下面是范文網(wǎng)小編整理的活動計劃模板3篇 活動計劃模板范文，歡迎參閱。
活動計劃模板1
為了加強學(xué)院各個宣傳部的組織繪畫能力，學(xué)生會宣傳部以團結(jié)求實、創(chuàng)新開拓為主題再次舉辦一場宣傳大比武活動，給校內(nèi)各個宣傳部一個展示風(fēng)采﹑切磋武藝的機會，給各位參賽人員一個展示自我才華的一個平臺，體現(xiàn)團隊合作精神。
對此活動學(xué)生會宣傳部有如下工作計劃：
一、主辦方：學(xué)生會宣傳部
二、比賽時間：初步定在XX年4月6日下午1點
三、比賽地點：學(xué)校西側(cè)籃球場
四、參賽人員：各個學(xué)生組織所有宣傳部大一成員
五、參賽要求：
板報x1（1.5米x1米紙兩張粘板補邊紙不限）;海報x2（1.5米x1米紙1張裁均等兩份）;紅紙x1（原裝紙大小）
板報主題:對對蓮花映碧水，雙雙蝶舞乘東風(fēng)。
海報主題：倡導(dǎo)環(huán)保綠色——節(jié)約用水
書法：神宣傳話
六、賽前工作安排：
1、xxx、xxx、xxx負責(zé)聯(lián)系各學(xué)生會宣傳部，保持與部長聯(lián)系通暢，及時傳達與比賽有關(guān)內(nèi)容。
2、xxx負責(zé)請學(xué)生會秘書部幫忙聯(lián)系評委及嘉賓，共xx位。
3、xxx、xxx負責(zé)申請比賽場地。
4、比賽主持人：xxx（準(zhǔn)備開場詞、閉幕詞。）
5、xxx、xxx、xxx、xxx負責(zé)比賽宣傳工作，出三塊板報，于四月一日展出，并向校內(nèi)新聞中心提出幫助，進行全院宣傳。
6、本部參賽準(zhǔn)備：各系宣傳部部長副部長會議后，本部由部長負責(zé)組織本部成員準(zhǔn)備參加。并且開會討論設(shè)計樣板。xxx、xxx、xxx、xxx負責(zé)比賽當(dāng)天板報布置。xxx、xxx每人負責(zé)一張參賽海報，xxx負責(zé)參賽書法。xxx負責(zé)設(shè)計參賽板報樣板、海報樣式、書法樣式設(shè)計。xxx負責(zé)比賽時分數(shù)記錄，由陳敏邀請兩名學(xué)習(xí)部成員協(xié)助。xxx負責(zé)比賽計時。
7、在賽前，學(xué)生會宣傳部有請學(xué)生會外聯(lián)部幫忙拉一次贊助，以便作為獲獎選手買獎品的部分資金。
8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念。
注意：比賽所用工具以水粉顏料為主，顏料、筆、紙等必備工具自帶，板報內(nèi)容要新穎，突出主題，海報畫面獨特，具有創(chuàng)新，書法鏗鏘有力，大氣。
七、比賽規(guī)則：
1、各宣傳部參賽人員最多5人，并且為10級本宣傳部新部員，完成參賽作品的人必須是參賽者。
2、板報比賽時間為60分鐘，海報為5分鐘，書法為5分鐘。
3、比賽時間一到任何人不準(zhǔn)再作畫、書寫，若違規(guī)則取消此次比賽成績，不參加評比，視為棄權(quán)，不能參加此次活動任何項。
4、比賽期間，作畫人員必須是參賽選手，不準(zhǔn)有替換人現(xiàn)象。不準(zhǔn)有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫，否則算違規(guī)。
5、每項比賽時間到后，由評委打分，滿分十分，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，最后取平均成績作為各項最終評比成績。
八、比賽設(shè)立了
一等獎板報一塊海報一張
二等獎板報一塊海報一張
三等獎板報一塊海報一張
九、獎勵設(shè)定：
一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤一個海報參賽者獎勵保溫杯一個
二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個海報參賽者獎勵讀卡器一個
三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個海報參賽者獎勵毛巾一條
十、比賽當(dāng)天工作安排：
1、賽前安排：
比賽前1小時，由院宣傳部負責(zé)場地布置，并且愿學(xué)生會文藝部能幫忙一起布置，布置出有創(chuàng)意有內(nèi)容的場景，使活動辦的更精彩。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入座。
場地衛(wèi)生清理：xxx
場地布置：xxx
2、賽時工作安排：
主持人協(xié)助部長組織比賽，其他部員負責(zé)本部參賽作品。
第一項由主持人宣讀比賽規(guī)則。
第二項各宣傳部準(zhǔn)備好板報比賽開始
第三項板報繪畫期間由主持人從現(xiàn)場邀請同學(xué)進行才藝展示，來增添活動現(xiàn)場氣氛，并且予以小贈品謝謝參與。
第四項評委為各宣傳部板報打分，由計分人員記錄，作出評比結(jié)果。
第五項海報繪畫
第六項評委為各宣傳部海報打分，由計分人員記錄，作出評比結(jié)果。
第七項書法大比拼
第八項由評委一致商討出最佳作品，贈予團委。
第九項公布兩項比賽結(jié)果
第十項比賽結(jié)束后有團委卜嬋娟老師對此次活動進行總結(jié)評價。
注意：頒獎時間待定
十一、比賽結(jié)束后安排
