下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于四年級(jí)春的作文3篇 四年級(jí)寫(xiě)春作文,供大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)春的作文1
我喜歡的季節(jié)并不多,四季之中,數(shù)來(lái)數(shù)去,還是唯獨(dú)喜歡春天。雖然花開(kāi)的少一些,雖然草木還不是那么茂盛,雖然枯草中探著青芽,雖然春風(fēng)陣陣,可是我依然的喜歡你春天,我喜歡看迎春花,我喜歡看墻角的梅花,也喜歡在春日的陽(yáng)光中沐浴,也喜歡在春雨中行走。
春,對(duì)我來(lái)講,它不但是一個(gè)季節(jié),尤為重要的是,她能使萬(wàn)物蘇醒,能帶給一切生命的力量,一切都從這里開(kāi)始,一切都在這里萌發(fā):你看那探頭的嫩芽,你看那柳綿飄去的枝頭,那看那冰雪融化的草場(chǎng),你看那燕子歸來(lái)的巢穴,你看那小小的河堤上的青蛙,一切都開(kāi)始了新一年的勞作,一切都是讓人無(wú)法阻擋和抗拒的`力量。
在春天里,我喜歡散步郊游,在春天里我喜歡大聲朗讀詩(shī)歌,我借著你強(qiáng)有力的生命力我高聲呼喊,喊出我一年的活力,把一切負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)在這聲聲呼喊中帶走,留給我最佳的精神狀態(tài)。
春,你給了大地活力,給了我們希望;春,你是生命前行的燈塔,你萬(wàn)物一生的相伴。我雖然只有短短的人生幾十年,但是在這短短的幾十年里,我每年都會(huì)盼望春的到來(lái),我盼望跟你一起去看融化的冰雪,一起去看探頭的麥田,我們一起去看迎春花,一起隨著燕子飛往千家萬(wàn)戶。
關(guān)于四年級(jí)春的作文2
伴隨著一陣陣溫暖的春風(fēng),家鄉(xiāng)那朝氣勃勃的春天又來(lái)了。
在春天里,小溪解凍了。那“嘩嘩”直響的溪水唱著歌謠跨過(guò)山巒,把路攔腰折斷,這時(shí)候,路總是會(huì)笑著說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼?!倍∠偖?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繞著村子轉(zhuǎn)。
柳樹(shù)也蘇醒了。她擺動(dòng)著已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽的枝條,在暖陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳著。她呼吸著春天清新的空氣,在溪水中看著自己婀娜多姿的容貌。
一眨眼的功夫,燕子就從南方飛回來(lái)了。他們穿著黑色的燕尾服,帶著剪刀似的尾巴,穿越了好多地方,來(lái)到了這生機(jī)勃勃的地方。他們站在柳枝上,訴說(shuō)著來(lái)時(shí)的經(jīng)歷。小草好奇的打量著燕子們,靜靜的聽(tīng)著燕子們的故事。他們很好奇,時(shí)不時(shí)要問(wèn)上一句“為什么”“怎么會(huì)這樣”。燕子們聽(tīng)的煩了,便飛走了。小草又問(wèn):“為什么他們會(huì)飛啊?”柳樹(shù)也聽(tīng)煩,也不解答,任由他們?nèi)ハ搿?/p>
燕子又飛到了好多的地方。他們站在電線桿上,看著人們插秧播種,好不熱鬧。他們看了一會(huì)兒,就飛走了。
春天總是短暫的,她悄悄地走了,正如她悄悄地來(lái)。
關(guān)于四年級(jí)春的作文3
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間,那哪里有春的足跡呢?讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧!
樹(shù)爺爺脫下舊裝,換上了綠色的禮服,又開(kāi)始抽枝、發(fā)芽,準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹(shù)昂首挺胸地站著,任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著。看著在大自然中茁壯成長(zhǎng)的綠樹(shù),我明白了:那綠茵茵的樹(shù)上隱藏著春的足跡。
一陣風(fēng)吹過(guò),一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是可愛(ài)的花朵們正悄悄地綻放,花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái):那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎?
滴答滴答 專(zhuān)屬春天的綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道,就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口??粗诖河旰笊L(zhǎng)速度特快的植物,我不禁脫口而出:春雨會(huì)不會(huì)是‘萬(wàn)物之雨’呢? ,在疑惑的同時(shí)我也明白了:在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。
經(jīng)過(guò)一次又一次的尋找,我發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡,春姑娘其實(shí)就在我們身邊,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡!
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