下面是范文網(wǎng)小編分享的《中國(guó)通史》讀書(shū)筆記個(gè)人感悟3篇(中國(guó)通史讀書(shū)感悟),供大家賞析。

《中國(guó)通史》讀書(shū)筆記個(gè)人感悟1
在暑假里,我看了一本名叫《中國(guó)通史》的課外書(shū),書(shū)里面講的都是關(guān)于歷史方面的知識(shí)。我被書(shū)里面的內(nèi)容深深地吸引住了。
人類(lèi)歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了史前史、夏商(西)周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代、宋、遼、金、西夏、元、明、清、民國(guó)時(shí)期。
其中,最讓我印象深的是司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》這個(gè)內(nèi)容。司馬遷的父親司馬談是漢朝專(zhuān)門(mén)掌管修史的官員,受父親的影響,司馬遷積累了大量的歷史資料。司馬談死后,司馬遷繼任了司馬談的官職,并且牢記父親囑托,一定要完成史書(shū)。一次,因?yàn)樗抉R遷為一位將軍辯護(hù),所以得罪了漢武帝。入獄受了酷刑。他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但史記還沒(méi)完成,便打消了這個(gè)念頭。就這樣,他忍辱負(fù)重,發(fā)憤寫(xiě)作,整整用了13年的時(shí)間,終于完成了前無(wú)古人的著作《史記》。
讀到這里,我被這不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。又想到了國(guó)家體操隊(duì)的隊(duì)員們,她們一個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)做出優(yōu)美、輕快、高難度的動(dòng)作,可又有誰(shuí)知道在這成功的背后,付出了多少心血、多少汗水。跌倒了多少次,摔倒了多少次。用一句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)最合適不過(guò)了,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。
在讀完了司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》這篇文章,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:在漫長(zhǎng)的人生途中,難免會(huì)有崎嶇和坎坷,但只要有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
《中國(guó)通史》讀書(shū)筆記個(gè)人感悟2
我還未曾將中國(guó)通史看完,而且暫時(shí)看得不多,因?yàn)槲矣X(jué)得這要細(xì)看才能有所收獲。一直讀下來(lái),我印象最深的,是第九章“秦漢時(shí)期的中國(guó)在世界上的地位。"老師說(shuō),歷史是有聯(lián)系的。學(xué)好歷史最好的辦法就是學(xué)會(huì)聯(lián)系。所以,在我們正著迷于秦漢時(shí)期的中國(guó)發(fā)展時(shí),也要看看,此時(shí)此刻世界是怎樣發(fā)展的。
我們都知道,經(jīng)過(guò)多年復(fù)雜的斗爭(zhēng),到戰(zhàn)國(guó)晚期,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)。然而,秦以殘暴的手段對(duì)待人民,在人民中播下了反秦的火種。秦朝就因?yàn)橘谋┱杆僮呦驕缤?。與秦的興起大體同時(shí),在南亞次大陸曾出現(xiàn)了孔雀帝國(guó)。相傳,阿育王原來(lái)也是一個(gè)十分殘暴的君主。但好在他之后學(xué)會(huì)了懺悔,派人四出宣揚(yáng)佛教,并建筑了大量的佛塔。但由于其內(nèi)部民族糾紛多,最終也走向滅亡??兹傅蹏?guó)和秦帝國(guó)都曾威震一時(shí),也都曇花一現(xiàn)便瓦解了。我們是不是可以從這種整體的世界發(fā)展中看出些什么呢?
秦亡后,漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。漢朝對(duì)于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書(shū)坑儒,而漢則是罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。當(dāng)西漢屹立于東亞的時(shí)期,雄霸于西地中海的羅馬共和國(guó)的骎骎東來(lái)。公元前27年,屋大維實(shí)際成為擁有一切大權(quán)的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時(shí)代轉(zhuǎn)入帝國(guó)時(shí)代。在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國(guó)的時(shí)期,西漢的政權(quán)逐漸落入外戚王氏手中,公元25年,劉秀即位稱(chēng)帝。劉秀出身漢的宗室,所建皇朝仍然稱(chēng)漢,建都洛陽(yáng)。史稱(chēng)東漢或后漢。然而,歷史總是這樣,分久必合,合久必分。公元221年后,統(tǒng)一的東漢帝國(guó)被三國(guó)鼎立的局面所代替。同時(shí),世界的另一端羅馬帝國(guó)已由極盛點(diǎn)逐漸下落。公元一至二世紀(jì)是四大帝國(guó)并存時(shí)期。此后它們延續(xù)的時(shí)間雖然不同,但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。
愕然發(fā)現(xiàn),歷史的發(fā)展有多么的相似啊!
