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小學(xué)寫(xiě)人作文1
我的媽媽是一位老師,她教英語(yǔ),媽媽愛(ài)學(xué)生,也愛(ài)我。不過(guò),我的媽媽不僅嚴(yán)厲,還比較嘮叨。
我告訴大家一個(gè)秘密,雖然媽媽很愛(ài)我,但是一旦跟媽媽開(kāi)玩笑,她肯定會(huì)不高興而對(duì)我采取措施。有一次媽媽指導(dǎo)我寫(xiě)日記時(shí),媽媽讓我坐好,我聽(tīng)著很煩,就寫(xiě)得很難看,到媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)好時(shí)候,我就呱呱呱呼!亂叫亂笑,結(jié)果我吃了指責(zé)聲。我很傷心,但后來(lái)我才知道媽媽是為了我好。
世界上最可恥的事情是沒(méi)有感恩心了,在我熟睡的時(shí)候,媽媽早早起床做粥了,我吃早飯時(shí),看見(jiàn)粥很生氣,說(shuō):不吃,我要吃面條!媽媽顯得傷感,我嚇壞了,連忙把粥吃光了,這可是媽媽煮的愛(ài)心粥!
要說(shuō)誰(shuí)對(duì)我的閱讀付出過(guò)巨大幫助,那肯定是媽媽啦,因?yàn)閶寢尲倨趲胰バ拈喿x,上學(xué)帶我去中學(xué)借書(shū)。如果沒(méi)有媽媽的幫助的話,就沒(méi)有讀書(shū)富翁了。
平時(shí)媽媽工作很辛苦,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生。有時(shí)還把工作帶回家,如備課、批閱作業(yè)、給家長(zhǎng)打電話等,還利用假期時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生更優(yōu)秀。媽媽的用心得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的喜歡和贊賞。
除了工作,媽媽的重心就是我了,每天媽媽和我共讀,共同探討書(shū)中人物與情節(jié);每天全面指導(dǎo)我的學(xué)習(xí);督促和檢查我的作業(yè),指導(dǎo)我的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。特別是英語(yǔ)學(xué)習(xí),我媽媽為我花費(fèi)大量心血:早上教讀我英文和唱英文歌;晚上和我共讀英語(yǔ)繪本;有時(shí)和我共賞英文電影。為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,媽媽指導(dǎo)我進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)繪,讓我在繪畫(huà)中不知不覺(jué)就記住了那些枯燥的單詞和句子
這就是我的媽媽,愛(ài)工作、愛(ài)家庭,當(dāng)然也愛(ài)我。我也非常愛(ài)她!
小學(xué)寫(xiě)人作文2
我相信人人都會(huì)向往具備高尚的的品質(zhì),在我們平常的`生活中,在我們的身邊,經(jīng)常就可以從平凡中看到高尚。我的叔叔是一名普通的的警察,但他卻是我最敬佩的人之一。他因?yàn)樵谝淮巫凡蹲锓傅倪^(guò)程中而光榮的負(fù)了傷。正是他的這次經(jīng)歷讓我從他的平凡工作中看到了高尚。
那是暑假的一天晚上,媽媽從醫(yī)院回來(lái),滿臉憂慮地對(duì)我說(shuō):“你宋叔叔因?yàn)樽ゲ蹲锓笗r(shí),受傷了,正在醫(yī)院搶救呢!”
我連忙追問(wèn):“怎么回事兒,受傷嚴(yán)重嗎?”
媽媽說(shuō):“具體情況不太清楚,我們到醫(yī)院去看看他吧?!比缓笪腋鷭寢尵托募被鹆堑刳s到了醫(yī)院。我們到時(shí),宋叔叔才從搶救室里推出來(lái),好像睡著了一樣,只是頸部被長(zhǎng)長(zhǎng)、厚厚的紗布纏繞著,面部由于疼痛而輕微地在發(fā)抖。后來(lái)麻藥過(guò)去了,他才緩緩地蘇醒過(guò)來(lái),他看見(jiàn)我來(lái)了沖我笑了笑,卻說(shuō)不出話,顯然是頸部受了重創(chuàng)所致。在他同事的述說(shuō)中我才知道,他和他的隊(duì)友為了抓捕一名毒犯,準(zhǔn)備將其堵截在家里。在關(guān)鍵時(shí)刻宋叔叔第一個(gè)沖了進(jìn)去,就在他要去抓住罪犯的一剎那,那名罪犯開(kāi)始了拼命地反抗,由于當(dāng)時(shí)他家沒(méi)有開(kāi)燈,所以罪犯利用自己熟悉環(huán)境,竟然將一把剪刀插進(jìn)了宋叔叔的頸部,宋叔叔忍著劇痛,奮力將他摁倒在地,他的隊(duì)友也趕上前來(lái)一同制服了罪犯。
這件事后,我問(wèn)宋叔叔:“你的工作太危險(xiǎn)了,想不想換一個(gè)工作呢,工資可能不高,但總有安全感啊!”
