下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級名著讀后感8篇 小學(xué)四年級名著導(dǎo)讀,歡迎參閱。
四年級名著讀后感1
《三國演義》描寫的是從東漢靈帝中宇元年(184)到西晉武帝太康元年(280)約97年歷史風(fēng)云。
東漢末年天下大亂,群雄并起先有董卓,袁紹自立為帝后都失敗,此時袁紹曹操兩雄并起當(dāng)時山河北袁紹因其勢丈,故而專斷肆意,但于200年與曹操官渡之戰(zhàn)敗北。公元208年曹操平定北方后,南下欲一統(tǒng)河山,劉備此時“三顧茅廬”請出諸葛亮又于東南孫權(quán)聯(lián)手,比一周瑜之計在赤壁大破曹軍。于是三國鼎立之勢基本形成,斷而劉備用龐統(tǒng)之計奪取西南近50余洲,諸葛亮又七擒孟獲,平定南中。與出茅廬的陸遜火燒連營八百余里,逃七白帝城故世:諸葛亮受先生遺愿,七出祁山二次終未成功,病逝于五文原。263年,蜀國劉禪因荒廢政事,終至滅國。265年同馬氏專政,廢曹家,自稱帝,改國號為晉問馬炎即晉武帝。蜀國已滅,吳國可謂唇亡齒寒,208年吳主孫皓亦投降于晉,三國一統(tǒng)歸晉。
四年級名著讀后感2
一本好書,一個益友,一筆財富,相伴我們一生。
最近,我就讀了一本好書,——《愛的教育》。我起先看到書的封面圖畫是這樣的:一個慈祥的中年婦女,斜坐在一把白色的搖椅上,靠著陽臺,抱著一個滿臉天真稚氣的小男孩。他倆正在看同一本書,我想這書就是《愛的教育》吧。之后我便意識到,整本書一定多是以“愛”為中心吧!我迫不及待得翻開書,坐在桌上,便津津有味的讀了起來。
經(jīng)過兩天的不懈努力,我終于讀完了!其中必然少不了深有感觸的故事,那么我便與大家分享一個吧!
這故事寫了一個年輕的鼓手,他們的分隊被敵人包圍了,孤立無援之時那嚴(yán)肅沉著的上尉向他傳遞了一個任務(wù)——去總部,搬救兵。一路上,少年冒著槍林彈雨,腿部不小心中了槍,可離目的地還很遠(yuǎn)。他,不能倒下,為了完成使命。他只得拖著中彈發(fā)炎的腿,一跛一跛地向總部前進(jìn),就在敵軍要戰(zhàn)勝分隊時,他叫的援軍便來了,取得了勝利,可他卻因腿部發(fā)炎,而截肢了,上尉也深情地說:“我只是個上尉而你是個英雄?!?/p>
這個故事表達(dá)了少年鼓手對祖國的愛?!稅鄣慕逃肥且恢ㄋ椎?、單純的、美好的、永恒的“愛”的舞曲。
四年級名著讀后感3
《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時代糜爛的證據(jù)。《水滸傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當(dāng)?shù)?,社會糜爛被朝廷逼上梁山,后來被招安后又被奸臣所害,到頭來一無,反倒丟了性命。
自古,都把農(nóng)民起義說成是對抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機(jī)會重歸朝廷,為民除害。愛國精神人都,只精忠報國的愛國之人。
情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭斗,劫法場,阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內(nèi)容了。
讀了這本書我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會壞的一面。這是非常耐人尋味的書。
四年級名著讀后感4
寒假里,我看了中國著名的古典名著《西游記》,我覺得非常好,因為寫得很生動。唐僧師徒四人中我最喜歡的是孫悟空,因為他非常勇于戰(zhàn)斗而且很厲害,重一萬三千五百斤的如意金箍棒竟然能在他的手上揮舞自如。我最喜歡的故事是孫悟空大鬧天宮,我來講給大家聽:孫悟空當(dāng)了天宮的弼馬溫沒多久就嫌官位太小重返花果山,玉皇大帝很生氣,于是傳旨捉拿孫悟空。十萬天兵都出陣了,可卻沒有抓到孫悟空。太白金星說:讓老夫去請他來天宮吧,玉皇大帝就同意了。于是太白金星下凡招安,孫悟空見玉皇大帝以封自己為齊天大圣就高興的上任了。
我覺得孫悟空不應(yīng)該大鬧天宮,因為這樣太魯莽了。孫悟空應(yīng)該學(xué)習(xí)禮貌,做一個懂禮貌的人。我覺得孫悟空覺得官小或者不公平,應(yīng)該和玉皇大帝去商量,或者不做官了,而不應(yīng)該去打架。
如果我遇到不公平的事應(yīng)該給家長或者老師說,不會做出魯莽行為。
四年級名著讀后感5
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好苦!不過,我總算明白了很多道理
有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的.相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
四年級名著讀后感6
這個暑假我看了四大外著之一的《西游記》,的作者是吳承恩。講的是唐僧、孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙僧五人去西天取經(jīng)。
其中讓我記憶最深刻地市收服紅孩兒和三借芭蕉扇。講的是有一天,五人在西天取經(jīng)的路上,遇見了一個小孩名叫紅孩兒,她是鐵扇公主和牛魔王的孩子。唐僧可憐他,就叫八戒把他放下來讓悟空背著上路。不料,紅孩兒用了重身法,悟空感覺背上有千斤萬斤重,使勁往路邊上的石頭上摔去。紅孩兒變成了一道紅光把唐僧卷走了。孫悟空去火云洞找紅孩兒,紅孩兒把周邊變成了火,熏得悟空直流眼淚。孫悟空跑去找觀音菩薩,觀音菩薩給了紅孩兒一個蓮花寶座,紅孩兒學(xué)著菩薩的樣子,寶座瞬間成了刀叢,紅孩兒連忙求饒,觀音菩薩就收他做了童子。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的聰明勇敢,沙僧的誠實,不要學(xué)習(xí)豬八戒的好吃懶做,這是一個非常不好的習(xí)慣。
四年級名著讀后感7
讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之后,對高俅之子的欺凌,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)?,甚至是一命換一命的決心。
四年級名著讀后感8
《水滸傳》里,這么多的英雄人物中我最喜愛的就是李逵了,他粗中有細(xì)、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無比。說他粗中有細(xì),是正因他做縣令時的一次審案。
有一次,農(nóng)民張老告當(dāng)?shù)氐耐霖斨鳎f他強(qiáng)行奪走了自己的兩畝地。當(dāng)土財主送給李逵幾張銀票后,李逵就知道肯定是這個財主霸占了張老的地。于是就詐他說:“張老告你說你偷了他四畝地契,你可知罪?”財主中計,急忙說:“哪來四畝?只有兩畝。”這時他才發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板,并歸還兩畝田地。
讀這本書,我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當(dāng),就應(yīng)有福同享、有難同當(dāng),真正的朋友就應(yīng)是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言:“萬兩黃金容易得,之心一個也難求?!蓖瑢W(xué)之間應(yīng)真心相待,建立永久性的友誼,而不是易破碎的!
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