我覺(jué)得中國(guó)通史真的很好,他并不是粗略的講真?zhèn)€歷史故事講下來(lái),而是從政治,經(jīng)濟(jì),文化,軍事等不同角度來(lái)闡述,讓讀者看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以以此延伸到各領(lǐng)域。我會(huì)堅(jiān)持讀下去的!
《中國(guó)通史》讀書(shū)筆記個(gè)人感悟3
中國(guó)——世界五大文明古國(guó)之一。它擁有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。讀了《中國(guó)通史》,我深深感受到我美麗的祖國(guó)——中國(guó)歷史的悠久文化的深遠(yuǎn)與美麗,它讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。身為炎黃子孫、華夏兒女的你們,是否也為自己美麗的祖國(guó)的深遠(yuǎn)的歷史感到驕傲與自豪呢?
從傳說(shuō)中的“人文始祖”——黃帝、堯、舜、禹的傳說(shuō)到最后的帝國(guó),經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代!還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的那首朝代歌:"唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。”沒(méi)錯(cuò)!這件簡(jiǎn)單單的四十二個(gè)字就說(shuō)了我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史年代。
《中國(guó)通史》的前言一開(kāi)始就說(shuō)到:“悠悠歲月,淵源流長(zhǎng);華夏文明,萬(wàn)古相傳。古今風(fēng)云,變化莫測(cè);葷葷學(xué)子,筆耕不輟。風(fēng)雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。茫茫史海,以古鑒今;昭示未來(lái),留芳百世?!眱H此六十四字,卻意味深長(zhǎng),細(xì)細(xì)品味,這正是悠悠華夏文明的漫漫歷程,這正是泱泱中華歷史的這是寫(xiě)照,不是嗎?
由古至今,有多少文人墨客寫(xiě)過(guò)史書(shū),有多少人用筆墨來(lái)贊美歷史!歷史的每一瞬間都那么的激動(dòng)人心,讓人震撼!歷史將會(huì)讓我們明白許多……
難道身為炎黃子孫、華夏兒女的我們不應(yīng)該將歷史牢記在心,放眼未來(lái)嗎?身為青少年的我們,身為祖國(guó)花朵的我們不更應(yīng)這樣嗎?
來(lái)吧!大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!
《中國(guó)通史》讀書(shū)筆記個(gè)人感悟3篇(中國(guó)通史讀書(shū)感悟)相關(guān)文章:
★ 同上一堂奧運(yùn)思政大課個(gè)人感悟3篇 觀同上一堂奧運(yùn)思政大課有感
★ 大學(xué)生個(gè)人讀書(shū)筆記參考模板3篇 大學(xué)生個(gè)人讀書(shū)筆記參考模板作文
★ 《烏塔》的讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)悟5篇(烏塔的讀書(shū)筆記)
★ 《二十四孝》的讀書(shū)筆記個(gè)人感觸4篇(關(guān)于《二十四孝圖》的讀書(shū)筆記)
★ 爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年個(gè)人感悟3篇 爭(zhēng)做向上向善好青年,奏響時(shí)代青春最強(qiáng)音
★ 《明朝那些事兒》的讀書(shū)心得個(gè)人感悟優(yōu)秀范文3篇(明朝那些事讀后感優(yōu)秀范文)
★ 《月亮與六便士》讀書(shū)筆記個(gè)人所感3篇(月亮與六便士的讀書(shū)筆記,)
★ 《朝花夕拾》的讀書(shū)筆記個(gè)人領(lǐng)會(huì)3篇 朝花夕拾的讀書(shū)筆記及感悟
★ 軍訓(xùn)個(gè)人感悟通用心得體會(huì)3篇(軍訓(xùn)個(gè)人感悟通用心得體會(huì)文章)
★ 《資治通鑒》讀書(shū)筆記個(gè)人心得3篇(資治通鑒讀書(shū)筆記)