宋叔叔卻堅(jiān)定地說(shuō):“我還是選擇作一名警察,為人民服務(wù),除暴安良是我們的責(zé)任啊!”
宋叔叔這種明知工作有生命危險(xiǎn)卻堅(jiān)持為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文3
老師是辛勤的園丁,精心培育我們這些幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們前進(jìn)的道路;每當(dāng)想起這些美麗的格言,我都會(huì)想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。
趙老師的頭發(fā)很黃很黃,她從未染過(guò)頭發(fā),我們大家都知道,那是老師為我們操心的結(jié)果,她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,時(shí)時(shí)給我們警戒。
有人說(shuō)趙老師很聰明,這點(diǎn)我贊同,在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,她只會(huì)悄悄的在黑板上寫(xiě)上今天的作業(yè),走出門(mén)外,在門(mén)后面悄悄地觀察我們,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,老師疾步走到她的身邊,親切地問(wèn)她:“你說(shuō)話了嗎?”那女孩死要面子:“我沒(méi)有!”她的同位對(duì)老師說(shuō):“她剛剛只是問(wèn)我題了?!崩蠋煹哪樕陷p松多了,耐心的問(wèn)女孩是哪個(gè)題,女孩指了指她手中的試卷,本以為老師會(huì)罵她笨,結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話:“不會(huì)就得問(wèn)老師,問(wèn)同位同位也可能不會(huì),你的字寫(xiě)得也好看,只是不會(huì)寫(xiě)這一個(gè)題對(duì)吧?你看,三角形的低等于什么……”。
同學(xué)們目瞪口呆,十分羨慕那個(gè)女孩。
趙老師還很關(guān)心我們哩!我們男生女生集體玩活動(dòng)時(shí),她總是悄悄的躲在門(mén)后,觀察我們的一舉一動(dòng),如果有一個(gè)人不小心摔倒,趙老師一定會(huì)二話不說(shuō),跑過(guò)去問(wèn)他怎么樣。又一次,我們班的“野蠻人軍團(tuán)”之一孫中奧遲到了,當(dāng)他氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,見(jiàn)了趙老師,臉紅了一大半,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“報(bào)……報(bào)到?!薄班牛M(jìn)來(lái),今天怎么遲到了?應(yīng)該起晚了吧?你看你急的飯都沒(méi)吃,我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干,下課了你拿去吃吧?!弊詮膶O中奧吃掉餅干以后,就再也沒(méi)遲到過(guò),我們都想見(jiàn)一見(jiàn)那袋神奇的“不遲到餅干”。
這就是我們敬愛(ài)的趙老師,老師,您為我們付出了太多太多,您辛苦了!
小學(xué)寫(xiě)人作文4
9月10日是一年一度的教師節(jié),每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,我想說(shuō)一聲:老師祝您節(jié)日快樂(lè)!
陳老師是我們班的班主任,中等身材,一頭黝黑的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,陳老師經(jīng)常鼓舞著我們,支持著我們,與我們相處了近四年。
陳老師上課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候,您十分耐心地勸他,直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候,您就會(huì)停下手中的工作來(lái)指導(dǎo)我們,并讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在此我要說(shuō)一聲老師您辛苦了!
陳老師從不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我開(kāi)小差,和同桌說(shuō)起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)不要說(shuō)話!”我趕緊閉上了嘴,專心聽(tīng)起課來(lái)。以后每當(dāng)我上課想說(shuō)話時(shí),就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……
記得有一次,班里的飲水機(jī)壞了,不知道是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),在飲水機(jī)涼出水口中放了一小塊橡皮,導(dǎo)致不能接涼水,老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)喝上水,于是在上自習(xí)課的時(shí)候,陳老師便親自為我們修飲水機(jī)。陳老師先把飲水機(jī)倒過(guò)來(lái),又拿了一根鉛筆,把橡皮挑出來(lái),可是橡皮太滑了,老師挑了好幾次,才把橡皮挑出來(lái)一點(diǎn)……不一會(huì)兒,陳老師就熱的滿頭大汗,后來(lái)全身都濕透了,老師就像從蒸汽房里剛出來(lái)似的,大汗淋漓……
經(jīng)過(guò)陳老師的不懈努力下,飲水機(jī)終于修好了,就是有些不太好用,但是那飲水機(jī)里包含著老師對(duì)我們的愛(ài)。
陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué),老師,是您教會(huì)了我知識(shí),老師,您就是我人生中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會(huì)我了做人的道理。老師,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
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