàng)

  1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

  2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

  3、 如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

  4、 策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

  5、 活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。

活動(dòng)方案模板3

  一、本教研組成員任課情況

  二、指導(dǎo)思想

  以教研中心,教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),突出教學(xué)的中心地位,落實(shí)“課堂教學(xué)效率年活動(dòng)”的規(guī)定,深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)方法,進(jìn)一步提高本學(xué)科任課教師的教學(xué)水平,共同探討教學(xué)方法,取長補(bǔ)短,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)、重點(diǎn)

 ?。?)加強(qiáng)組內(nèi)教師的聯(lián)系,相互交流探討,與實(shí)驗(yàn)初中結(jié)對的青年教師要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加快青年教師的成長,使他們能盡快脫穎而出。

 ?。?) 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,力爭初一縣前五,初二縣前六名,特別是初三,在上一屆的基礎(chǔ)上力爭更好。

  (3) 組員積極參加各級學(xué)科基本功競賽,優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比等活動(dòng),爭取獲獎(jiǎng)。

  四、主要措施

 ?。?) 落實(shí)常規(guī),轉(zhuǎn)變教學(xué)方法

  更新教學(xué)觀念,樹立以人為本的質(zhì)量觀。以課堂教學(xué)改革為渠道,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,大膽嘗試新的教學(xué)方法,模式(例嘗試教學(xué)法等),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的能力,走素質(zhì)教育之路。

 ?。?) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  針對教研中心最近調(diào)研的情況,每個(gè)組員都更認(rèn)真學(xué)習(xí)教育與教學(xué)先進(jìn)理論,提高自身水平,積極參加各類教研活動(dòng)和競賽,下決心提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

 ?。?) 強(qiáng)化教學(xué)研究,提高教學(xué)能力

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作要求,組織好每一次組內(nèi)活動(dòng)?;顒?dòng)形式力求多樣、有效,發(fā)揮骨干老師的示范作用,以集體備課組為載體,直到傳、幫、帶的功能,使全組員共同進(jìn)步和提高。

 ?。?) 推進(jìn)教學(xué)科研,以科研促教學(xué)

  鼓勵(lì)組內(nèi)教師個(gè)人申報(bào)課題立項(xiàng),課題立項(xiàng)后,認(rèn)真實(shí)施,開展研究,積累材料,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,將科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來,以科研促教研。

 ?。?)初三年級,面臨中考,要多一些集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,發(fā)揮全組成員的優(yōu)勢,教學(xué)資料信息要相互溝通,實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)要多與長一中,實(shí)驗(yàn)初中聯(lián)系。

  五、主要活動(dòng)

  1、每兩周一次的抽簽上課要落到實(shí)處。凡抽到簽的教師要認(rèn)真上好課,其他教師要主動(dòng)去聽課,不準(zhǔn)缺席,聽課情況作好記錄,課后更要相互探討,評課論課,并把評價(jià)表填好交組長、活動(dòng)一次要有所收獲。

  2、教學(xué)常規(guī)的檢查,教研組長配合教務(wù)處,每個(gè)月檢查一次教學(xué)常規(guī)。

  3、第十四周學(xué)校教務(wù)處將組織校內(nèi)青年教師的教學(xué)案例設(shè)計(jì)評比,本組確定韋有斌、邱英杰、金榮華、丁慧輝、翁美菊五人參加。

  4、集體備課組

  每周二下午第八節(jié)為各備課組活動(dòng)時(shí)間,以同一年級的教師為單位,開展活動(dòng)。

  初一:胡 峰△、王炳榮、劉容偉

  初二:金榮華△、、邱英杰

  初三:翁美菊、廖桂民、丁慧輝、韋有斌△、沈小鵝

  帶“△”的為小組長,一定要按時(shí)活動(dòng),每次活動(dòng)情況都要記入“數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)記錄表”,周末把記錄表交給教研組長整理、存檔。

  5、骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課、示范課:

  示范課:第四周:廖桂民

  第十三周:胡 峰

  匯報(bào)課:第三周:邱英杰

  第八周:丁慧輝

  第十四周:翁美菊

  6、幾項(xiàng)競賽

  縣初中數(shù)學(xué)教研解題競賽,應(yīng)參賽人員:韋有斌、邱英杰、丁慧輝、金榮華、翁美菊

  初一數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員:胡 峰

  初二數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員:金榮華

  初三數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員:韋有斌

  結(jié)束語:

  制度有了,關(guān)鍵是落實(shí),目標(biāo)明確,貴在行動(dòng)。希望組內(nèi)每位同志,切實(shí)按照本活動(dòng)方案,本著對學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,真抓實(shí)干,干出成績。

活動(dòng)方案模板4

  為貫徹落實(shí)好國家質(zhì)檢總局、省質(zhì)監(jiān)局和市市場監(jiān)督管理局關(guān)于“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng)工作部署,圍繞今年我國世界計(jì)量日“動(dòng)態(tài)世界中的計(jì)量”的主題,切實(shí)做好“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合XX縣實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)意義