比賽完全結(jié)束后，所有協(xié)助本次活動的人員、宣傳部成員及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念，由本部部員負責(zé)本次活動場地的清掃整理。由李學(xué)敏負責(zé)寫此次活動的工作總結(jié)并交予部長施曉龍進行評價。
活動計劃模板2
一、指導(dǎo)思想和目的
為慶祝新中國成立X周年，通過一系列的活動，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。
二、活動內(nèi)容及時間安排
1.觀看一部愛國主義教育影片
?。?）時間：在國慶節(jié)前完成。
（2）負責(zé)：各班主任
?。?）參加對象：1—6年級
?。?）要求：盡量讓學(xué)生完整的看完影片，播放影片的具體時間班主任可聯(lián)系信息處自行組織。（國慶節(jié)前完成）
2.繪畫比賽
（1）主題：“我的祖國，我的家鄉(xiāng)”
（2）時間：9月28日前完成
?。?）參加對象：1—2年級
（4）要求：統(tǒng)一畫于素描紙上（紙張到總務(wù)處領(lǐng)?。堪嗌蠄?幅優(yōu)秀作品，由少先隊統(tǒng)一組織展示。
3.鋼筆字比賽（純藍或藍黑墨水）
（1）主題：“頌祖國”（內(nèi)容自選）
?。?）時間：9月27日中午寫字課
（3）參加對象：3—6年級
?。?）地點：各班教室
?。?）要求：每班上報5幅優(yōu)秀作品，由少先隊統(tǒng)一組織展示。
活動計劃模板3
第一單元：自然奇觀圖片展
這次實踐活動結(jié)合第一單元：的課文教學(xué)，事先布置學(xué)生觀察自然奇觀或搜集有關(guān)自然奇觀的資料。目的是使學(xué)生有意識地去發(fā)現(xiàn)、去體驗身邊的自然美，在搜集圖片、參觀圖片的過程中進一步感受大自然的魅力。同時也培養(yǎng)了學(xué)生搜集整理資料的能力。
第二單元：寫觀察日記
這次實踐活動的目的是把語文學(xué)習(xí)和日常生活有機地結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察的習(xí)慣。活動的內(nèi)容是培育種子。讓孩子們親手培育一些農(nóng)作物的種子，仔細觀察種子發(fā)芽的過程，再觀察一下大蒜、大蔥是怎樣長出幼苗的。在觀察的過程中寫好觀察日記。
第三單元：走進童話小屋
這次實踐活動圍繞“中外童話”這一專題進行，是本組綜合性學(xué)習(xí)活動的成果展示。展示的方式不限制，可以利用課余時間創(chuàng)辦關(guān)于童話的手抄報，也可以創(chuàng)編童話故事集，也可以講自己喜歡的童話故事。目的是在展示交流的過程中再次感受童話的魅力，享受成功的樂趣。
第四單元：成語擂臺賽
因為本單元學(xué)習(xí)了關(guān)于小動物的四篇文章，日積月累中又出現(xiàn)了16個含有動物名稱的詞語，所以這次活動就以尋找含有動物名稱的詞語為專題，組織學(xué)生搜集、歸類。目的是豐富詞語積累，激發(fā)使學(xué)生主動積累成語的興趣。
第五單元：中國的“世界遺產(chǎn)”之旅
本次語文實踐活動是安排學(xué)生課外搜集與中國的“世界遺產(chǎn)”有關(guān)的圖片、詩詞、楹聯(lián)或故事、傳說。目的是讓學(xué)生進一步感受“世界遺產(chǎn)”的魅力，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料并與同學(xué)分享信息的習(xí)慣。關(guān)于搜集資料要注意以下幾點：
注意搜集途徑?？梢詮臅鴪笾械馁Y料、門票、旅游手冊等獲取信息。
建立專門的記錄本。
糾正不當(dāng)做法，比如家長代勞，只搜集不閱讀等。
第六單元：古詩詞分類閱讀
了解詩歌的常見題材，有助于小學(xué)生弄懂詩歌的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握詩歌的感情基調(diào)。為了方便同學(xué)們的閱讀，精選了一些佳作分類整理。比如寫景詩《詠柳》《春曉》《絕句》《春夜喜雨》；山水田園詩《望廬山瀑布》《宿建德江》《竹里館》《鹿寨》；邊塞詩《從軍行》《出塞》《涼州詞》；送別詩《送元二使安西》《別董大》《送杜少府之任蜀州》等。在活動時，學(xué)生先按小組分類整理，然后在班上交流背誦。
第七單元：成長進步展示臺
這次實踐活動展示交流的主要是學(xué)生開展綜合性學(xué)習(xí)的活動成果。目的是相互交流，分享成長中的樂趣，激發(fā)學(xué)生的成就感。匯報的形式多樣化，可以是寫信，可以是辦手抄報，也可以排生活短劇。
第八單元：我們的奇思妙想
開展這次實踐活動的目的一是激發(fā)學(xué)生的想象力，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；二是培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。這次活動的話題是“我們的奇思妙想。”學(xué)生可以根據(jù)自己已經(jīng)了解到的有關(guān)科技知識，展開想象，暢談自己對21世紀(jì)科技發(fā)展的.各種奇思妙想，交流的內(nèi)容可以涉及到未來的方方面面。
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