下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級端午節(jié)的文化作文3篇 小學四年級關于端午節(jié)的作文，供大家參閱。
四年級端午節(jié)的文化作文1
當每家每戶的屋子里傳來一陣陣粽香時，端午節(jié)便來臨了。在這一天，家家戶戶都在包粽子、吃粽子，忙得不亦樂乎。
吃著味道鮮美的粽子，讀著“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的千古名句，我不禁想起了屈原——這位兩千多年前的中國文人。他早年受楚王信任，任三閭大夫。后來因才高氣盛，性格耿直，遭佞臣陷害，在楚王面前進讒，使屈原二次被流放。
在流放期間，屈原寫下了《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》等許多流傳千古的作品。其文筆委婉含蓄，開創(chuàng)了一種新的文體——楚辭。后繼者又有宋玉、賈誼、東方朔等人。漢人劉向將這些“騷體”作品整理成書，這就是影響后世幾千年中國人的《楚辭》。在文學方面，屈原產生的影響確實是無可比擬的。
屈原流放后仍不忘國家興亡，日日思念著祖國和百姓。當?shù)弥鴩急磺剀姽テ茣r，屈原感到救國無望，投汨羅江自盡而死。他這種愛國愛民、寧死不屈的精神是多么偉大啊!這種人格又豈是那些爭權奪利、搬弄是非、殘害百姓的貪財官污吏所能相比?
此時，我仿佛看到了在兩千多年前，一位懷才不遇的才子在月夜下孤單徘徊，一位憂國憂民的大夫在草屋中飲酒消愁，一位志向高遠的詩人在江邊獨步吟唱：路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索!
我品粽子，品到的不只是粽子本身味道之鮮美，更品到了一種精神和文化的傳承;我讀《離騷》，讀到的不只是其中語句之優(yōu)美，更讀到了屈原等一批批愛國詩人堅貞不屈的精神和一顆憂國憂民的火熱的心!屈原的名字將和他的作品一起，千古傳頌，成為鼓勵一代又一代的中國人執(zhí)著追求于理想的精神食糧!
四年級端午節(jié)的文化作文2
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。據(jù)說，是為了紀念偉大詩人屈原而誕生的。如此意義重大的節(jié)日。活動怎能不隆重呢?
《荊楚歲時記》記載：“五月初五，仲夏登高，順陽在上?！蔽逶率侵傧?，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日。便將時日稱為端午節(jié)。
每當端午節(jié)之日，我們一家人可高興了，為什么?因為在那天可以看賽龍舟啊!《史記》記載，公元前278年秦攻破楚。屈原不忍舍棄自己的祖國。于五月初五寫下絕筆——《懷沙》之后。抱石投汩羅江而死。老百姓們悲痛欲絕，為了不讓魚吃掉他的軀體，于是借劃龍舟時的水波來驅逐魚群，賽龍舟便被漸漸流傳下來。我們全家在這一天一大早就起身，往西枝江邊趕，到了那兒早已是人山人海。賽龍舟也快開始了。我們趕快找了個位置站好，等待比賽開始。一陣尖銳的口哨聲響起，江面上蓄勢待發(fā)的龍舟像離弦的箭一樣沖了出去，那雄渾的鼓聲。整齊的水波，統(tǒng)一的動作，一切都是那么協(xié)調，不一會兒，龍舟陸續(xù)到達了終點，江邊爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
在我們這兒，不少人家還會在這天燒艾條。中午時分將艾條放在家門口陽臺廚房點燃。以辟邪驅蟲。
端午節(jié)當然也有自己專屬的食物，那就是粽子。為什么要在端午節(jié)食粽呢?傳說屈原死后百姓們去撈屈大夫的尸體卻沒撈著。一位漁夫急中生智，往江里投入雞蛋米團肉等食物，說龍魚蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的尸體了。老百姓紛紛效仿，于是慢慢發(fā)展成了用葉子包的粽子。我們家在端午節(jié)這天餐桌前必擺上一盆粽子。邊吃邊紀念這位偉大的詩人——屈原。
端午節(jié)，這是個偉大的紀念日，活動還遠遠不止這些，重要的是在這一天，能了解這么多中國傳統(tǒng)的習俗文化，真可謂是既清閑又熱鬧啊!
四年級端午節(jié)的文化作文3
每年的農歷五月初五，是我國的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是紀念我國古代偉大愛國詩人屈原的節(jié)日。這一天家家戶戶都要吃棕子、喝雄黃酒、掛艾草，還要舉行劃龍舟比賽。
清晨，陽光透過窗簾把我喚醒，突然想起今天是端午節(jié)，我趕緊從床上跳起來，洗漱完畢，跑到廚房，對外婆說：“外婆，我要吃粽子?！蓖馄耪f：“知道了，小饞貓?！蓖馄虐褵玫聂兆咏o我，我看見這些粽子用不同顏色的線綁著。我好奇地問外婆：“這些不同顏色的線有什么說法嗎?”外婆耐心地解釋道：“紅線是豆沙粽，白線是白米粽，紫線是赤豆粽，黃線是肉粽，黑線是芝麻粽還有綠線是五谷雜糧粽?！笨粗@些粽子我唯獨對白米粽情有獨鐘。我直勾勾地看著白米粽，外婆看出了我的心思，就剝了一個白米粽給我，我在白米粽上撒了點白糖，咬了一口，哇!太好吃了，甜甜的糯糯的，還有一股清香，不一會兒我就把一只粽子吃完了。過了一會兒，爸爸、媽媽起來了，我們一起吃早飯，一邊吃粽子一邊聽爸爸講屈原的故事。
吃好早飯，我們來到了龍舟比賽的現(xiàn)場。這里人山人海，人頭攢動，我看見每條船上有19人，船頭有一個人負責揮旗，船中間有一個人打鼓，船尾還有一個人掌舵，兩邊各8人劃槳，大家聽著鼓聲，嘴里喊著“一二，一二……”手里的槳有節(jié)奏地一上一下，大家整齊劃一地劃著，每個人都使出渾身的勁，你追我趕，此時此刻我好想跳到船上和他們一起拼搏。比賽結束了，冠軍隊的選手們歡呼雀躍，其他隊的選手們也不氣餒，他們互相握手互相擁抱，大家笑成了一片。
端午節(jié)好熱鬧好開心!
四年級端午節(jié)的文化作文3篇 小學四年級關于端午節(jié)的作文相關文章：
★ 20年高二語文期中作文_關于信任的作文五篇(《信任》的作文)
★ 有關湯圓的小學五年級作文300字6篇(寫湯圓的作文左右)
相關熱詞搜索：四年級端午節(jié)的文化作文 端午節(jié)的文化作文 端午節(jié) 作文