  計(jì)量是研究測量的科學(xué),是所有科學(xué)賴以發(fā)展的支柱。從人們的日常生活、工業(yè)、商貿(mào)、醫(yī)療、國際貿(mào)易,到最尖端的科學(xué)和高新技術(shù)領(lǐng)域,計(jì)量時(shí)時(shí)刻刻都得到實(shí)際的應(yīng)用。計(jì)量學(xué)是所有科學(xué)發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ),它的重要作用無需人們頌揚(yáng)。任何工業(yè)產(chǎn)品、商業(yè)交易、科技成就、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的背后不可能沒有計(jì)量的支撐。雖然人人需要計(jì)量,處處需要計(jì)量,但計(jì)量的意義和作用卻很少為因計(jì)量受益的人們所認(rèn)識(shí)和理解。這是國際組織把每年的5月20日作為世界計(jì)量日的原因之一。通過慶祝世界計(jì)量日活動(dòng),加大宣傳力度,使人們充分地認(rèn)識(shí)計(jì)量,自覺地使用計(jì)量,有力地支持計(jì)量,使計(jì)量更好地為工業(yè)、科學(xué)、貿(mào)易和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)。

  二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  5月20日,**超市后門

  三、參加人員

  計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)化股全體工作人員

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)突出“動(dòng)態(tài)世界中的計(jì)量”主題,加大計(jì)量宣傳計(jì)量監(jiān)管檢查力度

  結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)宣傳計(jì)量在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要地位,以及計(jì)量在保障人民群眾幸福生活中的重要作用。邀請報(bào)社、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體采訪計(jì)量工作和世界計(jì)量日活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞貿(mào)易計(jì)算、安全防護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面列入強(qiáng)制檢定工作的計(jì)量器具檢定等方面,加強(qiáng)計(jì)量監(jiān)督檢查工作。

  (二)結(jié)合“誠信計(jì)量活動(dòng)”,宣傳計(jì)量在保障、服務(wù)民生中的作用

  要進(jìn)一步拓展計(jì)量服務(wù)領(lǐng)域,通過開展計(jì)量知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等主題活動(dòng),積極宣傳計(jì)量在保障、服務(wù)民生的作用。一是結(jié)合省局部署的“誠信計(jì)量活動(dòng)”,積極引導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)大型商場、酒店等單位實(shí)現(xiàn)誠信計(jì)量自我承諾;二是圍繞第二季度定量包裝商品凈含量監(jiān)督抽查任務(wù),重點(diǎn)開展與百姓生活密切相關(guān)的商品凈含量專項(xiàng)監(jiān)督抽查。

  (三)開展“5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場活動(dòng)

  在比一比超市后門組織開展“5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場計(jì)量宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。懸掛“XX縣市場監(jiān)督管理局5.20世界計(jì)量日宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)”橫幅,通過免費(fèi)發(fā)放計(jì)量宣傳資料,張貼計(jì)量宣傳畫、宣傳介紹誠信計(jì)量行為規(guī)范;現(xiàn)場受理計(jì)量投訴、咨詢,加強(qiáng)群眾計(jì)量知識(shí)普及和教育,不斷營造全社會(huì)重視計(jì)量氛圍。

  (四)做好計(jì)量工作的宣傳報(bào)道

  要充分發(fā)揮各類傳媒作用,宣傳好計(jì)量工作。重點(diǎn)圍繞《江西省計(jì)量發(fā)展規(guī)劃》的地位作用,做好計(jì)量工作及計(jì)量法律法規(guī)的宣傳,充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳和導(dǎo)向作用。同時(shí)利用群發(fā)短信、懸掛標(biāo)語、張貼宣傳畫、發(fā)放計(jì)量法律法規(guī)宣傳單等各種形式進(jìn)行宣傳,真正讓計(jì)量深入社會(huì)、深入民心。

  五、活動(dòng)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排。要加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),制定具體計(jì)劃,講求實(shí)效,確保“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng)落到實(shí)處,做到計(jì)量宣傳活動(dòng)有特色、有實(shí)效、有影響。

  (二)廣泛宣傳,營造氛圍。利用各種宣傳渠道、方式,積極做好宣傳,努力營造全社會(huì)關(guān)心計(jì)量的良好氛圍。

  (三)突出主題,做好總結(jié)。要突出重點(diǎn),通過開展“5.20世界計(jì)量日&rdqu

  o;宣傳活動(dòng),使廣大群眾認(rèn)識(shí)到計(jì)量在維護(hù)自身合法權(quán)益方面的重要作用,提高群眾的計(jì)量維權(quán)意識(shí)。同時(shí),要做好“5.20世界計(jì)量日”活動(dòng)總結(jié),及時(shí)將開展系列活動(dòng)的影像資料和相關(guān)信息報(bào)送市局計(jì)量科。

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